姚桃娟、周軍主編的《醫(yī)藥應(yīng)用文寫作》分上、中、下三篇，共有應(yīng)用文寫作總述、通用文書寫作、專業(yè)文書寫作、口語表達(dá)訓(xùn)練、附錄五個(gè)部分，在各部分教學(xué)內(nèi)容中安排“學(xué)習(xí)任務(wù)”和相應(yīng)的“項(xiàng)目訓(xùn)練”。書中所編人的文種，都是目前醫(yī)藥企業(yè)常用的或是學(xué)生在學(xué)習(xí)和以后工作中要用到的；編入的例文大都選自當(dāng)今醫(yī)藥行業(yè)，例文具有規(guī)范性、專業(yè)性和時(shí)代性特點(diǎn)，體現(xiàn)出教材內(nèi)容的新鮮感、時(shí)代感。
本書在編寫體例方面有所創(chuàng)新，各文種寫作教學(xué)內(nèi)容大致以實(shí)際工作程序?yàn)榫�索，按項(xiàng)目、模塊分類，每個(gè)項(xiàng)目、模塊安排有“內(nèi)容導(dǎo)讀”和“學(xué)習(xí)任務(wù)”，各模塊按“例文借鑒一必備知識(shí)一項(xiàng)目訓(xùn)練”的體例編寫。“擴(kuò)展閱讀”中列有與文體相關(guān)的理論知識(shí)閱讀；“寫作小貼士”主要作關(guān)鍵點(diǎn)提示，解疑幫困，內(nèi)容更靈活。整個(gè)編寫體例符合教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)寫作規(guī)律，適用于應(yīng)用于寫作教學(xué)的需要。
本書較好地融合編寫者長期從事醫(yī)藥應(yīng)用寫作的教學(xué)實(shí)踐以及散文寫作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論闡述、例文點(diǎn)評、訓(xùn)練題設(shè)計(jì)等各環(huán)節(jié)，貼近教學(xué)實(shí)際，教學(xué)相長，針對性強(qiáng)。
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