老師該看哪些書籍？教師閱讀書目

書，不是為了讀書而讀書，作為教師，為了更好的踐行自己的教育理想、教育觀、人生價值觀，必須進行更多的閱讀。閱讀，不但是為了自己的專業(yè)發(fā)展，更重要的是促進孩子們全面發(fā)展，同時也讓自己更有信心的面對不同類型的孩子們，因此閱讀不能求數量的多少，重要的是在理解中閱讀，更不能貪多求全，最好是從自己最迫切需要解決的問題入手開始閱讀之旅。今天推薦書小編就為大家精挑細選了一些教師閱讀書目推薦給廣大教師朋友。

1、作為一名教師，我們首先面對的是學生，古語說的好：這世界沒有兩片一模一樣的葉子。這就很好的比喻了我們面對的學生；前一屆和這一屆不一樣，這一屆和下一屆不同；今天的孩子和昨天的他們有不同，明天的他們又會和今天有些許的不同；面對變化的學生，我們不能不變，所以，作為一名教師最先要閱讀的就是一些師生相處的技巧類書籍（也就是管理類書籍），要營造一個和諧的學習環(huán)境，從而減少教師管理學生身心方面的負擔，于是就可以騰出更多的時間來備課、學習、進修、專業(yè)發(fā)展。

推薦書目:《給教師的101條建議》《學生生課堂行為管理》

2、作為一名教師，每天一睜眼就是要思考我如何上課；晚上睡覺前就思考今天的課上得怎么樣，明天的那節(jié)課怎么調整。這是我們立足課堂，贏得學生尊敬的核心任務。

推薦書目:《高效能教師備課完全指南》《備課指南》

3、作為一名教師，每天計劃內和計劃外的工作都會鋪面而來，于是教師們只要更忙，沒有最忙，如何能在這紛繁復雜的頭緒中理出一條清晰的工作思路，如果能高效的去面對這么多的事。

推薦書目:《如何成為高效能教師》《教學可以很簡單:高效能教師輕松教學7法》

4、作為一名教師，在這21世紀科技超極迅猛發(fā)展的今天，我們還抱著舊有的觀念工作，那一定會力不從心，甚至每天倍感疲倦；因此更新教育教學理念，與時俱進就顯得非常必要了，因此借助先輩們對教育的思考去思考當今的教育。

推薦書目:《教育究竟是什么:100位思想家論教育》《教育的價值》

5、作為一名教師，教育教學的發(fā)展已走進了新紀元，如果我們不能很好的理解人腦工作的機制，腦思考的科學，學習的科學研究，必然會感覺到手足無措，雖然讀了，可能不會有立竿見影的效果，但畢竟開闊眼見后，回到課堂對促進學生的學習有很大好處。

推薦書目:《人是如何學習的: 大腦、心理、經驗及學校》《我們如何思維》《劍橋學習科學手冊》

6、作為一名教師，教學能力是立足根本，在形成教學藝術之前必須要把教學技能及策略爛熟于胸。

推薦書目:《學會教學》《教學論基礎》（好書推薦：www.tuijianshu.net）

7、通常一名專家的腦海中，對教育教學的原理、學科的結構、學習的關鍵問題是以模塊化的存在，所以專家們在談的時候總能旁征博引，侃侃而談，而又切入到關鍵點上，這一點不能不引起我們的關注。

推薦書目:《教學設計原理》《系統(tǒng)化教學設計》《教學原理》

8、作為一名準備向縱深發(fā)展的教師，我們要立足更高的位置看教育教學，全面把握教育教學的思想，這就不得不提到課程方面的書籍。