柯雪潤主編的《教漢語教文化(美國幼兒園至八年級(jí)漢語及中國文化課程設(shè)計(jì))》的目標(biāo)是鼓勵(lì)并幫助幼兒園至八年級(jí)(K一8)的中文教師與中文課程研發(fā)人員改進(jìn)課程模式，設(shè)計(jì)出語言教學(xué)與文化教學(xué)相結(jié)合的課程。書中提供的課程框架主要針對北美沉浸式、半沉浸式或雙語項(xiàng)目中以漢語作為第二語言的學(xué)生而設(shè)計(jì)，理想的課時(shí)設(shè)置為每日兩課時(shí)，課時(shí)較少(每周五個(gè)課時(shí)或更少)的項(xiàng)目也可根需要適當(dāng)調(diào)整后使用。本書也適用于教師培訓(xùn)，例如北美各孔子學(xué)院組織的教師培訓(xùn)課程及時(shí)下廣受歡迎的“星談?dòng)?jì)劃”培訓(xùn)課程。
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