作品介紹

資平自傳


作者:張資平     整理日期:2022-12-29 13:55:11

  本書是張資平的另一部自傳,自述他從黃龍到五色的經(jīng)歷,是《脫了軌道的星球》一書的補充,將自述的內(nèi)容延續(xù)到他21歲考上留日官費及在日本最初的一段時間艱難求學(xué)的過程。
  一
  我的故鄉(xiāng)是廣東梅縣。在前清,稱為嘉應(yīng)州。嘉應(yīng)州是直隸州,轄有四縣。但它自身也直轄有相當(dāng)面積的區(qū)域。辛亥革命后,改這直轄區(qū)域為縣區(qū)。故認(rèn)真說來,嘉應(yīng)州和梅縣是不能混稱的。因為現(xiàn)在的梅縣,在地域上說,只是從前的嘉應(yīng)州的一小部分。這縣區(qū)再細分為三十六堡。
  在梅城的東門外,離城約三里多路,有一所小小的鄉(xiāng)村,名叫三坑約,屬于三十六堡中之一的東廂堡,我就是在這三坑約,——一個半鄉(xiāng)半市的村里生長的。
  我所住的屋非常宏大,名叫留余堂,是我的高祖所建造的。容積也很寬,有似一所兵營。至今凡屬我高祖系統(tǒng)的子孫,約三百余人,都容納在這所破舊的老屋里。這是在嶺南極平常的族聚而居的現(xiàn)象。
  在這家老屋的環(huán)近,無山無水,風(fēng)景至為單調(diào)。并且氣候非常惡劣,在夏季是赤日當(dāng)空,酷熱不堪,在冬季雖不見怎樣寒冷,但因雨水很少,常常降霜。建筑已經(jīng)不適于衛(wèi)生,(因講風(fēng)水而朝西建筑,在北首又不植防風(fēng)林,是其一例。)防寒設(shè)備則可謂全無。而我們在嶺南的普通人家,在冬期最多只穿一件短棉襖,故在嚴(yán)冬的早晨,我們是非常痛苦的。
  對于這樣類似沙漠的故鄉(xiāng),我仍然禁不住要常常思戀。第一大原因,當(dāng)然是因為先人的墳?zāi)乖谀沁。并且我的生命最初期的十六年是在那村里消費過去的,從十七歲那年起,其間雖然有幾次回到故鄉(xiāng)去,但停留的期日非常之淺(短),可以說是和這個足令人懷戀的故鄉(xiāng)永別了吧。
  一想念到故鄉(xiāng),便會感傷到自己數(shù)十年來的漂泊。所以我不想提起故鄉(xiāng)的事來說,也不愿意傾聽從鄉(xiāng)里出來的人向我說故鄉(xiāng)的事。
  當(dāng)我五六歲的時候,喜歡和村童一起頑(玩),東走西跑,有時跟他們走到離我的住家兩里多路的饒公橋橋下的小河里去泅泳,有時又跟他們走到約一里多遠的關(guān)爺廟里去攫明圣經(jīng)。對于“學(xué)而”“先進”一句也不能記憶,而對于“漢壽亭侯……”的明圣經(jīng)反背誦得非常熟口。
  老祖母擔(dān)心著我會迷失道路,不能回來,故她常教我說:
  “你要記著,若你迷失了道路,有人問你是那地方人時,你便說,我是廣東省,嘉應(yīng)州,東廂堡,三坑約,留余堂,張××的第三孫兒!”
  童年時代的我,在一年中,有七八個月是打赤腳,三四個月穿木屐,其余有鞋襪穿的期間,多則一個月,少則二十多天,那即是過年、過節(jié)和有慶吊應(yīng)酬的時節(jié)。我穿的是什么呢?除涼秋九月以后直入冬期須穿棉衣夾衣之外,由四月初(舊歷)至八月杪,我是或打赤膊,或穿一件單衣度過去,天熱時,我的全背部都發(fā)生痱子,癢不可耐,那里穿得上衣服。在這五六個月間,也只有兩條深藍色的夏布褲兒對換。我因為時時扯起前面的褲腰來揩鼻水,經(jīng)久之后,那個褲腰的一部分,便變成一塊硬布箔了。
  我因為營養(yǎng)不良,蒼瘦得非?蓱z,常披著一頭的棕色頭發(fā),真是蓬頭垢面。所以同族的伯叔和堂兄弟們,也不把我當(dāng)族人看待,而只當(dāng)我是外來的一個小乞丐。
  我生長世家,而竟窮至這個樣子,讀者或許不會相信吧。但是事實如此,沒落了的大家庭的子孫,多數(shù)流落,本是很平常的現(xiàn)象。在村里,我的祖父是一名增生,我的父親也是一名秀才,表面上似乎是可以當(dāng)當(dāng)紳士,但實際上,這些功名反限制了他們的職業(yè)范圍。我的祖父只靠一點祖嘗,要養(yǎng)活一大家人,當(dāng)然是家事日趨崩潰。
  到了我九歲那年,我的父親不能再忍受失業(yè)的痛苦,決意赴南洋謀活了。我的祖父也因為年老了,希望我的父親能夠幫他把家事負擔(dān)下去。所以他允許了父親轉(zhuǎn)變方向了。在祖父原意是仍想叫父親出省赴鄉(xiāng)試,博取一名舉人的。到后來受了經(jīng)濟的壓迫,他知道這一途是絕望了。
  父親往南洋去后,我更受苦。當(dāng)我五歲的時節(jié)(其實尚未滿四周年),祖父要我破學(xué)。父親遂開始教我念《論語》,一直念到八歲那年冬,居然念完了《詩經(jīng)》。不過書里的一個字義也不懂。
  九歲那年春,我改進了村里的一家蒙塾“公孚當(dāng)”,塾師是一個族人,大家叫他做燕卿先生。在那時代,各蒙塾的門首都貼著“某某書館”的紅條子!肮诋(dāng)”是一家歇閉了的舊當(dāng)?shù)。張燕卿也在門壁上貼上了“張燕卿書館”的紅條子,但一般仍叫這家蒙塾做“公孚當(dāng)”。
  我和一位堂兄同進這家蒙塾,還是燕卿先生向我的祖父招攬來的生意。最初他表示十分的歡迎我們,說我們是“書種”,是“將門之子”,幾年之后,秀才是包拿得過手的。可是到了后來,看見我那樣的頑皮,便常常罵我不像留余堂人,罵我只配當(dāng)一個牧童了。我想我巴不得能夠有一只牛給我看呢,那樣念死書,有什么意思!
  這年,是辛丑年,冬十月,祖父逝世。父親在南洋漂泊至大霹靂,才接到祖父身故的消息,趕回家來時,已是殘冬的時節(jié)了。
  父親由南洋只攜回兩百余元,還不夠祖父的治喪及營葬的費用。到了壬寅年的荒月(即由正月杪至六月中旬收獲期止),家中一貧如洗,差不多一天三頓稀飯都不能維持了。加以旱魃為虐,這年的上半期全無收獲。指望著有一點祖嘗可以值收的,也終成畫餅了。家里的衣服,(其實就沒有幾件值錢的衣服,)可以典當(dāng)?shù)囊驳洚?dāng)盡了。一大家人,每兩天半就需要一塊錢的糙米。父親那時只二十八歲,接著祖父之后,管理家事。又因初由南洋回來,很少交際,走出市場上去,沒有許多認(rèn)識的人。所以想向外通融,也不可能。
  在我們村里,雖然也有許多農(nóng)民種稻。但是主要的農(nóng)產(chǎn)品還是菸葉和芋薯。一般都以米食為正統(tǒng),而以芋薯為雜牌。祖母不知從那家鄰舍賒得了些便宜的芋薯來準(zhǔn)餮(?)。不敢多耗米糧,最多,只燒一大鍋的和米湯相似的粥來送這些雜糧。
  父親剛從南洋回來,社會對他,尚無信用,故他對于今后的生活,還沒有作一個通盤的計劃,也無心教我們讀書,仍然把我和一位堂兄送到“公孚當(dāng)”來。
  在這里,有一段有趣的插話。張燕卿先生是瞎了左眼的老童,他仍然很努力去赴童子試,想博得一個附生,以增高他在村中的聲譽。但是,一般的批評是縱令他的文章好,學(xué)問飽,但學(xué)臺老師也決不會為國家錄取這個半殘廢的老童了。
  燕卿先生雖然是一個和厚的人,但有時也未免感情用事,先入為主,處罰學(xué)生,常多偏頗失當(dāng)?shù)牡胤。不服輸他的學(xué)生,因為他瞎了左眼,便背后罵他:“單邊哥,沒凳坐!”當(dāng)然,我對他也是無好感的。因為他日常對我的批評是:“行動越軌,性質(zhì)頑皮,頭腦遲鈍,面貌不揚!”有時還叫我擔(dān)板凳到他面前去給他打屁股。在那時,我雖然只是九歲,但亦知道是受了一種侮辱。
  到了十二月的中旬,我們從“公孚當(dāng)”把桌椅搬回家里來了。我以為從此可以從張燕卿先生的威壓之下解放出來了,從此可以和他脫離師生的關(guān)系了。有一天下午,北風(fēng)吹得很緊,祖母把十文小錢給我,要我到“公孚當(dāng)”旁邊的的一家小豆腐店里去買四塊豆腐干。我買了四塊豆腐干后,遠遠地望見燕卿先生帶著紅風(fēng)帽朝這邊走來。我想罵罵他消消一年來打我的屁股的氣憤。于是我向著他高叫起來:
  “張燕卿,單邊哥,沒凳坐!”
  叫完了兩次,便拔腳飛跑,逃回自己家里來。但到了第二年春,才真悔恨自己之有這樣的輕舉妄動。因為過了新年,父親又對我們說:
  “還是回‘公孚當(dāng)’,去再混一年吧!
  照族譜上的系統(tǒng),燕卿先生要叫我們做叔父。這位老侄兒,到了開學(xué)后的第三天,擎著一根竹板,走到我的書桌前來,在我頭上敲了三下,算報復(fù)了我罵他“單邊哥”的仇。
  “我雖是你的侄輩,但是老師還是老師。將來你入學(xué)中舉時,我還得坐首席呢!”
  他的態(tài)度這時是很誠摯的。他的這樣輕的責(zé)罰,也叫我喜出望外。首先我以為一定要挨幾十板的屁股呢。
  在“公孚當(dāng)”兩年,只是念死書,完全等于失學(xué)。到了壬寅年的十一月杪,因為有一個同學(xué)打了我,父親便叫我把書桌搬回家里來了。父親的意思是,我在“公孚當(dāng)”差不多隔天就要和同學(xué)吵鬧或打架,不如早日放學(xué)回來,可省是非。但燕卿先生則以為是父親怪他沒有處罰那一個同學(xué),因此生氣而叫我搬學(xué)的。他幾次托人來向父親說,他可以處罰那個同學(xué),而明年他也決意不在“公孚當(dāng)”坐蒙塾了,希望父親送我回“公孚當(dāng)”去,等到臘月中旬再搬回去不遲。
  張燕卿先生到底是一個善人。在中國的善人盡都是境遇坎坷的。燕卿先生和我的父親都是在那個時代沒落中的intel-ligentsia。
  癸卯年,父親在家中教我讀《左傳》。在這時候,改科舉為學(xué)校的聲浪非常之高。本年的科考因有位堂叔和堂兄入了學(xué)。父親說,只有明年一年有科考,過后便取消科舉了。他要我們開筆寫文章,——“義”和“論,”——和練習(xí)小楷。父親是在做夢。我想,明年我縱令會寫文章,并且也只十二歲,怎么會進場考試呢?
  但是父親真?zhèn)叫我們開始學(xué)寫文章了。第一次出的題目是“父母唯其疾之憂義”。同時也叫我們每天早上起來寫字,大楷和小楷同時并進。父親也不限時刻,不分晝夜,一有空暇,便為我們講釋《左傳》和《四書》,而講前者的次數(shù)多于后者。第一次講給我們聽的是,鄭莊公的故事。未審是何道理,我當(dāng)時對于《左傳》發(fā)生了很大的興趣。我因為讀《左傳》,曾創(chuàng)作了許多有系統(tǒng)的圖表以資記憶,大得了父親的贊賞。
  甲辰年,父親也決意出來教蒙館了。他在鄰村的廖屋崗,開設(shè)了蒙熟。照例也在學(xué)塾的外墻上,貼上了一張長方形的紅條子“張××館”。我望著這個條子,心里有說不出來的愉快。但看父親的神色,似乎是無可奈何般的。于是我又悶悶不樂了。其次,我還因為“張××館”四個字和父親爭論了一次。因我看見其他的蒙塾多用“書館”兩字,何以父親只用一個“館”字,那不是和城市里的什么和珍館、清華館等席店(酒樓)沒有區(qū)別了么?
  “你懂什么!”
  父親苦笑著對我說。隨后他解釋給我聽。在外面,如汕頭、香港、上海等大埠的校書住家,都是寫“××?xí)^”或“××?xí)ⅰ。所以書館這兩個字要不得。父親又說,最好是不貼那樣的條子。但因為招報學(xué)童,又不能不貼這樣的招牌。
  在這村里,因為有三家蒙塾,所以進父親的學(xué)館來的,只有二十多個學(xué)生。學(xué)生的束修是由他們的家長隨意捐題。過了正月半后開館。到了二月杪或三月初,有所謂議關(guān)。即是請學(xué)生們的父兄到來吃一餐晚飯,請東家們中的一人執(zhí)筆寫關(guān)。即是由他們聯(lián)合起來關(guān)聘這位塾師的意思。當(dāng)塾師的當(dāng)然不便啟口要求東家們多捐束修,所以需要一位執(zhí)筆的人為之代言?蓱z父親第一年在廖屋崗所得的束修金只有五十四元半。有幾個由貧農(nóng)家中來的破學(xué)的兒童名為捐題一元的束修,其實到了年終,只收到五角。故父親常笑著嘆氣說:
  “替人家看一年的牛羊也不止這一點點的工銀!”
  但是打聽了一下其他的兩家蒙塾的束修全額,只有值四十元左右。然則父親的蒙塾,在這小村中,還算是占最優(yōu)的地位。
  第二年父親的學(xué)生增加至二十五六人了,束修全額也增加至六十余元,近七十元了。
  在祖父當(dāng)家的時候,父親只是一位少爺,并且是進了學(xué)的少爺,又因沒有職業(yè),每天只是和那些有功名熱的老童或秀才們交游。結(jié)果學(xué)會了抹牌的習(xí)慣。但不是麻雀,只是一種我們故鄉(xiāng)所特有的紙牌(葉子)。他輸了錢,便把衣服拿到當(dāng)?shù)昀锶ァW钪靛X的是圓領(lǐng)(前清秀才穿的制服)。父親是?窟@件制服來做金融的周轉(zhuǎn)。但到后來他覺悟了,故有赴南洋謀生的決心。自祖父死后負了一家的責(zé)任了,父親不會再到賭場中去了。而蒙塾的束修又增加了十余元。因此我們的生活便也改善了些了。
  但是父親還是喜歡買彩票。他以為單買一二張票(每張一角五分),按公算計,極少中彩的可能。父親對于數(shù)學(xué)頗有研究,他考究了一種買彩票的科學(xué)方法,——即是用與代數(shù)里面Combination相似的方法——以之游說族人,集資買三四百張的彩票,這比較有中彩的可能,即不能中頭二彩,亦有三四彩可以彌縫。第一次果然發(fā)生了效力,即投資二十余元而得獎達五十余元之多,——足與父親坐一年蒙塾所得報酬相匹敵!谑遣粏握饎恿巳粲嗵,也誘惑了全農(nóng)村。第二次加股的人便突增了。
  父親的這種平民化的經(jīng)濟方法,特別是買彩票性質(zhì)與賭博相類似,不免引起了他的叔父和堂兄們,所謂紳耆的側(cè)目。但現(xiàn)在回想起來,父親的這種調(diào)劑金融的方法,似乎比士劣的包攬訴訟要光明磊落些。
  那年學(xué)臺又來了。但父親審查了一下我們一年來的成績,確無投考的資格。他便放棄了要我做一名秀才的野心了。
  父親漸次和城市社會發(fā)生了關(guān)系,金錢的周轉(zhuǎn)比從前靈活了許多。有許多家商店可以記帳賒貨品給我的父親了。
  那年冬我們總算穿上了新制的粗藍布的大褂兒了。
  但是父親的樣子似乎是一天疲勞一天。他那時候,只有三十二三歲而蒼老得似五十許人。
  在廖屋崗的兩年間,《左傳》繼續(xù)著念至“定公”了。父親一方面教我們念《左傳》,為我們改削文章,一方面又要教我們習(xí)算術(shù)。因為他看見了由北京城禮部頒發(fā)下來的小學(xué)課程中,是有讀經(jīng)、講經(jīng)、歷史、地理、算術(shù)等科目。為子弟的日后出身計,非趕緊灌注一些這類科學(xué)的知識進去,將來恐怕要落人之后。故父親又找出一部《瀛環(huán)志略》來講給我們聽。至于歷史,他不惜重資買了兩大部《御批通鑒輯覽》來叫我們趕快念下去。父親對于我們的希望這樣急,而他的苦心則決不是當(dāng)子弟的人所能領(lǐng)會的啊。
  乙巳年,即父親在廖屋崗的第二年,在我們城里,陸續(xù)地開辦幾家小學(xué)堂。聽說明年即要開辦全州的最高學(xué)府——官立中學(xué)堂了。
  父親受了新學(xué)潮流的推動,知道對于子侄的教育,再不能像科舉時代由他一手包辦下去了。然則等到明年春李嘉應(yīng)五屬官立中學(xué)么?第一恐怕考不進去?v令考上了,而每年每人二十元大洋的學(xué)費,對于父親實在一種極大的威嚇。因為若我和一位堂兄一同考進了中學(xué),每年單學(xué)費一項,就要大洋四十元,還要制服、膳、宿,在當(dāng)時真是駭人聽聞。父親坐蒙塾一年間的收入究幾何?
  因為我們求學(xué)的問題,父親恐怕有幾星期沒有好好的睡覺吧。
  “一、七、三、九、五”是蒙塾出課題的日子,即是說,在每月中,逢初一、初七、十三、十九、廿五便不念書,由塾師出課題或?qū)ψ咏o學(xué)生們?nèi)プ。父親雖然仍按“一、七、三、九、五”的日子出課題,但我們所作的義和論,多壓積著沒有加以改削了。因為父親實在太忙了。





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