二十一世紀(jì)是美感的世界，在全球化的大趨勢下，美感是一種競爭力……圍繞“如何培養(yǎng)美感”的主題，從美感的學(xué)習(xí)到美感的落實(shí)，從觀念的解忻到器物的舉證，漢寶德帶讀者從實(shí)際生活中培養(yǎng)美感素養(yǎng)。從身邊出發(fā)，從零開始，培養(yǎng)美感，切實(shí)掌握關(guān)于“美感”的學(xué)問！美感不再那么遙不可及！
作者簡介：
漢寶德，1934年生，臺灣成功大學(xué)畢業(yè)，美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)碩士、普林斯頓大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士，曾任東海大學(xué)建筑系系主任、臺灣自然科學(xué)博物館館長、臺南藝術(shù)學(xué)院校長、世界宗教博物館館長�，F(xiàn)為臺灣世界宗教博物館榮譽(yù)館長、漢光建筑師事務(wù)所主持人。
著有《漢寶德談美》、《談美感》、《給青年建筑師的信》、《中國的建筑與文化》等書。曾獲臺灣建筑學(xué)會建筑獎?wù)�、臺灣文藝獎第一屆建筑獎、雜志最佳專欄金鼎獎等。
目錄：
前言：美感的分析
輯一
愛美的初階
從零開始
秩序與美感
比例之美
理性的美感
色彩世界
談質(zhì)感
構(gòu)成之美
輯二
器物篇：梅瓶與玉壺春
器物篇：茶杯與茶壺
書法篇：現(xiàn)代人看書法之道
家具篇：椅子之美前言：美感的分析
輯一
愛美的初階
從零開始
秩序與美感
比例之美
理性的美感
色彩世界
談質(zhì)感
構(gòu)成之美
輯二
器物篇：梅瓶與玉壺春
器物篇：茶杯與茶壺
書法篇：現(xiàn)代人看書法之道
家具篇：椅子之美
建筑篇：留意建筑的美感
彩瓷篇：彩瓷的欣賞
室內(nèi)篇：享受室內(nèi)空間
燈具篇：燈具與光源
后記愛美的初階
我寫了幾年“談美”的專欄，先后出了兩本書，引起不少朋友們的興趣�？墒谴蠹也患s而同地問我，為什么不寫一本教讀者如何培養(yǎng)美感的書?坦白說，我聲嘶力竭地提倡美育，不惜冒犯一些學(xué)院派的藝術(shù)教育的學(xué)者，可是從來沒有想親自教授美感培育的課程。因為美感是自美術(shù)與設(shè)計課程中慢慢培養(yǎng)出來的，速成式的教學(xué)我自己也沒有想過。朋友們問多了，免使我動心，我是不是應(yīng)該為成年人的進(jìn)修設(shè)計一套美學(xué)教材呢?考慮了很久，決定一試。
成為愛美之人，學(xué)習(xí)的動力來自意志
首先，我希望有志于進(jìn)入美感世界的朋友們調(diào)整一下心態(tài)。要知道，美感原是要經(jīng)過培育的，也就是經(jīng)過教育的手段接受過來，與其他的知識并沒有兩樣。今天沒有這樣的條件，而是要以自修的方式養(yǎng)成美感，就如同一切自學(xué)的過程一樣，先要下定決心。學(xué)習(xí)的動力要來自意志。這并不是一件很容易的事，有些人是做不成的。 ，
要知道，美感的培育與語言一樣，自環(huán)境中學(xué)習(xí)是輕而易舉的。試想，孩子們學(xué)說話何曾花過什么力氣?只要在母親愛護(hù)下成長，自然就學(xué)會了�？墒且獙W(xué)另一種語言，即使是經(jīng)過學(xué)校教育也是干難萬難的。我們學(xué)英語，自中學(xué)到大學(xué)，甚至留洋，十幾年下來，還是一口洋涇浜，似通非通，遠(yuǎn)不如幾歲的外國孩子。我們所說的母語就是在孩童吋的語言環(huán)境下自然學(xué)得的。
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