由思思老師主編、眾多長(zhǎng)沙新東方名師參與編寫的這本《六級(jí)真題一笑而過(guò)》包含三部分內(nèi)容：1）翻譯、聽力、寫作、閱讀各專項(xiàng)的應(yīng)試技巧精講；2）最近5年總計(jì)10套大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題的超細(xì)致解析；3）根據(jù)最新的考試題型精心設(shè)計(jì)的3套預(yù)測(cè)模擬試卷并附有精準(zhǔn)到位的解析。隨書還附贈(zèng)有所有聽力部分的錄音光盤。技巧分冊(cè)不僅能幫助考生熟悉新題型的應(yīng)對(duì)策略，而且能同時(shí)大大提高解題能力。13套試題每套都單獨(dú)成冊(cè)，便于攜帶；其中的解析部分對(duì)歷年真題和預(yù)測(cè)試卷進(jìn)行了透徹的解剖和詳盡的分析，可使考生準(zhǔn)確把握命題的難度和重點(diǎn)，掌握命題規(guī)律和趨勢(shì)。
作者簡(jiǎn)介：
周思成
昵稱思思，別號(hào)永遠(yuǎn)只有十七歲的十七阿哥。
他不僅是娛樂(lè)界最紅火的英語(yǔ)教師——十九歲就開始登上講臺(tái)教授英語(yǔ)、兩次被評(píng)為新東方集團(tuán)“優(yōu)秀教師”、屢次獲得新東方全國(guó)人氣教師評(píng)選冠軍，而且是英語(yǔ)界最風(fēng)云的娛樂(lè)人物——無(wú)數(shù)次被央視、各衛(wèi)視爭(zhēng)相邀請(qǐng)參加王牌節(jié)目展現(xiàn)無(wú)與倫比的英語(yǔ)授課風(fēng)采。凝聚他十年教學(xué)精華的《一笑而過(guò)》高考版、六級(jí)版、六級(jí)版和考研版一經(jīng)推出，即以時(shí)尚、勵(lì)志而輕松的學(xué)習(xí)方法風(fēng)靡詞匯界，讓數(shù)萬(wàn)被英語(yǔ)折磨過(guò)卻依然對(duì)它懷抱希望的學(xué)子看到了它最可愛(ài)的模樣！現(xiàn)在，他又與長(zhǎng)沙新東方其他名師合作，推出超詳細(xì)實(shí)用的近年六級(jí)真題與模擬試題解析和分項(xiàng)通關(guān)秘籍，助你輕松應(yīng)對(duì)新的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試!
宋智鳴周思成
昵稱思思，別號(hào)永遠(yuǎn)只有十七歲的十七阿哥。
他不僅是娛樂(lè)界最紅火的英語(yǔ)教師——十九歲就開始登上講臺(tái)教授英語(yǔ)、兩次被評(píng)為新東方集團(tuán)“優(yōu)秀教師”、屢次獲得新東方全國(guó)人氣教師評(píng)選冠軍，而且是英語(yǔ)界最風(fēng)云的娛樂(lè)人物——無(wú)數(shù)次被央視、各衛(wèi)視爭(zhēng)相邀請(qǐng)參加王牌節(jié)目展現(xiàn)無(wú)與倫比的英語(yǔ)授課風(fēng)采。凝聚他十年教學(xué)精華的《一笑而過(guò)》高考版、六級(jí)版、六級(jí)版和考研版一經(jīng)推出，即以時(shí)尚、勵(lì)志而輕松的學(xué)習(xí)方法風(fēng)靡詞匯界，讓數(shù)萬(wàn)被英語(yǔ)折磨過(guò)卻依然對(duì)它懷抱希望的學(xué)子看到了它最可愛(ài)的模樣！現(xiàn)在，他又與長(zhǎng)沙新東方其他名師合作，推出超詳細(xì)實(shí)用的近年六級(jí)真題與模擬試題解析和分項(xiàng)通關(guān)秘籍，助你輕松應(yīng)對(duì)新的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試!
宋智鳴
因?yàn)槔世噬峡诘拿趾蛶洑怅?yáng)光的外表，宋老師被萬(wàn)千學(xué)生親切地稱為“智鳴Bro”。他在大一就獲得湖南大學(xué)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，大二就進(jìn)入了長(zhǎng)沙新東方教授四級(jí)和考研的課程，大三就登上青海衛(wèi)視的節(jié)目擔(dān)綱主持。最重要的是，他對(duì)于教學(xué)和學(xué)生的熱愛(ài)，讓他迅速稱為新東方新一代教師的楷模與傳奇。他執(zhí)筆的寫作部分，定能讓你感受到和他本人一樣陽(yáng)光、年輕卻實(shí)用無(wú)比的氣息。
趙睿淳
畢業(yè)于2014年最新全球大學(xué)Top20的愛(ài)丁堡大學(xué)。曾經(jīng)在新東方做學(xué)生給她的影響與改變，讓她在畢業(yè)后選擇自己站上了那獨(dú)特的講臺(tái)、去影響和改變更多的人。在極短的時(shí)間內(nèi)，趙睿淳老師就成為了新東方聽力老師中的“女神”。遺憾的是，因?yàn)樗凹奕牒篱T”、“接管家族企業(yè)”，思思大王唯恐女神的聽力秘籍失傳，遂邀請(qǐng)她參與這套書籍聽力部分的撰寫。從那以后，她無(wú)論開會(huì)、公關(guān)、去澳洲度蜜月、去法國(guó)過(guò)新年都背著卷子和電腦。所以，你必然會(huì)在聽力部分感受到成功與幸福的秘訣。
唐思宇
執(zhí)筆閱讀部分的唐思宇老師畢業(yè)于武漢大學(xué)，并獲得了長(zhǎng)沙新東方首屆教師候選人大賽的冠軍。唐老師無(wú)論是在教學(xué)還是平常的工作中都展現(xiàn)了“名�！比藨�(yīng)有的氣質(zhì)和素養(yǎng)——準(zhǔn)確、高效、創(chuàng)新、可靠。因此唐老師不僅迅速成為了新東方新一代教師中的中流砥柱，在行政與管理的崗位上也迅速拓寬了自己的道路。在閱讀篇的每一個(gè)講解中，你都會(huì)體會(huì)到他的細(xì)致、體貼和對(duì)教學(xué)的專注與狂熱。
楊軍
翻譯是現(xiàn)在大家最害怕的部分，所以我們的翻譯部分必然是大！師！執(zhí)！筆！楊軍老師是全國(guó)排名前15的中南大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)教師，并在長(zhǎng)沙新東方教授考研、專四、專八、口譯九年。他憑借如同“易筋經(jīng)”般扎實(shí)的內(nèi)功和對(duì)教學(xué)的無(wú)比熱忱，被老師和同學(xué)們都尊稱為“楊大師”。所以，翻譯這塊硬骨頭交給楊大師，你會(huì)啃得妥妥的。
目錄：
《技巧分冊(cè)》
第一章漢譯英的技巧
第一節(jié)翻譯考試形式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)翻譯技巧
第三節(jié)中國(guó)特色詞匯
第二章得聽力者，得到的不僅僅是天下
第一節(jié)聽力總述
第二節(jié)好的開始是成功的一半。如何預(yù)測(cè)？
第三節(jié)讓聽力無(wú)痛提高的“2/8”法則
第四節(jié)短對(duì)話你可能需要明白的應(yīng)急技巧
第五節(jié)長(zhǎng)對(duì)話和短文理解你可能需要明白的應(yīng)急技巧
第六節(jié)錯(cuò)誤選項(xiàng)總結(jié)
第三章寫作提高的技巧
第一節(jié)說(shuō)在前面的話
第二節(jié)六級(jí)寫作考試的前世今生《技巧分冊(cè)》
第一章漢譯英的技巧
第一節(jié)翻譯考試形式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)翻譯技巧
第三節(jié)中國(guó)特色詞匯
第二章得聽力者，得到的不僅僅是天下
第一節(jié)聽力總述
第二節(jié)好的開始是成功的一半。如何預(yù)測(cè)？
第三節(jié)讓聽力無(wú)痛提高的“2/8”法則
第四節(jié)短對(duì)話你可能需要明白的應(yīng)急技巧
第五節(jié)長(zhǎng)對(duì)話和短文理解你可能需要明白的應(yīng)急技巧
第六節(jié)錯(cuò)誤選項(xiàng)總結(jié)
第三章寫作提高的技巧
第一節(jié)說(shuō)在前面的話
第二節(jié)六級(jí)寫作考試的前世今生
第三節(jié)作文分類知多少？
第四節(jié)六級(jí)考試寫作真題究竟都長(zhǎng)什么樣？
第五節(jié)寫出高分作文的奧秘（上）
第六節(jié)寫出高分作文的奧秘（下）
第七節(jié)高頻邏輯連詞
第八節(jié)經(jīng)典表達(dá)，句以群分
第四章閱讀Q&A
《真題與模擬》
2013年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2013年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2012年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2012年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2011年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2011年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2010年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2010年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2009年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
2009年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試模擬試題1
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試模擬試題2
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試模擬試題3
“思成老師的書獨(dú)特、快樂(lè)而高效，相信能助你在六級(jí)考試中一笑而過(guò)！”——新東方俞敏洪你會(huì)一笑而過(guò)
我和你一樣，都害怕未知，害怕未來(lái)。害怕長(zhǎng)大以后就沒(méi)有童話，害怕那些不想走散的人終會(huì)各自散落天涯，更害怕現(xiàn)在的付出會(huì)像東去的江水，出去后就再也回不來(lái)。
所以我和你一樣，一樣謹(jǐn)小慎微、亦步亦趨地長(zhǎng)大著。我們對(duì)陌生人禮貌地微笑，背地里和閨蜜死黨大哭大笑大喝大聊；我們對(duì)抱殘守缺的老舊思維嗤之以鼻，看到朋友圈里自己星座的運(yùn)勢(shì)那么好、2月14號(hào)黃歷上寫著不宜出游和行房又暗自竊喜然后大肆轉(zhuǎn)發(fā)；我們相信年輕沒(méi)有失敗年輕一切都可以爭(zhēng)取年輕就是唯我獨(dú)尊的資本我就是我是顏色不一樣的焰火，看到泰劇韓劇港劇鄉(xiāng)土劇后又開始幻想自己能夠不勞而獲地嫁入豪門或者碰到來(lái)自星星的教授。
是的，這是一個(gè)癲狂的時(shí)代。我們癲著，狂著，糾著，結(jié)著。慢慢的，青春已經(jīng)過(guò)去一大半，而那些七彩的幻覺(jué)已經(jīng)開始褪色成黑白，然后幻滅。
不要難過(guò)，因?yàn)椴粌H是你這樣，還包括我。你和我，他們和她們，都概莫如是。
我因?yàn)樵诖蠖驼镜叫聳|方的講臺(tái)上，大三就上了《快樂(lè)大本營(yíng)》和各種高大上的節(jié)目，大四就開著自己賺錢買的奔馳天天轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠聲色犬馬，于是，我很快忘記了高中三年不能講話的過(guò)去，很快抹去了大一每天背十四小時(shí)單詞的記憶，甚至一天上十小時(shí)課的新東方心酸勵(lì)志傳奇的背后是只有周六周日和寒暑假上課，而周一到周五和全年剩下的九個(gè)月都可以無(wú)所事事懶懶洋洋。沒(méi)關(guān)系，我努力了，你接受了，心安理得，萬(wàn)歲萬(wàn)歲。
我會(huì)教更多的學(xué)生，賺更多的錢，上更多的節(jié)目，換車換房換朋友。這樣的生活想起來(lái)倒也愜意，并且我也真這樣地虛度了三四年的時(shí)光。每節(jié)課上，我依然跟學(xué)生炫耀著自己大一時(shí)每天背十四小時(shí)單詞的“英雄事跡”，課下卻靜不下心來(lái)看哪怕一小時(shí)書；上課時(shí)我依然聲嘶力竭手舞足蹈，身體力行地闡述著“奮斗改變?nèi)松钡男艞l，沒(méi)課時(shí)我?guī)缀跆焯熘形绮牌鸫病⒚刻於妓涯c刮肚地去思考該吃什么、找誰(shuí)玩這樣細(xì)腳伶仃的悲傷。
我沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。我選擇性地忽略了“就怕比你牛的人比你還更努力”中的那些人。我開心，我嘚瑟，我拒絕改變，雖然我跟學(xué)生大喊“人生就是不斷地改變”。
這些演技十足的吶喊幫我過(guò)上了更好的生活。我即將搬入一個(gè)大大的房子，有許多的漂亮衣服，衣柜和電影《小時(shí)代》里一模一樣；每個(gè)房間都對(duì)著湘江和岳麓山，臥室的露臺(tái)直接對(duì)著橘子洲頭上的毛主席像。我表面冷靜內(nèi)心狂喜，只想立刻收拾東西搬入豪宅。
收拾東西的時(shí)候，我翻到了一本十分厚實(shí)但是破破爛爛的書。那是我大一時(shí)背單詞用的詞匯書，只見(jiàn)大部分單詞旁都有各式各樣的標(biāo)記和注釋以及我自己寫的同義詞、反義詞和非常粗淺幼稚的記法。每一頁(yè)都色彩繽紛、滿滿當(dāng)當(dāng)，加上因?yàn)槟暝乱呀?jīng)略微泛黃的紙張，霎時(shí)把我拉回了那些已經(jīng)迷蒙的記憶中。
大一的我是多么孤單的孩子啊。因?yàn)楹聿�，從高一到大一下學(xué)期三年多沒(méi)有說(shuō)一句話。所以，我不能和新同學(xué)溝通，也沒(méi)有太多人愿意跟我溝通：不能說(shuō)話，又一副冷冰冰、娘兮兮的長(zhǎng)相。于是，我和同學(xué)的“主流社會(huì)”相互排斥，然后自成一派。
于是我每天就和單詞成為最好的小伙伴。只有它不嫌棄我，也只有我和它天天耳鬢廝磨。我每天不上課、不玩兒游戲，甚至不洗臉不刷牙不換衣服，每天睜眼就往自習(xí)室跑，然后一待就是一整天。我在書上不停地寫畫，在草稿紙上一行行地重復(fù)著，累的時(shí)候憧憬一下并不清楚方向的未來(lái)。就這樣傻乎乎地日復(fù)一日，卻無(wú)比充盈富足。那時(shí)的我從不擔(dān)憂沒(méi)有事情可做，因?yàn)槲业男』锇閭冇肋h(yuǎn)都忠誠(chéng)地待在那兒，只要我一翻開那本書，它們就會(huì)齊涮涮地跳到我的眼前，為我勾畫一個(gè)永不孤單的世界。
那時(shí)的我有多單純。后來(lái)的我是怎么了？
當(dāng)然，我那時(shí)對(duì)這些可愛(ài)的小伙伴們也有頗多的抱怨。它們一個(gè)個(gè)面向并不可愛(ài)可親，要清楚地記住它們真的是很難的事情；承載它們的書籍更是單調(diào)無(wú)聊，只見(jiàn)自習(xí)室里周圍的同學(xué)翻開幾頁(yè)后就開始雙眼失焦、口干舌燥，一合上它后又立刻炯炯有神、吐納自然。于是我那時(shí)就想，若有一天我自己可以寫出一本書來(lái)，把這些好朋友好好打扮一番，讓人們看到它們時(shí)都能開心開懷、越翻面色越紅潤(rùn)，那該多好？
我居然忘記了那小小的夢(mèng)想、大大的愿望。我居然開始貪圖安逸、以不改變?yōu)闃s。我不能這樣，我怎么能這樣！
是時(shí)候去完成自己的夢(mèng)想了。為了小時(shí)候吹過(guò)的�！鞠簟亢鸵院蟾拥匮b【消音】，是時(shí)候再苦【消音】一回了。就像大一的我那樣，孤單卻熾熱，卑微卻簡(jiǎn)單。
Yesterdayoncemore.我又開始每天起床后不洗臉不刷牙也幾乎一個(gè)月不換衣服的奮斗的日子。每天早上八點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)，我在辦公室里對(duì)著電腦時(shí)而眉頭緊蹙、冥思苦想，時(shí)而文思泉涌、十指飛揚(yáng)。有很多次我在里面寫書太晚，門衛(wèi)大爺以為人都走光了就把鐵門都鎖上了；于是我只能邊搖著鐵門邊大喊：“放我出去！”我傾盡八年教書的一點(diǎn)一滴，讓那些人見(jiàn)人憎鬼見(jiàn)鬼愁的單詞們改頭換面、喜氣洋洋地重新出現(xiàn)。我感覺(jué)到了很久沒(méi)有感受到的踏實(shí)，我又重新領(lǐng)悟到了什么都不做和抱怨才是空虛的來(lái)源。
可是寫著寫著我又害怕了起來(lái)：詞匯書市場(chǎng)已經(jīng)如此成熟，前有我的老板俞敏洪，后有星某某、淘某某等老牌書籍，我一個(gè)十七歲的青澀小伙（#￣▽￣#）憑什么到一個(gè)如此驚濤駭浪的市場(chǎng)里去生存？如果最后銷不出去該怎么辦？于我還好，畢竟我只付出了一些智力和體力；而出版社怎么辦？虧了錢對(duì)人家多不好？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都在這樣的煎熬中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不得入眠。
更關(guān)鍵的是，我完全低估了要寫出一本詞匯書的難度。50萬(wàn)字的工程，每一個(gè)詞都要有獨(dú)特的記法，還要有花樣百出的編排和勵(lì)志故事；甚至封面封底的文案與網(wǎng)站上的宣傳語(yǔ)都是我自己一肩扛下。有的時(shí)候一個(gè)明明人人都會(huì)的單詞，我也要逼死自己想出一個(gè)有趣的記法；而讓無(wú)數(shù)人叫絕的“五只鵝的故事”，五六十個(gè)詞我硬是想了10個(gè)小時(shí)才把它們串起來(lái)。這下好了，合同上約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，我才完成三分之一的內(nèi)容。
怎么辦�？謶�、疲勞、壓力同時(shí)襲來(lái)。“賣不出”的壓力暫時(shí)放一邊，能不能寫完才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。
我必須擠出更多的時(shí)間才有可能完成�？墒俏颐刻煲呀�(jīng)是早上七點(diǎn)多就出門、晚上十二點(diǎn)才回家。不能再長(zhǎng)了，再長(zhǎng)就不是寫不寫得完、而是活不活得下去的問(wèn)題了。
“老板，今天中午又去哪兒吃飯呢？”我正苦惱著，一個(gè)笑盈盈的聲音回響在了耳邊。是啊！我浪費(fèi)了多少時(shí)間在出去吃飯上！每一天我都打著寫書很辛苦、要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的旗號(hào)拉著辦公室的同事們一起到處吃香喝辣，每次都要開車去不同的地方大開吃戒；吃飽回來(lái)后又以保持身材為理由召集大家玩兒一些純真又能減肥的游戲，比如瞎子摸魚什么的。這前后加起來(lái)兩個(gè)小時(shí)就出去了。中飯加上晚飯四個(gè)小時(shí)就出去了。這怎么可能寫得完呢。“不出去了，點(diǎn)盒飯吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。
接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都開了掛一般地狂寫。不想恐懼，不想寫不寫得完；當(dāng)沒(méi)有方向的時(shí)候，唯一的方向就是往前走。我只能飛奔，就算身邊是迷霧，就算會(huì)因?yàn)榭床磺宥暨M(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，也總比待在原地坐以待斃強(qiáng)。更何況，不停地跑，總能跑出去啊；沒(méi)有方向，可能會(huì)去到更好的地方啊。
我也不知道是怎么做到的，但是在約定交稿的那一天，我正好寫完。然后我立刻飛去了香港，開始用“昨天的揮汗如雨是為了今天的揮金如土”來(lái)麻醉自己、紙醉金迷。
再然后，各種單詞《一笑而過(guò)》上市了。它們火速上了各大電商網(wǎng)站的排行榜。它們?cè)贉绲袅诵悄衬澈吞阅衬�，和老俞的書在排名上親密得像都教授和千頌伊一般（雖然我并沒(méi)有看過(guò)，但是他們應(yīng)該很親密吧╮(￣⊿￣”)╭）難舍難分。再然后，一次一次地?cái)嘭洝⒓佑�、贊美；四�?jí)版還取得了中國(guó)書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“2012~2013年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書”的美譽(yù)，而每個(gè)版本都幫助了各級(jí)考生在考場(chǎng)上一笑而過(guò)。
我才知道，曾經(jīng)的那些恐懼、掙扎與抱怨是多么的沒(méi)有意義，因?yàn)橹灰獰o(wú)畏往前，你總能看到自己曾經(jīng)想都想不到的壯美景象。不，它們是那么的有意義，因?yàn)樗鼈兏嬖V我要思考、要改變，并且逼我找出問(wèn)題和解決方式，并且讓我體會(huì)到了“大力出奇跡”和“人是逼出來(lái)的”這樣粗俗卻精辟的道理。
是的，我們都會(huì)恐懼和抱怨。只是有些人把恐懼和抱怨轉(zhuǎn)變成了出口和動(dòng)因，而有些人卻在恐懼和抱怨中自我放逐、越沉淪越深陷。
《一笑而過(guò)》不僅改變了很多人，也徹底地改變了我自己，讓我又重新找到了奔跑的快樂(lè)�，F(xiàn)在的我，時(shí)刻都在尋找著奔跑的草原，也不會(huì)害怕未知的迷霧。這不，在很多人召喚著更多《一笑而過(guò)》出現(xiàn)的時(shí)候，我又為親愛(ài)的你帶來(lái)了這套《四/六級(jí)真題一笑而過(guò)》。它不會(huì)是你看到的千篇一律的真題和模擬，它的解釋要比你看到的其他的真題更詳盡、細(xì)致、實(shí)用太多，更重要的是，這本技巧分冊(cè)，從四六級(jí)的寫作、聽力、閱讀、翻譯這四個(gè)部分出發(fā)，教給你在考場(chǎng)上能夠一笑而過(guò)的全部秘訣。你再也不用真題、模擬題、各種分項(xiàng)技巧分冊(cè)一本一本地買；因?yàn)檫^(guò)四六級(jí)，這一本，就夠了。
當(dāng)然，這么浩大的工程絕非我一人能完成的。事實(shí)上，在以前的《一笑而過(guò)》系列圖書中，我周圍的名師們就給與了我無(wú)比重要的建議和實(shí)際的幫助——拿單詞書來(lái)說(shuō)，我最主要想的就是記法，而音標(biāo)、例句等東西就有其他幾位同樣卓越的老師來(lái)完成；只是那時(shí)，他們是我的配角；而他們把自己的角色完成得如此之出色，以至于我忍不住要讓他們每個(gè)人都完整地呈現(xiàn)自己的全部才華，讓更多的小伙伴能從這些才華橫豎都溢、青春逼人太甚的老師們身上獲益無(wú)數(shù)。
寫作部分的宋智鳴歐巴，大家從封面上就能看出，長(zhǎng)成這樣不去演戲簡(jiǎn)直就是巨！大！的！浪！費(fèi)！可是智鳴哥把他青春的光芒全濃縮在了寫作部分，那更是一出英語(yǔ)的大片�！兑恍Χ^(guò)》的勵(lì)志故事中他上課時(shí)肺破了、得了氣胸后還堅(jiān)持上了五小時(shí)課的故事鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，現(xiàn)在他要用他的真才實(shí)學(xué)來(lái)讓你有更多實(shí)際的收獲。
聽力部分的趙睿淳那是活脫脫一個(gè)女！神！��！女神在五六年前是我的學(xué)生，而且她的學(xué)校在另外一個(gè)城市。那時(shí)的她也不長(zhǎng)現(xiàn)在這樣。每周末她就懷著小小的夢(mèng)想坐著大巴搖搖晃晃地來(lái)到我的課堂，土土的，慫慫的�？墒蔷褪悄切⌒〉膲�(mèng)想讓她在本科畢業(yè)后考上了全球排名前20的愛(ài)丁堡大學(xué)的研究生，然后再回來(lái)站在曾經(jīng)仰望的舞臺(tái)上揮斥方遒。而且誰(shuí)說(shuō)美女就一定高冷？我有次生病后，她約好醫(yī)生，然后開車帶我和我媽一起去看病。那天下雪結(jié)冰，她用很爛的車技把我載到另外一個(gè)城市，中途吃飯時(shí)還偷偷地去把單買了�？赐晁穆犃χv解部分，你就明白人美心更美是怎么煉成的了。
閱讀部分的唐思宇老師的故事在單詞《一笑而過(guò)》中也有專門的篇章提到過(guò)。他瘦弱得活像個(gè)“賣女孩的小火柴”，封面上他也被委屈地?cái)D在一角。其他老師看到封面的樣稿后調(diào)侃說(shuō)：“這是三位大師和他們的優(yōu)秀學(xué)生代表吧！”可是，小火柴的能量可不是蓋的，看過(guò)他的閱讀部分，你就會(huì)感覺(jué)到其他的真題解析是多么地敷衍了事不走心了。
翻譯部分作為改革后的四六級(jí)中各位最懼怕的部分當(dāng)然是要大！師！來(lái)！執(zhí)！筆！呀！楊軍老師是211、985名校，全國(guó)Top15的中南大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的老師。是，名校的大學(xué)老師也不見(jiàn)得很對(duì)學(xué)生的胃口，這也是為什么很多人寧愿不聽學(xué)校的課也要來(lái)新東方的原因了。可是楊大師卻完全不一樣！他就是高校VS新東方的完美結(jié)合體，無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)他的學(xué)術(shù)“造紙”，哦不，是“造詣”敬仰不已。楊大師最讓我感動(dòng)的是他對(duì)于教學(xué)的敬業(yè)態(tài)度。有一次我看到他捂著胃似乎很不舒服，于是問(wèn)他怎么了；他答胃有陳疾，每次課太多就會(huì)犯病，所以常常過(guò)完一段課程集中期后就要去住院治療。我說(shuō)那要不要幫你調(diào)課休息去看病，他說(shuō)不用了，調(diào)課的話會(huì)打亂別的老師的事情，他們也有各自的事情。
所以這樣完美的組合一定會(huì)讓你有前所未有的感覺(jué)。我不會(huì)說(shuō)他們是一線名師或者考生的福音，因?yàn)楹芏嗨^名師和考神為了賺錢出書常常把自己的名字往那些賣了十年卻賣不動(dòng)的書上一掛，然后就在家里收錢了。我只能說(shuō)，你能有緣邂逅到這些勤勤懇懇又有真才實(shí)學(xué)的好老師們，是我莫大的榮幸和你巨大的信任；因?yàn)�，你馬上就能在四六級(jí)考試中一笑而過(guò)了。
你可以仍然恐懼未來(lái)，可是未來(lái)一定會(huì)來(lái)。那么，還不如跟我們一起飛奔吧。
相信我，你一定能看到我描述過(guò)無(wú)數(shù)次的精彩的天地。
周思成
2014年2月20日
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