不僅僅是拿來就用，異彩紛呈的教學(xué)沒計、課堂實錄以及現(xiàn)場爭鳴與引領(lǐng)、深化思考等幾大模塊覆蓋教學(xué)的全過程，在教學(xué)現(xiàn)場中實現(xiàn)你從模仿、借鑒到獨(dú)立思考的三級跳躍，讓你成為一名有獨(dú)立精神的教育思想者。
為了保持案例的真實性，我們基本上沒有對所收集的案例進(jìn)行修改，包括其中的措詞和進(jìn)程設(shè)計，以便于真實地面對大家。同時，為了案例分析中的“現(xiàn)場爭鳴”部分更具客觀性和公正性，我們隱去了案例設(shè)計者的名字。每個案例研修均包括三部分：“走進(jìn)現(xiàn)場”、“現(xiàn)場爭鳴”和“現(xiàn)場引領(lǐng)”。
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