作品介紹
預(yù)防性侵害,三本教育孩子的書
作者：著名作家 整理日期：2022-07-17 15:31:21
不少新聞報(bào)出性侵犯兒童的事情。對于這些事情，推薦書小編覺得，那些人真是可恥。孩子還那么小，這可關(guān)系到孩子的一生。下面推薦書小編給家長們推薦預(yù)防性侵害,三本教育孩子的書。
各位家長千萬不要抱著僥幸的心理，以為這種小概率的事情離自己很遠(yuǎn)。也不要避諱，要給孩子講真實(shí)的世界是存在壞人壞事的。對于壞人壞舉動(dòng)，要先保護(hù)好自己，再勇敢而機(jī)智地反抗。
我曾經(jīng)也以為這種事情是非常遙遠(yuǎn)很少發(fā)生的。但是，就在丸子曾經(jīng)上過的幾乎遍布攝像頭的幼兒園，就發(fā)生了男教師性侵男童的惡性事件——這讓我極度震驚，一個(gè)看似高級的幼兒園，一位看似文弱的老師，竟然就是侵害孩童的魔鬼。
漸漸地，我們知道，這種危害孩子的事情，可以發(fā)生在私立國際幼兒園，也可以發(fā)生在公立的學(xué)校，可以發(fā)生在北京、上海、廣州、深圳這樣的大城市，也可以發(fā)生在二線城市，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村；而這些惡魔，有些是批著外教外衣的外國人，有的是正規(guī)師范學(xué)校畢業(yè)的教師，甚至是小學(xué)的校長、政府公務(wù)員！
未成年的孩子，聽到的是美好的童話故事，看到的是感人的圖書，遇到的是深深愛他的家人、親朋……所以，孩子的世界里，是單純和美好的。但是，那些壞人正是利用了這種“純真”，去用極端下流的方式，去危害孩子是身心健康，實(shí)在是罪無可赦。
家長們要在平時(shí)注意將這些真實(shí)的事情，委婉地、認(rèn)真地、嚴(yán)肅地告訴給孩子。讓孩子知道，有一些小朋友受到了壞人的欺負(fù)。我們也有可能遇到。
我從認(rèn)識自己的身體，學(xué)會保護(hù)自己的方法，鍛煉自己的勇氣和獨(dú)立性，這三個(gè)層面選擇了三個(gè)代表性的繪本，讓孩子通過閱讀，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的知識和能力。
第一本書《我的故事》：了解自己的身體和隱私
由于中國傳統(tǒng)文化對生理教育的避諱、缺失，導(dǎo)致了很多家長自己不好意思，也講不好如何認(rèn)識、保護(hù)自己的身體。
這一點(diǎn)，萬望家長們要克服一下，從端正自己的態(tài)度做起，大方正常地和孩子一起學(xué)習(xí)身體知識。用最大的耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)和孩子一起探尋身體的世界。
來自日本著名的性教育專家山本直英的《我的故事(男孩篇)、(女孩篇)》，適合家長和孩子一起看。這本書講到了生命的誕生、男女身體構(gòu)造的不同，從精子、卵子又講到了性交，也用“私密地帶”這個(gè)詞告訴小朋友，要保護(hù)自己不要受到性侵害。
家長可以在親子閱讀的時(shí)候，逐步講解給孩子，哪些行為是不可以做的，讓孩子知道界限在哪里。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)這些生理知識的時(shí)候，特別要傳播給孩子的，是對待身體的態(tài)度！家長在親子閱讀過程中，要傳達(dá)給孩子三點(diǎn)信息：
我們的身體是美好的，哪個(gè)部位都不骯臟。我們要好好對待自己的身體，追求美和健康。身體是我們隱私的一部分，不允許受到任何人的侵害。第二本書《不要隨便摸我》：學(xué)習(xí)保護(hù)自己的方法
市面上打著這個(gè)“兒童安全”旗號的圖書不少，真正做到把這個(gè)問題講述得很清晰，而且提供切實(shí)可行的方法的，的確不多。
這其中，《不要隨便摸我》就是一本專門針對“兒童性騷擾”的繪本。這本書在當(dāng)下的中國具有非常特殊的現(xiàn)實(shí)意義。作者是美國的珊蒂·克雷文(Sandy Kleven)，不僅是一位詩人、作家，更是一位長期關(guān)注“兒童性侵犯”的社會工作者。
她在工作中，總結(jié)出了具有實(shí)用價(jià)值的方法，并將這些方法通過了這本繪本，進(jìn)行教育和傳播，善莫大焉，功莫大焉。
我將這本書的方法總結(jié)如下：
1、在家里就養(yǎng)成尊重孩子隱私的習(xí)慣。
2、讓孩子鍛煉向大人說“不”的勇氣。
3、相信自己的孩子，不要讓孩子和侵犯人對峙。
4、孩子在和別人相處時(shí)，有不舒服的情緒，要及時(shí)注意。
5、傾聽孩子的話語，讓孩子把不好的事情能夠坦誠地告訴你。
6、告訴孩子，遇到這樣的事情不是孩子的錯(cuò)。
家長們不要貪多，覺得這個(gè)問題很重要，只看標(biāo)題，一下子買了很多類似“不和陌生人說話”、“不要親我”、“學(xué)會說不”、“別想欺負(fù)我”這些繪本。
老實(shí)說，有很多都是“標(biāo)題黨”，內(nèi)容與主題并沒有太多的相關(guān)。譬如和《不要隨便摸我》號稱是一套的《不要隨便跟陌生人走》，其實(shí)根本就是另一個(gè)作者的一本書，而且，其故事和“不跟陌生人走”沒有什么關(guān)系，也不是一本“兒童安全”繪本。
第三本書《膽小鬼威利》：鍛煉勇氣和獨(dú)立性
家長給孩子講通了道理，但遇到具體的事情發(fā)生的時(shí)候，其實(shí)是非�？简�(yàn)孩子的應(yīng)對能力的。
尤其對于中國的孩子，常常以“乖巧”、“聽話”來衡量是否是“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)。
家長可以通過一些繪本故事的閱讀，再輔以體育鍛煉，讓孩子“野蠻生長”一點(diǎn)，意志堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，膽量更大一點(diǎn)，獨(dú)立性更強(qiáng)一點(diǎn)。
相信很多孩子都有害羞、善良的特性。怎么克服和改變呢？我推薦我特別喜歡的作家安東尼·布朗的《膽小鬼威利》。
這本書用很貼近現(xiàn)實(shí)的視角，很有趣的語言和畫面，講述一個(gè)膽小鬼猩猩，如何變成勇士的故事——很貼近孩子們的生活，能觸發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力。
鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格，是一個(gè)長期的過程，但非常有必要。因?yàn)閷?shí)施性侵犯的壞人，往往尋找性格懦弱、善良害羞的孩子。相信，當(dāng)一個(gè)孩子大聲喊出“不！”的時(shí)候，80%以上的壞人，會停止他的行為！
家庭是最好的后盾
美國、歐洲，以及我國的臺灣、香港等地區(qū)，都有嚴(yán)格的法律和相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，以及電話熱線和各種民間組織，來提供咨詢、法律等一系列的服務(wù)。
但是，我國大陸對兒童的保護(hù)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的法律不僅沒有完善相關(guān)的“兒童保護(hù)法律”，甚至連一些匪夷所思的不合理的“嫖宿幼女罪”也無法修正。這導(dǎo)致了危害孩子的罪犯沒有得到嚴(yán)懲，姑息縱容了更多的行為。
我的好朋友、3G門戶的總裁張向東，一直為保護(hù)兒童免于受到傷害，進(jìn)行艱苦的民間力量的努力。他聯(lián)合了媒體、學(xué)者、專業(yè)的法律人士，大聲呼吁，甚至上書國家立法機(jī)構(gòu)。但甚為可惜的是，至今都沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。
從現(xiàn)有的學(xué)校教育上看，無論是《小學(xué)生守則》還是《小學(xué)生日常規(guī)范》，都是教育小朋友“熱愛什么、遵守什么、參加什么、規(guī)范什么、尊敬什么”的聽話、遵守紀(jì)律的空泛指導(dǎo)。
在保護(hù)兒童自己的方面，則僅僅有“敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)向老師報(bào)告”類似幾條，不僅沒有從孩子可能遇到的危害角度出發(fā)，更不具備可操作性。
因?yàn)�，“斗爭”的前提，是先要保證自己的安全；而“報(bào)告老師”，則間接導(dǎo)致了如果孩子遇到老師的不好的行為，連家長都不敢說。
或許，有家長會認(rèn)為我在吹毛求疵，但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷。誰也不想自己的孩子遇到不好的事情。但首先要做的，是教會孩子怎樣保護(hù)自己的安全。
我們要讓孩子知道，家庭是永遠(yuǎn)支持他的；我們要讓孩子知道，父母是他最好的后盾。
在日常的生活中，家長可以借鑒英國兒童宣言，根據(jù)孩子的年齡和接受程度，逐漸地教會給孩子：
1. 平安成長比成功更重要。
2. 背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸。
3. 生命第一財(cái)產(chǎn)第二。
4. 小秘密要告訴媽媽。
5. 不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。
6. 不與陌生人說話。
7. 遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具。
8. 遇到危險(xiǎn)可以自己先跑。
9. 不保守壞人的秘密。
10.壞人可以騙。
最后，祝愿所有可愛的孩子，安全、幸福、健康！
|
|
