盡管曾有四年的新聞廣播工作經(jīng)歷，也經(jīng)過一番充分準(zhǔn)備，但在為媒體創(chuàng)意專業(yè)學(xué)生講授《新聞報道策劃》課的過程中，仍感到是那樣力不從心。我盡己所能，翻閱了已經(jīng)面世的策劃類圖書，認(rèn)真加以研讀消化，深感新聞報道策劃早已是一門顯學(xué)。研究專家之多，研究話題之廣，研究力度之深，不亞于其他任何一門新聞傳播學(xué)科。這本教材就是在課程講義的基礎(chǔ)上，經(jīng)過進(jìn)一步加工、細(xì)化的產(chǎn)物。但教材完成后，頓覺壓力陡增，自覺它離一本成熟的專業(yè)教材還有距離。為使教材內(nèi)容更為豐富一些，在編寫過程中，也從其他的雜志和網(wǎng)站上引用了不少學(xué)者的觀點和材料，但限于時間及其他因素，可能有些未在注釋中——說明，在此也一并致歉和致謝。需要說明的是，這本教材的理論框架和內(nèi)容設(shè)計始終都是基于一個考慮，即力圖做到策劃理論與新聞實踐的深度結(jié)合，為此加入了許多成功的新聞報道策劃案例，盡管做得不盡如人意，卻也可以算是一種積極的嘗試和努力吧。
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