當(dāng)穿著草綠色襯衣，腰際系了一根黃色的草繩，頭上的草綠色帽子上別著一支雉雞羽毛，右手握著一把不太長的短劍的俊美男生從三樓的窗戶爬進(jìn)教室，用短劍指向老處女老師的時候，當(dāng)被“彼得·潘”小飛俠拉著手逃出教室的時候，他知道，他的心飛了起來，充滿了刺激的快樂，可是，他必須親手埋葬這段愛情，因為它是被詛咒過的，即使失去自己的生命，他也要保護(hù)他，致死不渝！
目錄：
序章[理工前門游戲廳】
Chapter1【老教室】彼得·潘
Chapter2【學(xué)生寢室】藍(lán)光下的男孩
Chapter3【亭子】Matthew·Lien
Chapter4【女生樓前】顧·子矜
Chapter5【體育館】Smile
Chapter6【廣場】還擊
Chapter7【野餐場地】你會心疼嗎?
Chapter8【丁字路口】消逝的情人
Chapter9【醫(yī)院門口】決意
Chapter10【心橋】照片里的真實
Chapter11【機(jī)場】失效的原則
Chapter12【電話彼端]伴郎
Chapter13【葬禮】最末的告白
Chapter14【短消息】不能承受的感動序章[理工前門游戲廳】
Chapter1【老教室】彼得·潘
Chapter2【學(xué)生寢室】藍(lán)光下的男孩
Chapter3【亭子】Matthew·Lien
Chapter4【女生樓前】顧·子矜
Chapter5【體育館】Smile
Chapter6【廣場】還擊
Chapter7【野餐場地】你會心疼嗎?
Chapter8【丁字路口】消逝的情人
Chapter9【醫(yī)院門口】決意
Chapter10【心橋】照片里的真實
Chapter11【機(jī)場】失效的原則
Chapter12【電話彼端]伴郎
Chapter13【葬禮】最末的告白
Chapter14【短消息】不能承受的感動
Chapter15【日記本】愛與恨的照片
Chapter16【新的旅程】BlueLight
尾聲【理工后門林蔭小路】小飛俠Chapter1[老教室]彼得•潘
1
此后的應(yīng)用日語課，孫明果真拖著張鍵來了。他對我有好感，從他眼神中那種不加掩飾的熱情就可以說明了。張鍵也私下告訴我，孫明打聽了很多我的情況，看來是認(rèn)真了。
這些事情如果拖下去，會害了他。所以在期末前，我找了孫明談了一次話。
“你是不是喜歡我？”對于一個學(xué)生，本不應(yīng)該說這樣的話，但是我真得沒有太多耐性和他繞口令了。一想到他叫孫明，我的心情就有些不一樣，所以，開門見山或許是最好的辦法。
“對啊。”他嬉皮笑臉地說，“要不我們交往吧？！”
“我拒絕�！蔽蚁胛疫�是有必要嚴(yán)厲一點，因為這家伙從來沒把我當(dāng)成是老師，“你是學(xué)生，我是老師，你最好還是斷了這個念頭，把你的學(xué)習(xí)搞上去比較好�！�
“呵呵，關(guān)心我？”這個家伙，雖然才大三，不過身高足足有180cm，站在我面前，如同一面防風(fēng)墻，“對我來說，你不過是一個既漂亮又可以玩在一起的女孩子罷了，再說……呃，我不是想對你男朋友不敬，我只是想說你現(xiàn)在也是單身，所以，我追求你沒有什么不對啊？”
“你還是學(xué)生……”我有些無力，突然意識到找這么一個單戀我的男孩子出來要他別喜歡我，是一件愚蠢而且危險的事情。
“我大三了！”他有些不滿我一再拿這個作為借口，“明年畢業(yè)后，我就工作了！”
我一陣頭大，一時間竟然找不出任何借口來緩解這個“少年維特的煩惱”，我心里微微嘆息：“好了好了，你也是文法學(xué)院的是嗎，我記得你法學(xué)專業(yè)的。要追求我是嗎，等你這次期末考試考進(jìn)前五名再說吧！”
我知道我提了蠻橫的要求，但我的確無計可施了。
他怔了一下，呆呆地看著我，眨了眨眼睛，突然暴笑起來。
我被他笑得心虛，仿佛自己又掉進(jìn)了陷阱一般，但是卻不知道是哪里出了問題，只有傻看著他。
他笑了半晌，然后看著我，眼睛里是年輕男孩特有的熾熱目光：“你認(rèn)為，我和張鍵一樣是在補(bǔ)考線沉浮的人？我的樣子很像成績差的學(xué)生嗎？”
“呃？”我還沒反應(yīng)過來，他就用更得意的聲音說：“顧子衿，這次你可賭輸了哦！”
2
兩天過后，我知道我是輸了。孫明在法學(xué)系從大一到大三都是成績前三名的學(xué)生，如果不是他沒做干部，逃課也比較厲害，他完全有拿一等獎學(xué)金的資格。而事實上，他拿了一個一等，兩個二等和一個三等獎學(xué)金，是一個不折不扣的成績很好的學(xué)生。
老天，我竟然又下意識地把他和子川聯(lián)系起來，因為子川的成績就是剛上溫飽線的那種，于是我竟然在沒有做一點調(diào)查的情況下，就拿成績作為條件來要挾他。
期末考試結(jié)束，這家伙發(fā)揮正常，暑假開始的時候，我知道他的成績排名是法學(xué)系的第二名。
“好了，顧子衿，現(xiàn)在你無話可說了吧？”他得意洋洋地晃了晃他手中的成績單，一臉興奮。
“暑假你怎么都不回去？”我自知理虧，想賴帳，但是又不好意思明說，所以還是岔開話題比較好。
“大三的學(xué)生要實習(xí)嘛！我已經(jīng)向梁院長申請找應(yīng)用日語系的顧子衿老師做實習(xí)的指導(dǎo)老師哦！”
“喂！你是法學(xué)系的，做實習(xí)怎么可以讓我做你的指導(dǎo)老師？梁院長怎么可能答應(yīng)你？”
“嘿嘿，這就是我的本事咯！”他得意地笑笑，“因為我要做的是日本社會見習(xí)法律咨詢社會調(diào)查專題啊，我又不懂日語，查閱數(shù)據(jù)什么都有難度。顧老師碰巧是留日回來的老師，所以梁院長就答應(yīng)啦……沒辦法，誰叫我是第二名呢？”
“嘖嘖……”我頭痛。
梁院長過后果然來給我打了招呼，讓我辛苦一點兒，帶一下這個叫孫明的學(xué)生。成績優(yōu)異的學(xué)生就是學(xué)院的形象，所以領(lǐng)導(dǎo)們寵得厲害，我嘆息著接受了這個事實。
于是，這個暑假，在他看來，是交往的開始，在我看來，則是焦慮的開始。我一直堅持和他劃清界限，不過他平時說話或許會嬉皮笑臉的，但是做事卻一絲不茍，而且和我相處也嚴(yán)格地把握好了尺度，并沒有讓我感覺到不耐煩和討厭。
唉，不過我終究是一個老師，他終究是我的一個學(xué)生……這都不說了，問題在于我的心里怎么可能再裝進(jìn)其它的人。子川，除了子川，再沒有別人了。
3
快開學(xué)的時候有一個小的補(bǔ)課，是給一些成績比較差的學(xué)生上的。孫明也來了，表面上他是來旁聽的，查閱數(shù)據(jù)時有不懂的還可以問我，但是實際上他是來陪我的。
教學(xué)甲樓。1305教室。
課間休息，學(xué)生們來得本就不多，而且因為天氣熱，他們竟然趁著課休跑掉了大半。我覺得額頭微微滲出細(xì)密的汗水，八月的天氣果然還是很厲害的。
我剛站在窗戶旁想吹一點涼風(fēng)，孫明跑過來了，手里握了兩瓶水。
“你提前三分鐘下課了。”他跑得滿頭大汗，卻依然笑著說，“本來我的時間是算得剛好的。喏，冰鎮(zhèn)過的�！�
“嗯�！泵鎸λ捏w貼，我竟然沒有再抗議，或許是真的太口渴了，或許是被感動了，也或許還是因為他叫孫明……
我喝了一口冰水，沁人心脾，然后，我突然想到一個問題。
“孫明……如果在上無聊的課的時候，大家都被呆板的老師搞得昏昏欲睡，有一個仿佛是游戲或者漫畫中的人物，從這個窗外進(jìn)來了�！蔽矣檬直犬嬛澳銜趺崔k？”
“游戲或漫畫中的人物？”他似乎沒聽懂。
“呃，簡單地說就是一個很俊美的，嗯，假設(shè)是男孩子�！蔽夷X子里沒有辦法不想到越秀一，“他穿著游戲或漫畫中人物的衣服，從窗戶這里跳進(jìn)來，你會怎么辦？”
“上課無聊的時候我們經(jīng)常這樣做白日夢��！嘿嘿，如果是這樣的話，我想我一定會迷上那個家伙吧，因為他實在太酷了！而且，老師一定會被嚇壞吧，一想到這一點就覺得很開心�！彼芘d奮，“哇！這樣的幻想原來你們女孩子也有過��！”
我微微搖了搖頭：“對于一般人來說這的確是幻想，但是對于我來說，這是一個真實……雖然我沒有親身經(jīng)歷，但是我男朋友卻有……而且，他和你的態(tài)度，是一樣的�！�
“干嗎又提你男朋友啊？我是我，他是他啊！”關(guān)系熟悉一些后，他開始對這一點表示抗議了。
我微微笑著，想來自己笑得或許有些無奈：“抱歉，不過我實在沒有辦法不由你想到他……因為，他的名字，也叫孫明。”
我終于開始向這個喜歡我的男孩子開啟了塵封在心里的回憶。今年年初剛到理工做老師的時候，越秀一說過，我必然會遇到一個可以把我從失去子川的悲慟中解脫出來的男子，然后，重新走進(jìn)陽光里。眼前這個在炎熱的季節(jié)里給我遞上冰水的男孩，或許并不是可以讓我從悲傷中解脫的人，但是，他給了我溫暖，如同當(dāng)初的子川。
對，他和子川，擁有同樣溫暖的笑容，擁有同樣的名字，孫明。
笑容……Smile……
時間：1996年10月。
地點：湖南長沙。湖師大某教學(xué)樓三樓某教室。
人物：湖師大日語系94級。
教日語的老師是一個老女人，早些年留學(xué)去過日本，回來后就成功地將陜西腔融入日語中，說日語時流暢自如，如今在師大任教近十年，德高望重。
不過“陜西日語”的確讓孫明有一種吃毛毛蟲的感覺，大二已經(jīng)吃了一年，沒想到大三開學(xué)拿到專業(yè)課表，居然還有這個老處女……
“唉，還好子衿她們96級的沒有這個老處女的課……”孫明喃喃地說，戴上耳塞，開始聽他的歐美音樂了，“唉，悶死了�！�
天氣悶熱，課程無聊。自己竟然屈服在學(xué)分下而跑過來受罪，孫明覺得自己還真是傻得可以。一想到這里，他便覺得頭似乎也更加沉重起來，于是疲倦地把頭放在桌面上，右偏，看著窗外的樟樹，然后開始數(shù)葉子，一片、兩片、三片……
古舊的窗欞上突然多出一只手，緊接著是一個人的頭，再然后，是整個人。從窗外跨上窗欞，然后暫停動作。
孫明從那只手出現(xiàn)時眼睛就瞪得老大：因為這里是三樓。試想下午3點多，在三樓教室的窗戶上突然多了一個人，而且這個人——
他穿著草綠色的襯衣，腰際系了一根黃色的草繩，下面是深綠色的褲子和深黃色的鞋子，還有草綠色的尖帽子，上面別著一支雉雞的羽毛，右手還有一把不太長的短劍。
他從窗戶上跳了下來，面對著教室里被驚呆的蕓蕓眾生，讓他們看到自己的臉，然后，他緩緩地伸手，右手握著的短劍指向一臉茫然的老處女老師。
孫明仔細(xì)地看了看他的臉，棕色的頭發(fā)，約176cm的個子，五官的俊美讓在場的所有人瞠目結(jié)舌，他就如同童話故事中迷路的小王子，雖然滿臉敵意，但是仍然掩飾不住高貴的氣質(zhì)和完美的外表。
……
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