作品介紹

中國(guó)教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展與反思

作者：整理日期：2022-10-22 01:04:51

　　領(lǐng)導(dǎo)心理研究工作倦怠的心理學(xué)研究學(xué)習(xí)困難兒童的工作記憶研究企業(yè)員工組織社會(huì)化研究小學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)教師期望效應(yīng)研究大學(xué)組織變革之經(jīng)濟(jì)理性——理論闡釋與典型分析教育敘事論綱偏失與匡正——義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入政策失真現(xiàn)象研究幼兒社會(huì)退縮的特征及教育干預(yù)研究重構(gòu)中學(xué)與大學(xué)的關(guān)系——美國(guó)進(jìn)步教育之“八年研究”初探中國(guó)教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展與反思

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