本書是課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心所進(jìn)行的“新基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材開發(fā)的研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究的成果報(bào)告和論文集。該課題研究伴隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)行，其*重要的成果——人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材已為我國(guó)廣大地區(qū)的學(xué)校選用，為我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展提供了基本而有效的資源。本書呈現(xiàn)了人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材的設(shè)計(jì)、編寫、實(shí)驗(yàn)研究過程，同時(shí)還展示了參與課程改革實(shí)驗(yàn)研究的小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員使用人教版小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材進(jìn)行教學(xué)改革研究的成果。全書是理論與實(shí)踐密切結(jié)合的結(jié)晶。為小學(xué)數(shù)學(xué)教育界的讀者群提供了豐富的關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革中小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材、教學(xué)改革的學(xué)習(xí)和研究資料。
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