《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下北京高校教師教學(xué)狀況研究》：北京市教委人文社科面上項(xiàng)目（2007年）。
本書(shū)采用文獻(xiàn)研究、對(duì)比研究和實(shí)證研究的方法，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等教育教學(xué)模式進(jìn)行了較系統(tǒng)的研究，提出了一些適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式；介紹了美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等教育的狀況，并總結(jié)了一些有借鑒意義的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下北京市幾所高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況和教師的教學(xué)進(jìn)行了調(diào)查研究，分析了總體情況、影響因素，就網(wǎng)絡(luò)對(duì)普通本科院校和高職院校教學(xué)的影響進(jìn)行了對(duì)比研究，并對(duì)高等教育如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)提出了建議。
|
