鐵馬冰河同學(xué)用靈性的文字，講述了高三時(shí)光原來(lái)是可以這樣表現(xiàn)的。鐵馬冰河的zui大魅力在于能夠突破常規(guī)另辟蹊徑，從一個(gè)獨(dú)特的角度，展現(xiàn)一種全新的高三情結(jié)。從這個(gè)意義上講，《小馬哥的酸味高三》是一部成功的值得一看的作品，因?yàn)樗恼鎸?shí)感人，因?yàn)樗男路f獨(dú)特，更因?yàn)樗趲Ыo我們愉悅的同時(shí)，讓我們感受震撼，引發(fā)思考。
——80后青年編劇 呂揚(yáng)塵
校園幽靜的小花園里種著一棵合歡樹(shù)，每年盛夏揭榜之時(shí)，就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)一片紅彤彤的小花，它也被稱(chēng)為畢業(yè)樹(shù)，它送走了一屆又一屆的學(xué)生，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀十二年后的輝煌。如今，它已蘊(yùn)滿(mǎn)能量。它在等待，那一刻就要到來(lái)，畢業(yè)……
——sunshine smile
我們?cè)?jīng)以為，我們會(huì)開(kāi)心地?cái)[脫高三的折磨，可是畢業(yè)的那天，大家都哭了……我們才知道，離開(kāi)高三，是不忍，是留戀，是不舍。我們?cè)?jīng)以為高三的三點(diǎn)一線(xiàn)，是zui枯燥乏味的日子，可是到現(xiàn)在，我們才明白，高三，那是我們zui有意義的生活。
——雅楠（池戀鳶然）
高三是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，一段難以忘卻的時(shí)光，一份永不褪色的記憶。
高三是青春的交響曲，高三是長(zhǎng)大成人的同義詞，高三是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，在絕望中尋找希望，在成功時(shí)感受失敗的圓夢(mèng)之旅，高三是剪不斷理還亂、愛(ài)恨交加欲說(shuō)還休……
高三是美好幸福、絢麗多彩、催人奮進(jìn)、熱血沸騰、激情澎湃、充滿(mǎn)青蘋(píng)果的芳香和玫瑰色的浪漫的，高三又是彷徨困惑、迷茫沮喪、四面楚歌、如履薄冰、挫折不斷、備受打擊、飽嘗苦惱與無(wú)奈的。
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