作品介紹

兒童支點(diǎn)教育要義


作者:趙南     整理日期:2023-01-02 04:05:16

  《高校學(xué)術(shù)經(jīng)典文庫(kù):兒童支點(diǎn)教育要義》是針對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)很大范圍內(nèi)存在著的兒童教育功利化及教育者過(guò)于關(guān)注教育載體而忽略兒童本身的現(xiàn)象,經(jīng)多年思考和行動(dòng)研究而積淀的關(guān)于兒童教育“本源”的認(rèn)識(shí),并由此形成的一系列關(guān)于兒童發(fā)展與教育的觀點(diǎn)。主體內(nèi)容包括4章、13節(jié),著力從“原點(diǎn)”出發(fā),確立“二維發(fā)展”視域下“教育”與“支點(diǎn)”的關(guān)系,闡釋“兒童支點(diǎn)教育”理論之要義,旨在宣揚(yáng)兒童教育的使命就在于促進(jìn)兒童走向自立及實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。





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下載說(shuō)明
兒童支點(diǎn)教育要義的作者是趙南,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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