本書是作者從事教育27年的教育心得。也是一本將教育理念和教育方法以故事形式呈現(xiàn)的、可讀性非常強(qiáng)的教育工具書。全書由兩部分內(nèi)容：*部分：“我與女兒的教育故事”。書中，作者著重對(duì)女兒在初高中時(shí)期學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、及學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到各種困難時(shí)如何進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)撥的過程進(jìn)行了回顧，希望更多的中學(xué)生也像女兒一樣“做一只目標(biāo)明確的小船”“有計(jì)劃地高效率做事”、“如何排除學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的各種‘干擾’”、“學(xué)好副科、消滅偏科”“以照鏡子的方法找出學(xué)習(xí)中的模糊區(qū)域從而查漏補(bǔ)缺”，從而“讓成績(jī)和友誼與理想共舞”……從故事的細(xì)節(jié)中我們可以看出，是作者在教育方式和方法運(yùn)用上的“用心”和“有心”，成就了女兒的出類拔萃：中招時(shí)考入本地*好的重點(diǎn)高中；高考前提前半年被保送至國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)即考入*新聞單位。
一部當(dāng)代版的《師說》 她在培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀女兒的同時(shí)，培養(yǎng)了一群又一群優(yōu)秀的陽光少年。
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