在《教育的吶喊》中，藍(lán)春校長以他獨(dú)有的睿智看到了中國教育問題的復(fù)雜成因。在本書中，學(xué)生、教師、家庭、學(xué)校和社會都是研究的對象，作者以全面、整體、系統(tǒng)的觀點(diǎn)來認(rèn)識教育問題，探討教育問題的根源。
本書為藍(lán)春的教育隨筆集。作者從教育問題入手，對教育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析與批判。本書包含學(xué)生篇、教師篇、家庭篇、學(xué)校篇和社會篇五部分，聚焦的話題均是大家所熟悉的，如“急功近利的教育評價(jià)”、“職業(yè)倦怠的教師”、“不懂愛也不會愛的家長”等。作者用犀利的語言，對當(dāng)下教育現(xiàn)狀給予了有力的批判�！督逃膮群啊吠ㄆち业难赞o和飽含情感的文字，充分體現(xiàn)了一位民辦學(xué)校的校長對教育的深情與一腔熱血。
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