臺灣暢銷書作家盧蘇偉最新作品，
真實的故事自有力量，15段微觀人生,引導你開始思考,讓你感動，
重新找回生命的熱情和活力。
作者簡介：
盧蘇偉，臺灣暢銷書作家，世紀領(lǐng)袖文教基金會創(chuàng)始人，目前擔任執(zhí)行行長。
至今出版50本暢銷書、演講近5000場。
2000年因推廣社會教育，受教育部頒獎表揚。
2005年獲得第八屆全球熱愛生命獎?wù)隆?br/> 2008年，帶領(lǐng)看守所少年騎行車環(huán)島，拍成記錄片，獲得臺北電影節(jié)、南方影展、國際紀錄片雙年展最佳記錄片獎、時報基金會公與義紀錄片首獎。
目錄：
自序001
PART1我們要很努力，因為我們不夠聰明005
PART2人生的許多享受和美好，不要一口就嘗盡017
PART3再聰明,也要珍惜機會和考驗,一直謙卑和努力029
PART4情感交流和信任，是最有價值的禮物043
PART5什么樣的生活是你真正想要的呢？057
PART6一定要有努力的目標和方向073
PART7生命中的投資和自我提升，更加重要087
PART8用心思考自己未來的人，茫然和迷茫就會愈來愈少101
PART9抒發(fā)情緒后，學習正向思考115
PART10給努力找一個理由129
PART11把該做的事，變成喜歡的事145
PART12人生沒有難題，除非我們自愿被綁和被迫害159
PART13你要的太多，付出的太少175自序001
PART1我們要很努力，因為我們不夠聰明005
PART2人生的許多享受和美好，不要一口就嘗盡017
PART3再聰明,也要珍惜機會和考驗,一直謙卑和努力029
PART4情感交流和信任，是最有價值的禮物043
PART5什么樣的生活是你真正想要的呢？057
PART6一定要有努力的目標和方向073
PART7生命中的投資和自我提升，更加重要087
PART8用心思考自己未來的人，茫然和迷茫就會愈來愈少 101
PART9抒發(fā)情緒后，學習正向思考115
PART10給努力找一個理由129
PART11把該做的事，變成喜歡的事145
PART12人生沒有難題，除非我們自愿被綁和被迫害159
PART13你要的太多，付出的太少175
PART14感恩挫折和失敗，它們豐富和精彩了生命189
PART15你需要一再確認目標203
我們要很努力,因為我們不夠聰明
小時候，鄰居家有一位哥哥，名叫振輝，他聰明絕頂，從小就是一個資優(yōu)生，功課名列前茅，“國中”幾乎也都是全校排行榜的前幾名，后來他高中和大學都是讀第一志愿的學校和科系，更順利地在臺灣讀完研究所，但因家境關(guān)系無法外出，他就在臺灣一家企業(yè)任職，但工作卻一再更換，換工作的理由，是公司未重視他，只派給他一些不重要的工作，所以，他一個工作換一個工作，十幾二十年來都沒有什么改變。不過每次跟他見面，他都不改意氣風發(fā)的樣子。
“只要給我機會，我要什么都可以有�！�
振輝常常舉他某位同學為例，說他離開臺灣出去深造，拿到博士學位，所以現(xiàn)在是某局長。但這人當初和他是大學同學，經(jīng)常請教他功課，當時如果沒有振輝的協(xié)助，他可能連大學都畢不了業(yè)，所以這位同學現(xiàn)在有一點成就，其實沒什么了不起。
“我在等待機會�！�
我們對振輝的好成績一直保持敬重的態(tài)度，從小時候認識他，他就是一副傲慢、目中無人的樣子，和他講話，通常也只能聽他講。最近有機會和他碰面，我們還是不發(fā)一語地聽他一個人講。還好他很少和我們碰面，或許總是忙著找他的機會吧。
振輝的弟弟振明和我同年，因為我們都是不會讀書、成績不好的學生，和功課好的人在一起常常覺得自卑，所以平常我們兩個都會躲在人少的地方，玩我們自己的游戲。
玩游戲時，因為我們兩人都不是很懂得別人的規(guī)則，常會讓別人討厭，于是我們兩個人決定在一起玩，自己決定自己的規(guī)則，因為只有兩個人，我們會很有默契地配合對方，即使對方錯了，我們也將錯就錯。因為玩游戲，就是要玩得高興啊，而兩個人都高興是最重要的了。
有一天，當我們玩得正高興，振明的哥哥振輝突然出現(xiàn)，他站在一旁看我們玩紙牌，發(fā)現(xiàn)我們亂玩一通，很生氣地要教我們怎么玩，可是我們都學不會。他很生氣地罵我們兩個是笨蛋，怎么連這么簡單的牌都不會玩，以后怎么在這個社會上立足？我和振明被罵，也沒心情再玩，兩個人就坐在小河邊，有一句沒一句地聊著天。
“我們兩個真的是很笨喔�！�
我們擔心自己未來會沒有學校讀，會沒有工作，連和其他鄰居玩，我們兩個也常被排斥在外，因為我們反應慢，又愛哭。像我們這樣不夠聰明的人，怎樣才會有出息的機會呢？我們聊著聊著，忍不住就哭了起來。
學校舉行考試時，雖然振明和我不同班級，但我們兩個幾乎都是全班倒數(shù)第一或第二名。我們不懂老天爺為什么那么不公平，我們也想讀書啊，但就是讀不會。
“我們不夠聰明，但我們一定要很努力�！�
我們兩個人拉鉤又握手，約定即使未來全世界的人都看不起我們，我們兩個人還是要永遠都做好朋友，鼓勵對方。
后來因為我爸媽換工作，我和振明就分開了，雖然偶爾有機會聯(lián)絡(luò)，但大家都忙。記得最后和振明見面，我們都是高職的學生，振明當時讀的是汽修科。其實未來對我們高職生來說，感覺都是前途茫茫，因為會選擇讀高職，就表示我們的成績不夠好，即使再升學，也限于英數(shù)不好，所以升學機會很少，高職畢業(yè)后，大概就只能就業(yè)。
振明告訴我他會去汽修廠工作，這是我先前知道他的關(guān)于的最后消息，但最近我們又見面了。那一次是因為我去修車，我的車子開十年了，維修起來很貴，所以我就順便到附近的新車展示中心參觀。當業(yè)務(wù)員在介紹車子時，振明剛好從辦公室走出來，我認不出他，因為實在太久沒見面了。他一開始也沒認出我，在彼此交換名片時，我們兩個同時驚呼出聲。
“你還好嗎？”
“我做夢都還曾夢見你�！�
我們握著手，眼眶都不禁紅了起來。兩個不會讀書的孩子，曾經(jīng)約定兩個人以后一定會好好努力。我無心聽業(yè)務(wù)員講解，馬上和振明聊了起來。
振明高職畢業(yè)后，就在這家日本車廠的維修廠工作，他做了五六年的新手。有一天被一個業(yè)務(wù)員羞辱，他有點憤憤不平，就去考公司的業(yè)務(wù)員，從基層做起，他做過組長、科長、主任，現(xiàn)在是營業(yè)所的所長，而且他幾乎跑遍了所有臺北縣市的營業(yè)所。他最近又回學校讀書，我以為他是讀技術(shù)學院，沒想到他是到企管研究所修碩士學位。我那時也正在臺北大學修犯罪學碩士學位，沒想到，我和振明這兩個老學生又重逢了。我們實在太開心了，振明把手上的雜事做一些處理，他說晚上要請我吃飯，并邀我到他家坐坐，說有一樣神秘的禮物要給我看。
“你爸媽都好嗎？”
振明的父母在幾年前相繼過世了，他的哥哥還是老樣子，不過最近失業(yè)在家里，振明因受不了他哥哥一肚子的牢騷，所以，很少和他聯(lián)絡(luò)。
“所長，很大的官呢�！�
振明告訴我在業(yè)務(wù)單位很現(xiàn)實，只要有業(yè)績，什么都有，如果沒有業(yè)績，就馬上降為主任，再不行就降為科長，還有人從所長降到業(yè)務(wù)代表，所以頭銜都是一時的、是假的。振明都還沒問我近況，就很神秘地告訴我，我的行蹤他都很清楚，只是幾次想找我，都沒找成，后來才知道他的神秘禮物，就是搜集我所有的著作。他把我寫的書全部搬出來要我給他簽名。振明說他一直告訴他的孩子，我是他小時候最好的朋友。
“也是唯一的朋友�！�
振明一講到這里，我們兩個人的淚水都忍不住掉了下來，我們兩人實在都太高興了。振明告訴我書里雖然有幾個人物的名字換了，但他都知道那些人是誰。我謝謝他把我們的友情看得那么重要。
“我們要很努力，因為我們不夠聰明。”
我們再次紅了眼眶。振明的太太和孩子在一旁，聽得很感動，也覺得很有趣。兩個快半百的老男人，竟然為了兒時約定而如此激動。
或許只有我們兩個人明白，一個不夠聰明的人，努力的過程其實是如此精彩和豐富。
“阿偉，讀你的書，我一直告訴我的孩子，成功只有靠努力，而每一次都是機會�！�
振明和我談到考大學，我考七年，總共考了五次。他說他讀到這一段，自己都掉眼淚了。
振明和我一樣都不夠聰明，讀書的辛苦，別人是很難了解的，他也因為《看見自己的天才》這本書而決定要再讀大學，他告訴自己一定要拿到大學文憑。當然現(xiàn)在的大學很好考，尤其他考的又是夜間部，但他很驕傲地告訴我，他每一學期都是第一名。人家是去混學位，他卻覺得有機會讀書，而且繳那么多學費，為什么要混呢？為什么不用功多學一點呢？除非不得已，其他時候他上課也從沒有缺席和遲到過。
振明看比他年紀輕的同學，一學期出現(xiàn)沒幾次，只有考試才會出現(xiàn)，但一樣拿到畢業(yè)證書。他剛開始很不平，后來他才深刻體悟書是為自己而讀的。講課的老師看他這么認真，上課時也都不敢輕忽。振明有種感覺，老師每次來上課，好像都為他而上，所以他和幾位老師都成了很好的朋友，也是因為他們的鼓勵，他才有勇氣去考研究所，而且一次就考上了。
“上天把欠我們的分數(shù)都還給了我們�！�
我真的有這樣的感覺。振明的哥哥記憶力強，一路輕松地讀到碩士。他贏在人生的前半段，而我和阿明，贏在人生的后半段。他哥哥現(xiàn)在失業(yè)，低不下頭來做低時薪或低階的工作，生活非常艱苦，所以阿明經(jīng)常接濟哥哥的孩子。他也常拿他哥哥的故事來勉勵他的孩子，在學校成績好不能代表什么。
“肯持續(xù)努力的人，最后才見輸贏�！�
這句話讓我們沉默了許久。振明竟然也讀完研究所。有一次我回家和媽媽提到振明，她大吃一驚。
“那個書讀不會的阿明喔？”
“學位不能證明什么�！�
因為它不會為我們的人生加分，也不會讓我們加薪，也許是因為小時候書讀不會的一股不平，我們只是把我們的分數(shù)要回來而已，我們什么都不貪求。
“讀書，讀歡喜的。”
振明用臺語講述他的心情。我很好奇，小時候的他木訥害羞，怎么能把業(yè)務(wù)做得那么成功呢？
“笨的人，只有比別人努力�！�
振明因為賭一口氣，當時他被業(yè)務(wù)員用很粗暴的口氣，指使來指使去，還把自己的錯誤全歸咎給振明，公司也為了不得罪客人，要振明全部承受。振明很不服氣，難道新手就矮人一截？
他在毫無準備的情況下報考公司的業(yè)務(wù)員，第一次沒有錄取，當時他的所長一直勸他做技術(shù)人員比較長久和穩(wěn)定，但他覺得他有丙等和乙等技術(shù)士的證書，車子的大小問題，很少有他解決不了的，只是礙于學歷，他一直沒有得到晉升。業(yè)務(wù)員的薪水雖然相對沒有保障，但可以有比較大的發(fā)揮空間。他和太太商量，太太也支持他，他后來好不容易考上了。
不過前三個月他一張訂單也沒有，只領(lǐng)公司的基本薪，他差一點活不下去。后來他很用功進修相關(guān)的知識，有機會就請教成功的業(yè)務(wù)人員他們是怎么成功的。許多人都告訴他，要經(jīng)營人際關(guān)系，而要成功，就要勤跑和做功課。這些話在許多人耳里可能是廢話，但振明卻很認真地去執(zhí)行。
他把維修廠的數(shù)據(jù)全調(diào)出來，將服務(wù)過的客人逐一建檔，并認真地做追蹤服務(wù)，他雖然已經(jīng)不做維修，但他義務(wù)為客人解決車子相關(guān)的問題。剛開始真的沒什么績效，但做久了就不一樣了。他把客戶的資料按時間序列編排，發(fā)現(xiàn)了客人換車的幾個高峰，一個是保固期剛過不久，車子有了問題，要花一大筆錢維修，現(xiàn)在舊車子賣掉，還可以賣到六七成。
另一個高峰是五六年的車子，還有近十年和十年以上的車子，他打電話給這些客戶，詢問需要他提供什么服務(wù)。剛開始客戶都會抱怨車子不夠好。他就用他修車的經(jīng)驗告訴客人一套用車經(jīng)濟學，因為檔案中都有客戶的基本數(shù)據(jù)，在哪里工作，職稱是什么，他大概可以衡量到客人的經(jīng)濟能力和價值觀。他還通過在別的車廠服務(wù)的朋友，取得類似的顧客數(shù)據(jù)。從第二年開始，他的業(yè)績年年都排在前三名，他的薪水是原來技術(shù)師的三倍。他獲得的公司福利非常好，獎金也非常高，所以，他家?guī)缀跛械募译姡际枪镜莫剟钇贰Ｋ磕甓紟颐赓M出國，他現(xiàn)在這個所的業(yè)績，應該也是全公司第一名。
“阿明，你實在不簡單�！�
他謙虛地說，其實他是從我書上偷偷學的。他很佩服我做輔導工作，還能帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團隊和研發(fā)團隊做潛能開發(fā)。他最佩服我的是能把這群社會邊緣的孩子帶向成功之路。他很好奇我怎么不早一點退休，發(fā)展自己的事業(yè)。
“這些孩子，就是我的事業(yè)�！�
我們曾經(jīng)笨過，被人瞧不起，這些孩子也是一樣。看到他們，就像看到我們小時候，我和振明兩個人常躲在墻角和河邊玩，我們個子小，反應慢，又不會讀書。老師如果要處罰人，就會連帶地也把我們叫出來罵一頓，或順便處罰。振明和我不同班，但我們卻有相似的經(jīng)驗。我輔導的這些孩子總有一天會長大，誰知道他們之中會不會有另一個阿偉或阿明呢？我坦白告訴振明，我舍不得這些孩子，雖然他們來到這里也許無法得到很大的幫助，但至少我可以了解他們，給他們我溫暖的手。
“這些孩子不是別人，他們是童年的我們。”
振明這句話，讓我感慨萬千。誰知道這群孩子長大后會有什么樣的境遇呢？
我告訴振明，要把他的故事寫在我的新書里，鼓勵現(xiàn)在的年輕人不要因為一時不如意，就輕言放棄自己的努力。人生的機會，就在于你愿不愿意堅持到底，愿不愿意給自己一次成功的機會。
我很好奇振明的哥哥在課業(yè)上的優(yōu)異表現(xiàn)，曾經(jīng)給過他什么樣的壓力和影響呢？一個很早就成功的人，和一個默默努力、一步一腳印地實現(xiàn)自己夢想的人，有什么不一樣的心路歷程呢？生命中的成就和成功，究竟是什么呢？振明算是成功的嗎？花了幾十年爬上營業(yè)所的負責人的位子，他應受如何的評價呢？
“阿明，你覺得自己成功嗎？”
振明笑得很大聲，但笑聲中隱藏著他的淚水。他拿出酒，告訴我他有N年沒喝酒了，但老友好不容易相逢，他希望我能陪他喝一杯。我絕少在外面喝酒，但我的車子在修理，沒車可開，應該可以喝一點吧。振明的內(nèi)心百感交集。自幼在振明的爸爸眼里，只有振輝才是孩子，他只是個做工的料，從不冀望他有什么成就，一直到現(xiàn)在，他父親還不認為他是個有用和有出息的孩子。
“會不會讀書，有差那么多嗎？”
振明每個月都固定給父母生活費，他哥哥不僅沒拿錢回家，還把家里的地都賣得差不多了，他哥哥說是拿去創(chuàng)業(yè)做生意，但最后都賠光了，即使如此，振明也沒有任何的怨尤，更不曾多說什么。對振明來說，照顧父母是為人子女的本分，每一個人的福氣不同，錢能給父母親花用是福氣。
振明和我的想法一樣。我唯一和振明不同的是，我的哥哥不是會讀書的人，他從小一直呵護我，也替我挨罵，現(xiàn)在還默默地承擔起照顧生病的媽媽的重責大任，對于我哥哥，我只有感念。而振明的哥哥給他的是一股抬不起頭的怨。
“會讀書真的那么重要嗎？”
振明啜飲著手中的酒，他心中的感慨恐怕外人是很難理解的。他自幼都不敢違逆他的哥哥，他心中有很深的自卑感。他告訴我，即使到現(xiàn)在，他都不太敢正眼看他的哥哥。振明當年考取碩士班，爸爸本來想贊美他，可是他哥哥馬上補了一句，他讀的是在職班，是賣學位的研究所。振明十分不平，他的同學里有將官，有大公司的高階主管，有一堆名人，要考進研究所其實不是件容易的事，但因為哥哥的一句話，他爸爸馬上補了一句：“牛牽到北京還是牛。”
“阿明，你在我心目中，才是真正的成功人士�！�
從新手做到營業(yè)所的負責人，手下有幾十個人，有碩士，也有明星大學的畢業(yè)生。更重要的是，振明雖然一直有耀眼的業(yè)績和成就，但一直都很謙虛和低調(diào)。他開自己公司的國產(chǎn)車或是客戶換車時的舊車，身上的西裝穿了快十年。
“賣車的，沒什么好炫耀。”
這是他爸爸對他工作的評價。幾次他爸爸的朋友來買車，他幾乎都是自己賠錢在賣，就為了盡最大的努力服務(wù)爸爸的朋友。這些朋友向他爸爸稱贊振明，他爸爸或許是謙虛吧，卻對這些朋友說：“做新手出身的，沒什么出息�！�
“阿偉，你比較有成就，當什么官的。”
是嗎？我也做過水泥工，也許從人生的境遇來說，我或許比振明好太多了。我自幼被全家人寵愛呵護，連我兩個妹妹都經(jīng)常照顧我、鼓勵我。我的爸媽和哥哥、姐姐更不用說了，他們從小把我當寶般疼惜。
“你阿爸有一天會明白誰才是真正有出息的兒子�！�
振明對我的安慰充耳不聞，我覺得他心里可能已經(jīng)壓抑許久了，他這些話大概沒什么機會對別人傾吐。他猛喝了好幾口酒。我和他在客廳聊天，他太太和孩子在書房做功課。他有兩個孩子，他告訴我他對孩子的愛是沒有分別心的，可是兒子卻常抱怨爸爸比較疼妹妹。爸爸對兒子和女兒的愛是不相同的，兒子很在乎爸爸的看重和賞識。我提醒振明，我們一定要做一個賞識孩子的父親，不要讓孩子因為我們而終生郁悶和受挫。
“可惡�！�
振明可能有點醉意，突然罵了一聲，把我嚇了一跳。他大概也警覺到自己的失態(tài)，沉默了許久。我看著他，心里有許多感觸。小時候，他和我一樣都很瘦小，我哥經(jīng)常保護我、幫我背書包，而他經(jīng)常要幫哥哥拿東西到學校。他那時甘之如飴，因為他有個全校第一名的哥哥，他深深以他哥哥為榮，也為自己不會讀書而深深覺得自卑。當時他奉承他哥哥，甘心做他的隨從和小弟，但他哥哥卻真的把他當書童和傭人，經(jīng)常使喚他和斥責他。我卻從未聽他抱怨過，他也沒有什么雄心要超越他哥哥。他只希望爸爸能給他一點關(guān)愛的眼神，很可惜他的努力卻一再地失落。看著他，我有些心疼，他才是真正的成功者，只是他并不知道。
我們各自都沒再多說話。成長過程的種種，如放電影般地一幕一幕歷歷在前。對我們的成長過程，我們都不愿多回顧。上課聽不懂裝懂，下課找同學玩，總是排不到，只好遠遠地看著別人玩得很開心。印象里就連鄰居在玩躲避球，我們兩個人都不敢太靠近，只敢在外圍幫別人撿球。有幾次我們還因為考試考不好，隔著幾間教室看著對方在教室外罰站。
“我們不是讀書的料�！�
真的嗎？
“我們這一生注定沒出息�！�
真的嗎？
老天爺已經(jīng)把欠我們的都還給我們了。
振明，沒什么好感慨的。
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