作品介紹

10樓101


作者:楊海波      整理日期:2016-04-26 00:25:11

本書為楊海波創(chuàng)作的長篇小說《10樓101》。全書以大學生活為題材,講述了楊朔、阿P、馬良等人的一段真情故事。本書內(nèi)容十分幽默,能讓你在開懷大笑中有所感悟,可讀性很強,非常貼近當代大學生的生活,歡迎大家關(guān)注。本小說圍繞一個寢室的八個兄弟講述了一段真實的故事。楊碩陷入了兩個女孩的愛戀之中,卻與張繼業(yè)發(fā)生了沖突,陳南喜歡一個女孩,可她卻對杜顯明情有獨鐘,顯明卻拒絕了她,原來顯明喜歡的人竟然是——神叨叨的阿P捕獲了女博士的芳心,孟帆和凌云為了真愛,瘋狂地付出了寶貴的生命。
  作者簡介:
  楊海波,男,黑龍江省肇東市人。2004年,畢業(yè)于大連水產(chǎn)學院英語系。2006年,考入遼寧師范大學,現(xiàn)為該校中文系研究生。前言代序我是不是一條獵狗小學的一次語文課,老師激動地說:1949年中華人民共和國成立了,中國人民……他突然停了下來,用充滿期待的眼神看著我們,問:中國人民怎么的了?同桌說:當家做主人了。老師很生氣,不對,不對。我躍躍欲試:中國人民很高興。老師非常憤怒清晨的陽光將城市涂上了一層瑰麗的色彩,楊朔站在窗前,透過10樓101的窗戶向外看。淡藍色天空中的云朵悠然地變幻著千姿百態(tài),或似奇峰峻嶺,斷橋流水,或如深邃原林,莽莽草原。楊朔舒展了一下胳膊,望著正在熟睡的兄弟們,躡手躡腳地爬上了床。
  剛進入夢鄉(xiāng),就被一陣“呱呱”的噪音吵醒了。楊朔睜開蒙嚨的雙眼,怒火沖天。阿P雙手抱頭,兩腿跪在床上,整個身子都弓了起來,嘴里呱呱個不停。
  楊朔大吼,樓下的,你讓不讓人睡覺了,一大早晨呱呱個什么啊,吵死了。
  阿P翻過身子,仰頭看著楊朔,烏窩似的頭發(fā)更像鳥窩了。傷心地說,在夢中,我是個王子。我正在和一個美麗的公主約會,可惡的老巫婆來了,用手一指,我就變成了一只青蛙。公主找不到我了,正要離去,我著急了,大叫公主,公主,我在這,我在這,公主,公主……
  楊朔看著阿P興猶未盡的樣子,戲謔地說,你真會抬高自己,又王子,又青蛙的,讓我看啊,你就是個癩蛤蟆。飼養(yǎng)員,別說了,快起床給我們打飯吧,都餓死了,待會早飯就沒有了。
  楊朔向窗外望去,天空中的云朵在微風的吹拂下,厚薄不均,淺紅一抹,緋紅一片。
  阿P,有豆?jié){打豆?jié){,有面包打面包,豆?jié){和面包是最好的搭配。阿P真能做,你肯定能把我們養(yǎng)得又白又胖,這是你在酒桌上說的,你可別反悔啊。快去,快去。
  阿P來自遼陽,體重二百多斤,腰圍三尺有余,最大的特點是平卷舌不分。昨天晚上,兄弟八人第一次聚餐。阿P的餐盤里五谷豐登,筷子還在桌子上不停地攪動著,鳥巢似的頭發(fā)忽地騰起,又忽地落下。他頭也不抬嘰嘰咕咕地說,我喜歡中文,特別喜歡詩歌,我也特別喜歡作詩,可是現(xiàn)在懂詩的人太少了,我有一種高處不勝寒的感覺。我將來想成為名作家,最差也要當主持人。楊朔,快把粉絲給我端過來。乖乖,別弄灑了。
  楊朔認為阿P人不錯,就是太酸了點,趁著酒勁,他又取笑起阿P,拉倒吧,你看哪個主持人連z、c、s和zh、ch、sh都不分,遼陽電視臺也不會要你的,至于你前天作的詩,我給大家讀一下:
  寂寞的襪子
  墻角有一只襪子。
  誰的?
  你的,我的,他的?
  大家笑得臉通紅,用筷子和手指一起點著阿P,是你的,我們讀懂了。
  阿P搖了搖頭,可憐,知音難求啊。阿P的酒量本來就不大,眾人又不斷地取笑他,他很郁悶,不多時便醉得一塌糊涂。兄弟們搖搖晃晃地走出飯店,阿P頭重腳輕,在飯店墻角處吐了。楊朔又是捶背,又是給他擦嘴,忙活了好一陣,阿P走不動了,腿腳一軟,干脆坐在了地上,稀里糊涂地說,打車回去吧,我要坐那個動不動就吱吱叫,車上亮紅燈的……
  楊朔笑得差點喘不過氣來,趕緊攔住阿P張牙舞爪的手。你真是彪子,那他媽的是警車,你找死啊。
  阿P在車上迷糊著不斷地打嗝,喊個不停,楊朔,我記得點了一道海蠣子,我咋好像沒有吃著呢,肯定是沒有給咱們上,你快去我吐的地方扒拉扒拉,看有沒有,去扒拉扒拉,晚一點,海蠣子就讓別人吃了,快點,扒拉扒拉,呃——
  司機皺著眉頭,用手捂著嘴,小兄弟,快別說了,我都惡心得快吐了,看你們是學生,要不然說什么我也不會拉的。
  楊朔也喝多了,不過他有意顯示自己酒量大,就去窗外取床單。清風拂面,柳枝微顫,銀杏樹沙沙作響,文科樓的燈火相繼熄滅。小花園里的百合花有的粉紅,有的潔白,還有的含苞欲放,蒼翠的葉片上低垂著晶瑩的露珠,好像豆蔻少女腮邊的情淚,低聲地向人們傾訴著青春的迷茫。
  樓上有人正在搭衣服,水滴落在楊朔的身上,他起初沒在意,回屋后,才發(fā)現(xiàn)那些水滴竟然是紅色的。
  楊朔怒火沖天,樓上的,衣服不能擰干凈了再晾嗎,你講究點,大晚上洗什么衣服,你曬月亮啊。
  樓上露出了一張大餅子臉,怪聲怪氣地喊,討厭死了,我怕把衣服纖維擰壞了。
  楊朔生氣地大罵,你個變態(tài),好,等著瞧。熄燈后,楊朔弄了一根竹竿,上面綁了張報紙,點燃后,迅速舉到窗外貼到大餅子臉的衣服上,紅衣服當時就冒煙了。
  大家正在狼吞虎咽地吃著阿P打來的早餐,門外有敲門聲。阿P,別愣了,去開門。楊朔像發(fā)命令似的催促阿P。樓上201的大餅子臉神奇地出現(xiàn)在大家面前。他扭扭捏捏,不是很大的嘴巴卻發(fā)出了潑婦般的尖叫,是不是你們寢室做的好事,真討厭。
  阿P感到好笑,你說什么?你找誰啊?怎么了?我暈。
  大餅子臉表演似的怒吼,不是你,是他,就是他。說著,他用蘭花指指著楊朔,就是你把我的衣服燒破的,缺德死了。
  楊朔瞥了一眼看不出性別的大餅子臉,大妹子,你說哈呢,我咋聽不懂呢?你的衣服都多嬌貴了,纖維都怕擰壞了,我哪里敢動啊。
  大餅子臉撅著嘴,叉著楊柳細腰,你說哈呢,你管誰叫大妹子?我是男性,你耍流氓。
  楊朔哈哈大笑,不好意思,大妹子,我咋沒有看出你是男性呢,男人哪有描眼影涂口紅的,嚇死人了。你要是再在這里無理取鬧,我就報告給學校,說你有特殊愛好。
  大餅子臉羞愧地掩面落荒而逃。楊朔鄙夷地罵道,我就納悶了,咱們學校真是掙錢不要命,這么變態(tài)的學生也能招上來,他要是當老師,不知道會教出多少個小變態(tài)!說著,他身子向前一傾,臉上裝出憤怒的樣子,用蘭花指亂點,就是你,就是你,燒壞了我的衣服,缺德,討厭,耍流氓。
  文科樓共有九層,文科專業(yè)的課程都被安排在這個歷史悠久的樓里,它是北院的靈魂。阿P早早來到了302教室,他發(fā)現(xiàn)教室里空蕩蕩的,沒有幾個人。前排桌子上都放著書,這是干什么呢?阿P困惑地在后排找了個座位坐下。
  快上課的時候,一個女生走了過來,對阿P說,同學,你讓一下好嗎,你坐的位置已經(jīng)被我們占了。
  阿P也不是很傻,自作聰明地回答,我來的時候,這桌子上沒有書啊。
  那女生走到此排的盡頭,從桌子上撕下一張讓阿P吐血的紙條,上面赫然地寫著“此排全占”。
  阿P非常氣憤,這樣也可以啊,一張小小的紙條就占了一排座,效率也太高了點吧。想歸想,阿P還是讓開了。他還發(fā)現(xiàn)教室里似乎有很多陌生的面孔,軍訓期間并沒有這些人啊,他們是做什么的呢。最后一排靠墻的位置都站滿了人,窗臺上竟然也座無虛席。怪!
  第一節(jié)課是大家永遠難忘的古代文學。門開了,一個很冷傲的四十多歲的個子很高臉上掛著奸笑的男老師走了進來。我就是那個叫李立的。男老師把書放在講桌上得意地說。
  大家都覺得這句話特別耳熟。
  男老師看著大家驚訝的樣子,對,正是鄙人,下面介紹一下我的生平經(jīng)歷。我畢業(yè)于XX大學,我是文學博士。
  好厲害,大家崇拜地看著他。
  我剛被咱們學校從吉林大學挖來,算學校領(lǐng)導有眼光。但是我來了不久就發(fā)現(xiàn),像貴校貴系居然有這么多飯桶老師,像貴校貴系居然這么不尊重人才,這在我所任教的10所高校中實數(shù)罕見。眼看著咱們學校這一艘大船在一天天地下沉,我的心好痛。
  大家交頭接耳,唏噓一片,這是真的嗎,還是他瞎編的。
  不要不相信,李立老師上嘴唇緊閉,下嘴唇向上努力凸起,一股氣流把前額上的頭發(fā)吹起。我給大家舉幾個例子,咱中文系有四大飯桶,第一飯桶就是那個不單純硬裝單純的竟然搞起了女性文學的女老師。她懂什么是文學嗎,她懂什么是女性嗎,你看看她那哭喪樣,她像個女性嗎,咱們女同學可要有點品位,可別像她似的。一看見她,我就有寫書的沖動,書名就叫《花季少女是如何變成大老娘們的》。
  大家都被李立老師的話逗得笑作一團。
  隨后,李立老師又講了他小學、初中和高中時的刻苦學習的故事,大學時的風光事件,甚至在卡拉OK比賽中獲三等獎這樣的陳芝麻爛谷子的事情也大講特講。李立老師突然面色紅潤起來,又講了讀研究生和博士期間為了學習,放棄了一個個戀愛的機會。
  很多女生在他的繪聲繪色的講述下都流下了眼淚。
  李立老師一看效果還不錯,于是趁勝追擊,又講了當碩導期間遭遇女研究生的瘋狂追求,最終和自己的女學生花好月圓的陳年往事。
  李立老師賺足了女生們的淚水,很多女生的眼圈都紅了,眼淚汪汪的,好浪漫啊,太感人了。
  同學們小聲議論,這也是大學老師嗎。
  對,我就是這樣的一個大學老師,李立老師似乎洞穿了學生的內(nèi)心世界。我認為人最要緊的是要有才,德是無所謂的。我每年都能發(fā)表幾十篇高水平的學術(shù)論文,整個中文系就靠我出菜呢,連院長和書記見了我都讓三分,所以大家應(yīng)該努力學習。
  真牛,大家都這么想。還有十分鐘就下課了。
  對了,言歸正傳,我們來學習上古神話。我小時候就喜歡神話,初中、高中、大學……。大家都暈了。
  李立老師講完了自己的神話情結(jié)。大家拿起筆,把第一段的第二句話,第二段的第三句話,哦,翻過來,第二頁第三段都劃下來。大家忙了個暈頭轉(zhuǎn)向。
  最后,李立老師拿起粉筆,在黑板上飛速地寫了幾個奇丑無比的字。李立老師轉(zhuǎn)身狡猾地問道,我寫字夠快吧!大家都不知道說什么好了,無恥。這一段,他接著說,北京大學的×××教授研究的比較好,南京大學的×××也不錯,復旦大學的×××也能看一看,他邊說邊在黑板上糟蹋那些教授的名字。
  當然了,他故意地提高了聲音,大家的精力還要放在課本上,最好要參考一下我寫的書。那,就是這
  ……





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