《 基礎教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書·心理健康教育系列-主題班會活動設計初中心理健康教育卷》在介紹初中生心理健康教育的基本原理和初中生心理與行為發(fā)展特點的基礎上，就初中生學習、認知、情緒調(diào)節(jié)、人格完善、人際交往、自我意識、社會適應等心理健康活動課進行主題設計，每一個主題設計都包括“心事鏈接”、“心理寶典”、“心智訓練”和“心靈啟示”四個部分�！靶氖骆溄印敝饕榻B相關主題的兩三個典型案例；“心理寶典”揭示案例背后的心理問題，并運用心理學知識予以剖析；“心智訓練”運用心理問卷進行自我測試，并設計相關的活動去糾正心理問題；“心靈啟示”包括名人名言、勵志小故事、趣味心理實驗，以及針對心理問題而列舉的一些自我完善的策略。
初中生心理健康教育，是提高初中生心理素質(zhì)、促進其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進一步加強和改進中學德育工作、全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，開展心理健康教育，是初中生身心健康成長的需要，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。
《基礎教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書·心理健康教育系列-主題班會活動設計初中心理健康教育卷》是安徽師范大學出版社基礎教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書中新課程教學探索系列中的一冊�？梢哉f是基礎教育改革中教師專業(yè)發(fā)展培訓的**用書。
|
