《陳大惠圣賢教育演講錄》從大惠老師的多次授課中，擷取精華，供養(yǎng)大眾。當看這些文字的時候，我們仿佛又聆聽到陳大惠老師的聲音。愿這慈悲智慧的聲音，流布天下，所到之處，化解一切災難，帶來吉祥平安。
作者簡介：
陳大惠資深制片人。曾任央視《東方之子》《經濟半小時》《對話》等欄目主持人、記者、制片人。陳大惠先后采訪完成了《山西小院》《為什么不能吃它們》等大型系列實錄節(jié)目，其中《為什么不能吃它們》榮獲2003年中國非官方環(huán)保最高獎、福特汽車環(huán)保獎。國際最權威的媒體之一《紐約時報》《時代周刊》曾兩次對他提出采訪的邀請。2006年至2008年主持完成了大型公益訪談類節(jié)目《和諧拯救危機》，此后發(fā)起組織的“構建和諧社會弘揚中華文化——公益論壇”在社會上引起巨大反響。
目錄：
文若其人，見文如見人（任登第）
第一講
傳統(tǒng)文化與吉兇禍福
傳統(tǒng)文化的力量有多大
趨吉避兇的關鍵
什么是“道”，什么是“德”
倫常乖舛，立見消亡
德不配位，必有災殃
禍患的先兆——傲慢
錢是有吉兇的
相由心生，境由心轉
積善之家，必有余慶
天網恢恢，疏而不漏
人有善念，天必佑之
第二講文若其人，見文如見人（任登第）
第一講
傳統(tǒng)文化與吉兇禍福
傳統(tǒng)文化的力量有多大
趨吉避兇的關鍵
什么是“道”，什么是“德”
倫常乖舛，立見消亡
德不配位，必有災殃
禍患的先兆——傲慢
錢是有吉兇的
相由心生，境由心轉
積善之家，必有余慶
天網恢恢，疏而不漏
人有善念，天必佑之
第二講
中國人的價值觀
善惡就在一念間
老祖宗為什么不發(fā)展高科技
更快、更高、更強的后果
競爭是苦難的根源
神奇的水結晶
價值觀是民族的命脈
崇洋媚外的后果
你會吃飯嗎，你會睡覺嗎
第三講
人與人相處的自然規(guī)律
人人都有五種身份
父子有親
善因必得善果
人人本有一顆純凈純善的心
孝親是愛的原點
長幼有序
夫婦有別
為何“女子無才便是德”
孔子歧視女性了嗎
怎樣找男女朋友
第四講
人生第一課：半盆熱水治天下
孝養(yǎng)父母是頭等大福
父母的愛最圓滿
國泰民安離不開孝道
洗腳洗出合家幸福
有敬才有孝
人生的最高享受
不花錢的長壽藥
父母最需要的是你
半盆洗腳水的無量智慧
第五講
富與貴是怎么來的
他為什么能成為億萬富翁
財富怎樣才能長久屬于你
形象善能感召來財富
德行是一切幸福的根源
借錢享受損福報
富裕之后還要有尊嚴
什么是中國人的樣子
基辛格最佩服的中國人
小不忍則亂大謀
真正值錢的是人
為何當代缺少大師
第六講
色情泛濫對現代人的傷害
“飲食男女，人之大欲”正解
腎精是生命最精華的濃縮
紅顏為何是禍水
縱欲，五臟失去滋養(yǎng)
著裝性感也能傷著別人
西方價值觀刺激人欲望
縱欲易患三種頑疾
性亢奮是好事還是壞事
縱欲導致婦科重癥疾病
刺激帶不來真正的幸福
附：為什么不可縱欲
——陳大惠老師對話中醫(yī)女博士
第七講
教孩子的學問
分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化學校的辦法
家長能來考老師嗎？
孟子選擇學生的智慧
如何找到好老師
學好人生的基礎課
教育孩子的方法應靈活掌握
傳統(tǒng)教育的根本所在
第一次就把孩子教對
問起對，視勿移
動靜相結合
教育是靈活的
反思夸獎的作用
教育不能與社會相隔離
勞動培養(yǎng)孩子的品質
反思西方價值觀
教育孩子也要分次第
給孩子打基礎的時候要謹慎
以孩子能否接受為前提
孩子為何任性
性格分裂的由來
吃軟不吃硬是怎么教出來的
自殺率高的原因所在
倫常第一等重要
生活常識教育比較缺乏
建議開設“常識教育頻道”
安全教育是基礎
要重視生活細節(jié)
生活常識關系到吉兇禍福
好孩子全憑父母德行來感召？
附錄
企業(yè)和社會最大的問題如何化解
——2008年山東青島企業(yè)家交流會演講摘要
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