作品介紹

那年夏天,雨宮蛙


作者: 如月和佐/程亮/      整理日期:2016-05-18 20:11:55

l日本第49屆講談社兒童文學(xué)新人獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)得主如月和佐最新校園青春文學(xué),日本亞馬遜五星好評(píng)!特別附贈(zèng)精美書(shū)簽!l一個(gè)少年對(duì)自我、對(duì)愛(ài)情的最初認(rèn)知,那些青春期里的困惑和不安,那些有秘密的心跳和對(duì)夢(mèng)想的追求,你能從書(shū)中看到一個(gè)同樣有秘密、有困惑的自己。難以明言的希冀與渴盼,初次心跳的悸動(dòng)與不安,盡在這部清新怡人的校園青春物語(yǔ)。 
本書(shū)簡(jiǎn)介:
  佐佐木流之助是花咲圭吾從小玩到大的老友,他計(jì)劃通過(guò)校內(nèi)廣播來(lái)選拔校園偶像,他請(qǐng)花咲幫忙提供人選,花咲推薦了一位擁有天籟般歌喉的女孩——雨宮蛙。但是這個(gè)出現(xiàn)在校內(nèi)廣播里的神秘歌姬雨宮蛙,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她的真正面貌,她其實(shí)是一個(gè)有秘密的人……她的真實(shí)身份究竟是誰(shuí)?
  作者簡(jiǎn)介:
  如月和佐1983年生于日本群馬縣桐生市,東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部畢業(yè)。作品《蛹?jí)簟窐s獲第49屆講談社兒童文學(xué)新人獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng),《MysteriousSevens——七大神秘封印》榮獲第7屆少年冒險(xiǎn)小說(shuō)大獎(jiǎng)。
  目錄:
  微不可察的微笑/001
  期待與不安/007
  難以言明的自己/019
  第一次交流/031
  深藏的內(nèi)心/045
  既陌生又熟悉/055
  突如其來(lái)的信/077
  修學(xué)旅行/087
  意外的獨(dú)處/101
  互訴內(nèi)心/119
  不確定的心情/139
  她的秘密/151
  身份暴露/163
  沮喪/175
  明晰真心/191微不可察的微笑/001期待與不安/007難以言明的自己/019第一次交流/031深藏的內(nèi)心/045既陌生又熟悉/055突如其來(lái)的信/077修學(xué)旅行/087意外的獨(dú)處/101互訴內(nèi)心/119不確定的心情/139她的秘密/151身份暴露/163沮喪/175明晰真心/191面對(duì)/205心跳的悸動(dòng)/217 微不可察的微笑 那抹微笑淺淺的、淡淡的,稍不留神都難以發(fā)現(xiàn),僅僅是平時(shí)緊繃的唇角略有舒緩、眼鏡遮擋下的雙眼瞇出了一道微不可察的弧度而已。“嗞嗡——”黑板上方的喇叭發(fā)出一聲刺耳的噪聲,我下意識(shí)地挺直了身子。這是校內(nèi)廣播即將開(kāi)始的信號(hào),不過(guò)現(xiàn)下正值午休時(shí)間,大家都在邊吃飯邊閑聊,整個(gè)教室鬧哄哄的,根本沒(méi)人關(guān)注廣播。只有我,努力克制著內(nèi)心的不安,一邊心不在焉地往嘴里塞著面包,一邊靜待著廣播開(kāi)始。我就讀的這所高中,午休時(shí)間的廣播向來(lái)只播放古典音樂(lè),很是無(wú)趣,所以平時(shí)幾乎沒(méi)有一個(gè)人會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)。唯獨(dú)今天,從一開(kāi)播似乎就非同尋常。“正在用餐的各位,大家好。我是廣播委員會(huì)的委員長(zhǎng)佐佐木流之助。”伴隨著熟悉的背景音樂(lè)——某個(gè)著名音樂(lè)節(jié)目的主題曲——從喇叭里傳出了流之助清脆的聲音。頓時(shí),教室里交頭接耳聲響成一片。因?yàn)樵谄綍r(shí)的日間廣播里,廣播委員長(zhǎng)并不會(huì)一開(kāi)場(chǎng)就自報(bào)家門(mén),何況又是年級(jí)首屈一指的“怪人”流之助,大家自然立刻察覺(jué)到了其中的異常。在一片騷亂的氣氛中,流之助以校內(nèi)廣播里罕有的舒緩語(yǔ)速,繼續(xù)娓娓說(shuō)道:“若按慣例,這個(gè)時(shí)間本該播放重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的古典音樂(lè),但廣播委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論,決定從本學(xué)期開(kāi)始推出全新活動(dòng),將在每周三為大家奉上治愈心靈的輕松時(shí)刻。該項(xiàng)活動(dòng)命名為——‘校園偶像誕生計(jì)劃’!”“咳!咳!”一直默不作聲叼著吸管的阿東突然劇烈咳嗽起來(lái),差點(diǎn)把嘴里的牛奶噴得滿桌都是,隨后無(wú)奈地說(shuō):“那個(gè)亂七八糟的大帥哥又要胡作非為了。”四下里紛紛響起類似的吐槽聲和笑聲,流之助則繼續(xù)在廣播里熱情洋溢、滔滔不絕地解釋著偶像的含義及其魅力所在。班主任田子老師目光不善地瞪著廣播喇叭,看起來(lái)相當(dāng)不滿。“因此,廣播委員會(huì)將從在校生中募集有志成為偶像的志愿者,我們會(huì)讓全校師生聽(tīng)見(jiàn)你的歌聲。如果你對(duì)自己有信心,就請(qǐng)錄下歌聲,并隨音源附上傳達(dá)給聽(tīng)眾的問(wèn)候,送到廣播室來(lái)。有意參加活動(dòng)但不具備錄音條件的人,可以隨時(shí)找三年級(jí)(1)班的佐佐木流之助商量。”“我就知道這小子是個(gè)蠢貨,怎么可能有人愿意參加如此丟臉的活動(dòng)。”森下目瞪口呆地說(shuō)。似乎早已預(yù)料到大家的反應(yīng),流之助又不失時(shí)機(jī)地宣布:“下面有請(qǐng)本期為大家演唱的偶像登場(chǎng)。真實(shí)身份保密的神秘偶像——雨宮蛙小姐!”“還真有!”阿東直白地吐了個(gè)槽,一旁的森下則呆望著喇叭,臉上寫(xiě)滿難以置信的表情。不光是他倆,整個(gè)教室都變得更嘈雜了。過(guò)了幾秒鐘,喇叭里響起了一個(gè)女孩的聲音,音質(zhì)聽(tīng)起來(lái)比初中生還要略顯稚嫩:“嗯,大家好,我叫雨宮蛙。這是我第一次唱歌給別人聽(tīng),很擔(dān)心唱得不好。嗯……這是我非常喜歡的一首歌,希望大家也能喜歡。”她的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。“這聲音很像動(dòng)漫人物啊。”“音質(zhì)合格。”“夏帆,你知道這女孩是誰(shuí)嗎?”……四周開(kāi)始議論紛紛。大家立刻對(duì)廣播起了興致,幾乎沒(méi)人正經(jīng)吃飯了。不過(guò)也有例外,那就是坐在我斜對(duì)面的水瀨。水瀨有著生人勿近般的美貌和態(tài)度,人送綽號(hào)“冰山公主”。她戴著一副鈷藍(lán)色的細(xì)框眼鏡,一頭又長(zhǎng)又直的黑發(fā),映在窗外射入的陽(yáng)光下,閃耀著美麗的光澤。她的膚色白皙,臉龐精致,只是此刻臉上并無(wú)表情,低垂的目光中透著百無(wú)聊賴的勁兒,正淡漠地端起湯匙,送入口中。“歌曲的名字叫作《貓的公交站》。”雨宮蛙介紹完歌名,喇叭里迅速流淌出一串輕快悠揚(yáng)的旋律。這是很久以前在視頻投稿網(wǎng)站上非常流行的一首歌,講述了一個(gè)女孩渴望變成貓的故事,但如今恐怕很少有人知道了。輕快的前奏過(guò)后,雨宮蛙開(kāi)始唱了。令人驚訝的是,她的歌聲里竟再也沒(méi)有先前問(wèn)候時(shí)的生澀感,有的只是稚嫩而又踏實(shí)的空靈感。歌聲剛一響起,教室里的嘈雜聲就明顯小了許多,而隨著歌詞的句句推進(jìn),更是漸漸變得鴉雀無(wú)聲。到第一段副歌結(jié)束時(shí),我四下一看,只見(jiàn)所有人都露出一副側(cè)耳傾聽(tīng)的專注姿態(tài),似乎深陷于她的歌聲中不能自拔。“喂,花咲!”旁邊的沼田突然喊了我一聲。“怎、怎么了?!”也許是我下意識(shí)的反應(yīng)有些過(guò)激,沼田很詫異地問(wèn):“你這么慌張干什么?花咲,你能不能問(wèn)問(wèn)流之助,這個(gè)叫雨宮蛙的女孩究竟是誰(shuí)?”“這恐怕不行。雖然他沒(méi)說(shuō)一定要保密,可是……”“那算了,反正肯定是咱們學(xué)校的學(xué)生,唱得可真好啊。”沼田仰望著喇叭發(fā)出贊嘆。我不動(dòng)聲色地移開(kāi)目光,生怕自己的表情被他看見(jiàn)。然而視線偏轉(zhuǎn),卻讓我目睹了一幕意外的光景——剛剛還顯得漠不關(guān)心的水瀨,已經(jīng)停下了用餐的動(dòng)作。更詭異的是,她那張自從去年第二學(xué)期轉(zhuǎn)校以來(lái)就始終毫無(wú)表情的臉上,竟然浮現(xiàn)著溫柔的笑意。那抹微笑淺淺的、淡淡的,稍不留神都難以發(fā)現(xiàn),僅僅是平時(shí)緊繃的唇角略有舒緩、眼鏡遮擋下的雙眼瞇出了一道微不可察的弧度而已。然而不可思議的是,如此細(xì)微的變化,竟使得她平日里顯露出來(lái)的冰冷氣質(zhì)一掃而空,以至于我的視線久久無(wú)法離開(kāi)她的笑顏,根本顧不得關(guān)心自己這樣做有多沒(méi)禮貌。“原來(lái)冰山公主也有這樣的笑顏啊。”聽(tīng)著廣播里雨宮蛙的歌聲,我不由自主地想。期待與不安此時(shí)此刻,我的一顆心滿是期待與不安,隨著那輕快悠揚(yáng)的旋律跳動(dòng)著…… 流之助是上周六來(lái)找我商量這件事的。當(dāng)時(shí),他像往常一樣不期而至,沒(méi)頭沒(méi)腦地闖進(jìn)我的寢室,剛在書(shū)桌旁的床頭坐下,開(kāi)口第一句話就是:“幫我介紹一個(gè)想當(dāng)偶像的女生。”“不好意思,請(qǐng)講國(guó)語(yǔ)。”我漫不經(jīng)心地答道。流之助每次開(kāi)口講話,都像天外飛仙般難以捉摸,好在我從幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他,所以早就習(xí)慣了。流之助并未在意我的冷淡語(yǔ)氣,他從書(shū)包里掏出一袋零食,撕開(kāi)包裝,抓起一塊點(diǎn)心塞進(jìn)嘴里,接著把袋口朝向我遞了過(guò)來(lái),這才又說(shuō):“那我就以淺顯易懂的方式從頭說(shuō)起好了。”“喂,點(diǎn)心渣不要亂噴啊……”“嗯,其實(shí)是這么回事,在昨天廣播委員會(huì)的會(huì)議上,大家決定展開(kāi)全新的校內(nèi)廣播活動(dòng),準(zhǔn)備制作一檔新節(jié)目,推出校園偶像。”他的話依然讓我不知所謂。我毫不客氣地用懷疑的目光打量著流之助,他不禁瞇起澄澈的雙眼:“你這是什么反應(yīng)?好像我在胡言亂語(yǔ)一樣。”“難道不是嗎?推出偶像?通過(guò)校內(nèi)廣播?”“沒(méi)錯(cuò)。順便說(shuō)一句,提議者正是本人。”“可想而知。”除了流之助,不會(huì)有人提出如此荒唐的活動(dòng)策劃案了。看來(lái)他又要亂來(lái)了。我定了定神,鄭重地問(wèn):“也就是說(shuō),這次活動(dòng)的內(nèi)容就是從在校生中選拔偶像,通過(guò)校內(nèi)廣播表演唱歌跳舞?”“嗯,大體上就是這樣。不過(guò)影像部分尚未得到許可,在問(wèn)題解決之前還不能跳舞。目前能做的只有選拔人選,提前錄好音源,然后在午休時(shí)間播放。”原來(lái)如此。只是這種程度的話,倒是可以通過(guò)校內(nèi)廣播實(shí)現(xiàn),不過(guò)……“光是這樣,好像沒(méi)什么偶像的感覺(jué)啊,難道你打算就一直讓參加者輪流唱歌,沒(méi)別的了?”“當(dāng)然不是。獲得許可以后是要播放影像的,我還打算和校報(bào)委員接洽一下,在校報(bào)上刊登特集。另外再制作一個(gè)粉絲網(wǎng)站,在上面公開(kāi)偶像日記,或者提供音源的免費(fèi)下載。還有9月的文化節(jié),我已經(jīng)想了好幾個(gè)計(jì)劃,比如現(xiàn)場(chǎng)演唱、公開(kāi)錄音、人氣投票等,不過(guò)這些都要等到實(shí)際播放開(kāi)始以后再做打算。”流之助一口氣說(shuō)完,又把手伸進(jìn)了零食袋。如果說(shuō)這只是流之助的又一次突發(fā)奇想,似乎未必盡然,而且聽(tīng)了他的解釋,好像還蠻有趣的。不過(guò)作為流之助的朋友,我是要隨時(shí)阻止他亂來(lái)的,所以面對(duì)這種情況,我也感到很為難。話說(shuō)回來(lái),流之助怎么會(huì)突然想到推出偶像這樣的活動(dòng)呢?的確,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)實(shí)中的女孩子,還是游戲里的美少女,他都會(huì)傾注同樣的愛(ài),但我分明記得他以前說(shuō)過(guò),對(duì)電視里的偶像完全不感興趣,還說(shuō)同樣都是偶像,三次元的真人當(dāng)然比不上二次元的角色。我一時(shí)不解,但還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他,就已經(jīng)自行找到了答案。“對(duì)了,流之助,你春假時(shí)一直在玩偶像養(yǎng)成游戲吧?”“哎呀,我怎么感受到了鄙夷的目光,難道是錯(cuò)覺(jué)?我說(shuō)小花啊,你該不會(huì)懷疑我像那款游戲里的男主角一樣,期待著與美少女偶像發(fā)生浪漫關(guān)系,所以才提出這個(gè)活動(dòng)策劃的吧?我的動(dòng)機(jī)就那么膚淺嗎?”這個(gè)動(dòng)機(jī)確實(shí)成立,這才符合他的性格。用一句話來(lái)形容流之助這個(gè)人,就是“行動(dòng)力爆表的宅男”。而且,他很容易受到動(dòng)漫和游戲的影響。舉幾個(gè)例子,比如說(shuō)去年,他就對(duì)一部描寫(xiě)輕音樂(lè)部(成員全是美少女)日常生活的深夜檔動(dòng)畫(huà)片著了迷,突然就和同年級(jí)的幾個(gè)女孩組成了一支樂(lè)隊(duì),天天刻苦練習(xí)。還有前年,他沉迷于一款與外星美少女交友的電腦游戲,遂開(kāi)始鉆研如何與外星人通信,還在深夜偷偷潛入校園,在操場(chǎng)上畫(huà)了個(gè)莫名其妙的巨大符號(hào)。除此之外,他還容易被自己喜歡的動(dòng)漫角色影響,經(jīng)常模仿,時(shí)不時(shí)就會(huì)改變正常說(shuō)話的語(yǔ)調(diào),等等,類似的例子簡(jiǎn)直不勝枚舉。正因如此,我才會(huì)順理成章地猜測(cè),他是被偶像養(yǎng)成游戲所影響,才想出這么個(gè)活動(dòng)來(lái)的。流之助不理會(huì)走神的我,繼續(xù)說(shuō)道:“昨天委員會(huì)會(huì)議結(jié)束后,我立刻就和幾個(gè)可以爭(zhēng)取來(lái)做選手的女生通了氣。不過(guò)最終,我還是決定打破私人選拔的局限,面向大眾廣泛募集志愿者。但是,首先必須有人打頭陣,這樣才能吸引其他人參加,只不過(guò)……”“只不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人愿意協(xié)助你。”“嗯,沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。”流之助重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是他一見(jiàn)面就說(shuō)“幫我介紹一個(gè)想當(dāng)偶像的女生”的原因嘍。倒也難怪,像他這樣貿(mào)然拜托別人以偶像的身份在校內(nèi)廣播里演唱,遭到當(dāng)面拒絕是很正常的。“順便問(wèn)一下,可以爭(zhēng)取的女生,都有誰(shuí)啊?”流之助數(shù)出了十來(lái)個(gè)女生的名字,無(wú)一不是同年級(jí)大受歡迎的女孩。在昨天放學(xué)后的短短時(shí)間里,他竟然跟這么多女生打過(guò)了招呼,這份行動(dòng)力真可謂驚天動(dòng)地。佩服過(guò)后,我繼續(xù)說(shuō):“你的意思我明白了,但你來(lái)找我商量這件事沒(méi)用啊,你認(rèn)識(shí)的女生可比我多得多了。你要推出的偶像,必須是女孩才行吧?”“那當(dāng)然了。”流之助回答得毫不猶豫。既然如此,他就不該來(lái)找我商量這件事。因?yàn)榱髦粌H行動(dòng)力強(qiáng),人也長(zhǎng)得英俊,哪怕隨隨便便一言不發(fā),都能散發(fā)出抵擋不住的帥氣。我則不同,像我這樣長(zhǎng)相平庸的男孩子,幾乎沒(méi)什么親近的女生。但不管怎樣,我還是想了一圈可能的人選,不出所料地毫無(wú)頭緒。這時(shí)流之助說(shuō)道:“唉,看來(lái)還真是不好辦啊。我還以為你加入吹奏樂(lè)部,能有不少在音樂(lè)方面志同道合的朋友呢。”“這是兩碼事。愿意參加這個(gè)活動(dòng)的人,要么就是對(duì)自己很有信心,要么就是迫不及待地想讓別人聽(tīng)見(jiàn)自己的歌聲。不好意思,這兩種朋友我都沒(méi)……”話未說(shuō)完,一個(gè)念頭忽然在我腦中閃過(guò)。不對(duì),有的。這樣的朋友,是有一個(gè)。“怎么?想到合適的人選了?!”流之助一個(gè)魚(yú)躍撲了過(guò)來(lái)。“啊,不是不是。不好意思,我剛才想到了別的事情。”我慌忙擺手否認(rèn),順帶將剛才的念頭逐出腦海。“不對(duì)不對(duì),你肯定有人選了。來(lái),別隱瞞了,老實(shí)交代吧,是吹奏樂(lè)部的學(xué)妹,對(duì)不對(duì)?”“真的不是。好了好了,你也別太著急,還是先玩玩游戲,換換心情,沒(méi)準(zhǔn)兒過(guò)一會(huì)兒就能想出人選了。”我力圖改變?cè)掝},流之助卻不依不饒,看樣子還想刨根問(wèn)底,但終究還是敵不過(guò)我的大力誘導(dǎo),頗不情愿地從書(shū)包里掏出了便攜游戲機(jī)。我一邊跟流之助合作玩著游戲,一邊思考著剛才冒出的念頭。起初還有些不以為意,后來(lái)竟?jié)u漸變得認(rèn)真起來(lái),甚至因此在游戲里出現(xiàn)了幾次操作失誤,被流之助好一通埋怨。眼瞅著游戲時(shí)間就要結(jié)束,我總算幫流之助完成了任務(wù)。看著他正從被打倒的魔獸身上搜刮裝備,這時(shí),我裝作若無(wú)其事地說(shuō):“關(guān)于剛才那件事……”“嗯?哪件事?”看來(lái)流之助已經(jīng)徹底沉浸在游戲里,連剛才的事都給忘得一干二凈了。這注意力轉(zhuǎn)得也太快了。“就是通過(guò)校內(nèi)廣播推出偶像的事啊。嗯,我暫時(shí)想到了一個(gè)人……”“噢耶!果然有人選!”流之助把游戲機(jī)丟在床上,高聲歡呼。我稍稍偏轉(zhuǎn)視線,避開(kāi)他那雙突然變得炯亮的眼眸,輕聲說(shuō):“有是有,但那人非常內(nèi)向,就算同意,她恐怕也不愿透露真實(shí)身份。這樣行嗎?”“呃……”流之助的聲音驟然變得低沉下來(lái),顯得很為難,“隱瞞真實(shí)身份倒也不是絕對(duì)不行,但最好還是能讓大家知道。秋葉原不是走出過(guò)一個(gè)偶像團(tuán)體嗎,她們的宣傳口號(hào)就是‘天天都能見(jiàn)面的偶像’,所以才會(huì)大受歡迎。這次活動(dòng)策劃也是同樣的理念,要讓大家知道,這個(gè)偶像是幾年級(jí)幾班的某某人,這種觸手可及的親近感非常重要。”我低頭嘆了口氣,有些遺憾,卻也不無(wú)慶幸。然而,流之助的下一句話令我又驚訝地抬起了頭——“不過(guò)嘛,既然還沒(méi)有其他候選人,那就先不用過(guò)于糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題了。說(shuō)說(shuō)吧,你想到的人究竟是誰(shuí)?”“這個(gè)……”我不知該如何回答,只好再次避開(kāi)流之助充滿期待的目光,“她可能也不愿意讓我告訴你,所以最好連你在內(nèi)也能保密……”“喂,我說(shuō)小花,她就算再內(nèi)向,也不至于如此畏首畏尾吧?”“反正差不多。”我只能含糊其辭。流之助抱著膀子,仰頭望天,嘴里嘟嘟囔囔,陷入了沉思。按照常理來(lái)說(shuō),這件事的確荒唐——偶像不是不可以保持神秘,但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)偶像對(duì)自己所屬的負(fù)責(zé)人也要隱瞞身份。我還在想“反正不行就算了”,可等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)對(duì)流之助說(shuō)出了這樣的話:“總之先聽(tīng)聽(tīng)她的歌聲吧。”“你現(xiàn)在就有音頻嗎?”“嗯,她最近好像在向視頻網(wǎng)站投稿呢。”我摘下游戲機(jī)的電源,插上電腦的電源,一待電腦啟動(dòng)完畢,就迅速打開(kāi)瀏覽器,找到頁(yè)面左側(cè)的收藏夾,點(diǎn)開(kāi)了經(jīng)常登錄的視頻投稿網(wǎng)站。網(wǎng)站首頁(yè)擠滿了投稿視頻的介紹,種類豐富,有將動(dòng)畫(huà)重新剪輯后配上自己喜歡音樂(lè)的MAD視頻,有利用歌聲合成軟件演唱原創(chuàng)歌曲的視頻,有為這類歌曲配上PV風(fēng)格影像的視頻,甚至還有配上真人歌手演唱影像的視頻。除此之外,還有用可愛(ài)的動(dòng)物影像制成的視頻、游戲的實(shí)況錄制視頻、以著名游戲?yàn)轭}材的數(shù)碼漫畫(huà)風(fēng)格的視頻,等等。在頁(yè)面右上角的搜索欄內(nèi),我輸入了那人的名字——雨宮蛙,搜索結(jié)果只有一項(xiàng)。這個(gè)視頻演唱的是一首半年前在該網(wǎng)站流行的原創(chuàng)歌曲。“播放數(shù)六百?這個(gè)……”流之助單手握著一瓶果汁飲料,從我身后探過(guò)頭來(lái),邊喝果汁邊說(shuō)。如果是受歡迎的歌手,播放數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn)次也不足為奇,所以他的這種反應(yīng)很正常。“這個(gè)雨宮蛙是你的朋友?”“算是吧。”我還是只能含糊其辭地回答。打開(kāi)視頻,經(jīng)過(guò)幾秒鐘的緩沖,電腦里傳出配以鋼琴和小號(hào)伴奏的POP風(fēng)格的前奏。“音質(zhì)真差。”流之助嘀咕著,又喝了口果汁。然而,當(dāng)雨宮蛙那歡快的歌聲響起時(shí),房間里的氣氛頓時(shí)為之一變。我用余光偷偷觀察流之助的反應(yīng),只見(jiàn)剛剛還在漫不經(jīng)心地看著播放數(shù)的他,此刻正神色鄭重、目不轉(zhuǎn)睛地盯著視頻。第一段副歌結(jié)束時(shí),流之助一言不發(fā)地伸出手,把音箱的音量調(diào)高到了甚至有些刺耳的程度,而他本人則已完全沉浸在雨宮蛙的歌聲里了。我本想立刻問(wèn)問(wèn)他的感受,可見(jiàn)他如此嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣,就猶豫了。播放器的進(jìn)度條走到最右端,歌聲徹底消失,流之助二話不說(shuō),挪動(dòng)鼠標(biāo)又把進(jìn)度條拉回最前端,從頭開(kāi)始播放。直到聽(tīng)完第二遍,他才言簡(jiǎn)意賅地做出總結(jié):“好得驚人。”平時(shí)總是喋喋不休的流之助,眼下竟變得如此寡言少語(yǔ),這說(shuō)明他的感佩是由衷的。我克制著內(nèi)心的復(fù)雜情緒,不動(dòng)聲色地應(yīng)道:“唱得再好,播放數(shù)也不見(jiàn)漲。”“那沒(méi)辦法。她本身就不出名,唱的又是過(guò)時(shí)的歌,還沒(méi)有任何噱頭,自然難以引起關(guān)注。要想博得人氣,必須在選曲、噱頭或影像上多下功夫,而這個(gè)視頻,歌聲甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何后期修音。一般來(lái)說(shuō),至少也該加入混響才對(duì)。”“混響?是指回聲嗎?可是,那樣的后期手法太卑鄙了吧?”“卑鄙?所有歌手都會(huì)做最低限度的后期修音,否則歌聲就會(huì)游離于曲子之外,反而不夠協(xié)調(diào)。但反過(guò)來(lái)說(shuō),這首歌未做絲毫后期加工,聽(tīng)起來(lái)卻有如此大的魅力,所以才令人感到驚訝!”自始至終,流之助的目光都沒(méi)離開(kāi)過(guò)視頻畫(huà)面。他又仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒,才自言自語(yǔ)般地說(shuō)道:“呀,真的很棒。聲音萌萌的,又仿佛帶有一種空靈感?傊,我還想聽(tīng)她唱更多的歌,各種各樣的歌。小花,這女孩是本校學(xué)生吧?”“?嗯,沒(méi)錯(cuò)。”我慌張地答道。“那就沒(méi)問(wèn)題了。一號(hào)偶像確定,就是這個(gè)雨宮蛙!”流之助滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后像拍戲一樣擺了個(gè)夸張的造型,指著電腦屏幕大聲宣布。這么輕易就決定了?我驚呆了。流之助迅速轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)道:“就這么愉快地決定了,經(jīng)紀(jì)人。”“經(jīng)、經(jīng)紀(jì)人?我嗎?”“對(duì)。你是小蛙的經(jīng)紀(jì)人,我是制作人。既然她的真實(shí)身份連我都想瞞著,那就只能由你在中間做經(jīng)紀(jì)人了。你盡快聯(lián)系小蛙,請(qǐng)她協(xié)助本次活動(dòng)。對(duì)了,小蛙會(huì)修音嗎?”“?估計(jì)不太懂。”“哦,那后期就由我來(lái)想辦法吧。首播時(shí)間定在下周三,所以音頻和傳達(dá)給聽(tīng)眾的問(wèn)候務(wù)必要在周二晚上之前錄好。”“等、等一下。我會(huì)跟她說(shuō),但人家肯不肯幫忙……”“哈哈哈!沒(méi)問(wèn)題的!我得去仔細(xì)研究研究后期修音,剩下的事就交給你了,花咲經(jīng)紀(jì)人!”流之助笑著沖我豎起大拇指,隨即一口喝光果汁,拎起書(shū)包,把零食袋塞在我手里,跟著發(fā)出魔王般的笑聲,飛一般地沖出了房間,絲毫不給我叫住他的機(jī)會(huì)。我呆若木雞地望著敞開(kāi)的房門(mén),過(guò)了許久,才把目光投向手里的零食袋——袋子里只剩幾?蓱z兮兮的點(diǎn)心渣了。剛才試聽(tīng)時(shí),流之助設(shè)定的是單曲循環(huán)模式,所以電腦還在放著雨宮蛙的歌。我靜靜地聽(tīng)了片刻,才拿過(guò)自己的果汁喝了一口,潤(rùn)潤(rùn)干渴的喉嚨。此時(shí)此刻,我的一顆心滿是期待與不安,隨著那輕快悠揚(yáng)的旋律跳動(dòng)著……





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那年夏天,雨宮蛙的作者是 如月和佐/程亮/ ,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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