作品介紹

自控力:斯坦福大學最受歡迎心理學課


作者:著名作家     整理日期:2022-07-17 15:51:27


  

編輯推薦
   如果你想讓生活變得更美好,就從自控力入手吧。
自控力強的人能夠更好地控制自己的注意力、情緒和行為,更好地應對壓力、解決沖突、戰(zhàn)勝逆境,身體更健康,人際關系更和諧,戀情更長久,收入更高,事業(yè)也更成功。
   如果你總拖到最后一分鐘才開始工作;總是月光,信用卡透支;想放松一下,卻熬夜上網(wǎng);一直想減肥,總是挫。荒敲础蹲钥亓Α肪褪菍iT為你而寫的。
   只需10周,成功掌握自己的時間和生活。提高自控力的最有效途徑,在于弄清自己如何失控、為何失控。

   ★《自控力2》,“自控力”實踐應用版
  
  
媒體評論
   “對于想了解如何更有效完成目標的人來說,這本書意義重大。麥格尼格爾清晰分解了繁多的相關科學研究及其應用。她還提出,認識到意志力的局限性對培養(yǎng)自控力至關重要!
   ——杰弗里?M?施瓦茲醫(yī)生(Jeffrey M. Schwartz, M.D.)
與人合著《你不是你的大腦》(YOU ARE NOT YOUR BRAIN)
著有暢銷書《腦鎖》(BRAIN LOCK)作者
   “真是一本解放思想的書!凱利?麥格尼格爾解釋了意志力的科學本質,粉碎了那些我們信以為真的神話。全書建立在鼓舞人心的事實上,而非壓迫性的荒謬言論上。強大的意志力終于是每個人觸手可及的了。”
——杰夫.科爾文(Geoff Colvin)
著有《被高估的天賦:區(qū)分世界級大師和普通人的真實因素》(TALENT IS OVERRATED: WHAT REALLYSEPARATES WORLD-CLASS PERFORMERS FROM EVERYBODY ELSE)

  

   目錄
   歡迎閱讀意志力入門
為了成功做到自控,你必須知道自己為何失敗 // 003
如何運用本書 // 004
  
我要做,我不要,我想要:
什么是意志力?為什么意志力至關重要?
我們?yōu)槭裁磿幸庵玖Γ?// 012
“我要做”“我不要”和“我想要”的神經(jīng)學原理 // 014
兩個自我導致的問題 // 018
訓練大腦,增強意志力 // 024
本章總結 // 029
  
意志力的本能:
人生來就能抵制奶酪蛋糕的誘惑
兩種不同的威脅 // 034
意志力本能:三思而后行 // 038
訓練你的身心 // 043
自控力太強的代價 // 050
充滿壓力的國度 // 053
本章總結 // 056
  
累到無力抵抗:
為什么自控力和肌肉一樣有極限?
自控的肌肉模式 // 060
為什么自控力存在局限? // 063
訓練“意志力肌肉” // 069
自控力是否真的有“極限”? // 073
日常消耗和文明毀滅 // 079
本章總結 // 082
  
容忍罪惡:
為何善行之后會有惡行?
從圣人到罪人 // 088
關于進步的問題 // 094
今天犯錯,明天補救 // 097
當罪惡看起來像美德 // 103
環(huán)保的危害 // 107
本章總結 // 111
大腦的彌天大謊:
為什么我們誤把渴望當幸福?
獎勵的承諾 // 116
“我想要”的神經(jīng)生物學原理 // 120
分泌多巴胺的大腦:神經(jīng)營銷學的崛起 // 125
讓多巴胺發(fā)揮作用 // 129
多巴胺的陰暗面 // 132
欲望的重要性 // 137
本章總結 // 140
  
“那又如何”:
情緒低落為何會使人屈服于誘惑?
為什么壓力會勾起欲望? // 146
如果你吃了這塊餅干,恐怖分子就贏了 // 150
“那又如何”效應:為什么罪惡感不起作用? // 154
決定改善心情 // 162
本章總結 // 166
  
出售未來:
及時享樂的經(jīng)濟學
出售未來 // 171
沒有出路:預先承諾的價值 // 179
遇見未來的自己 // 184
該等待的時候,該屈服的時候 // 193
本章總結 // 196
傳染:
為什么意志力會傳染?
傳染病的傳播 // 202
社會中的個人 // 204
群體的一員 // 212
“我應該”的力量 // 218
本章總結 // 225
別讀這章:

   “我不要”力量的局限性
這難道不諷刺嗎? // 230
我不想有這種感覺 // 235
別吃那個蘋果 // 241
請勿吸煙 // 248
對內接受自我,對外控制行動 // 252
本章總結 // 253
結 語 // 255
   鳴 謝 // 261
在線試讀部分章節(jié)
   導言:歡迎來到意志力入門
   每 當我提到自己在講授一門關于意志力的課程時,人們的反應幾乎千篇一律:“哦,這正是我需要的!爆F(xiàn)在,人們比過去更關注意志力。所謂意志力,就是控制自己 的注意力、情緒和欲望的能力。我們知道,意志力會影響一個人的身體健康、經(jīng)濟安全、人際關系和事業(yè)成敗。我們也知道,應該掌控自己生活的方方面面,包括吃 什么、做什么、說什么、買什么。
   然而,大多數(shù)人都覺得自己意志力薄弱——自控只是一時的行為,而力不從心和失控卻是常態(tài)。美國心理學協(xié)會 稱,美國人認為缺乏意志力是完成目標的最大絆腳石。很多人覺得讓自己和他人失望了,因此內心充滿愧疚。另一些人則覺得,自己被想法、情緒和欲望支配著,一 時沖動而非審慎抉擇主宰了自己的生活。即便是自控力很強的人,也覺得掌控生活是件令人筋疲力盡的事。人們不禁會問:生活真的需要如此艱難嗎?
   作為斯坦福大學醫(yī)學健康促進項目的健康心理學家和教育工作者,我的任務是幫助人們管理壓力,作出有利于健康的選擇。通過多年來觀察人們改變想法、情緒、身體狀況和習慣
的 種種努力,我發(fā)現(xiàn),人們對意志力的很多理解存在問題。這不僅阻礙了他們走向成功,也為他們帶來了不必要的壓力。盡管科學研究已經(jīng)為人們解釋了很多問題,但 顯然大眾還沒有接納這些真知灼見。實際上,人們?yōu)榱四軌蜃钥,仍把自己弄得筋疲力盡。我屢次發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人采取的方法不僅毫無效果,反而會適得其反,甚至 會導致自毀或失控。
   因此,我決定開設“意志力科學”這門課。這門課是斯坦福大學繼續(xù)教育學院的項目,面向廣大公眾開放。這門課匯集了心理 學、經(jīng)濟學、神經(jīng)學、醫(yī)學領域關于自控的最新洞見,告訴人們如何改變舊習慣、培養(yǎng)健康的新習慣、克服拖延、抓住重點、管理壓力。這門課還闡述了人們?yōu)楹螘?在誘惑前屈服,以及怎樣才能抵擋誘惑。此外,它還提出了理解自控局限性的重要性,以及培養(yǎng)意志力的最佳策略。
   令我欣喜的是,“意志力科學” 很快成為了斯坦福繼續(xù)教育學院迄今為止最受歡迎的課程之一。第一次開課的時候,聽眾紛至沓來,我們不得不換了四次教室,才為他們提供了足夠的座位。斯坦福 最大的一間階梯教室里擠滿了企業(yè)高管、教師、運動員、醫(yī)療保健人員和對意志力感興趣的聽眾。學生們把自己的配偶、子女和同事帶進課堂,大家一起分享生活中 的經(jīng)驗。
   我的初衷是希望這門課惠及更多人,無論他們上課的目的是戒煙、減肥,還是償還債務、做更稱職的家長。但看到課程效果時,我仍然覺得 很驚訝。4周的課程結束后,課堂調查顯示,97%的學生表示對自己的行為有了更好的理解,84%的學生表示課上講授的方法提升了自己的意志力。課程結束 時,參與者分享了自己的經(jīng)歷,包括如何克服30年的嗜甜癥,如何終于遞交了退稅表格,如何不再對孩子們大聲嚷嚷,如何堅持進行一個運動項目。大家普遍認為 自己狀態(tài)變好了,也能作出更明智的選擇了。教學評價稱這門課能改變人生。學生們則達成了清晰的共識:對意志力科學的理解有助于他們培養(yǎng)自控力,讓他們更有 精力去追逐最重要的東西?茖W的洞見對于戒酒者和戒網(wǎng)癮者同樣有效。自控的策略有助于人們抵制各種各樣的誘惑,比如來自巧克力、電子游戲、購物和已婚同事 的誘惑。學生通過這門課實現(xiàn)了個人目標,比如跑馬拉松、開創(chuàng)事業(yè)、應對失業(yè)和家庭矛盾的壓力,以及周五早上可怕的單詞測驗(也有母親把孩子帶來上課)。
   當 然,正如任何一位誠實的老師都會說的,我也從學生身上學到了很多。如果我喋喋不休地講述一個科學發(fā)現(xiàn)有多神奇,卻不解釋它對提升意志力有何幫助,學生們就 會昏昏欲睡。他們會及時反饋,告訴我哪種方法在實際生活中很有效,哪些方法則效果甚微。這是實驗室研究無法做到的。他們創(chuàng)意十足地完成每周作業(yè),向我展示 將抽象理論帶進日常生活的新方法。這本書結合了最優(yōu)秀的科學理論和課上的實踐練習,不但融入了最新研究成果,更匯集了數(shù)百位學生的智慧。

  
內容推薦
   《自控力》是斯坦福大學最受歡迎心理學課程。
作者麥格尼格爾教授吸收了心理學、神經(jīng)學和經(jīng)濟學等學科的最新洞見,為斯坦福大學繼續(xù)教育項目開設了一門叫做“意志力科學”的課程,參與過這門課程的人稱其能夠“改變一生”。這門課程就是《自控力》一書的基礎。

  
作者簡介
   凱 利·麥格尼格爾教授(Kelly McGonigal,Ph.D.)是斯坦福大學備受贊譽的心理學家,也是醫(yī)學健康促進項目的健康教育家。她為專業(yè)人士和普通大眾開設的心理學課程,包括 《意志力科學》(TheScience of Willpower)和《在壓力下好好生活》(Living Well withStress),都是斯坦福大學繼續(xù)教育學院歷史上最受歡迎的課程。
   作為一名健康心理學家,凱利·麥格尼格爾博士的工作就是幫助人們管理壓力,并在生活中做出積極的改變。多年來,通過觀察學生們是如何控制選擇的,她意識到,人們關于自控的很多看法實際上妨礙了我們取得成功。例如,把自控力當作一種美德,可能會讓初衷良好的目標脫離正軌。





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自控力:斯坦福大學最受歡迎心理學課的作者是著名作家,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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