關(guān)于臺灣“復(fù)校”大學(xué)與中國早期高等教育制度之歷史關(guān)聯(lián)，大陸學(xué)界尚未見此專論，而臺灣方面，因某些原因，也鮮見專門之著述研究成果。借助延伸歷史的解讀方法，觀察臺灣“復(fù)校”大學(xué)，可清晰地感受到原民國大學(xué)精神脈絡(luò)在臺灣的傳承與發(fā)展，而絕非僅僅是過去大陸校名的簡單沿用。將其定位于中國高等教育整體發(fā)展的大格局下分析把握，可拓寬中國高等教育發(fā)展史的研究視野。
通過對在臺“復(fù)校”的原民國大陸大學(xué)教育發(fā)展歷程、背景的觀察，求證其民國大學(xué)精神氣質(zhì)的遺傳印記，同時將這個印記具體到學(xué)校內(nèi)部能支撐大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、教授治校、學(xué)生自主之類的一系列制度設(shè)計或安排；以此從歷史文化傳統(tǒng)自然傳承的角度，延伸并拓寬大陸學(xué)術(shù)界對原民國大學(xué)的關(guān)注視野。
|
