黃少華教授是印第安納大學(xué)的終身教授，在英文寫作指導(dǎo)方面也享有盛名。黃教授閱讀甚廣，他認(rèn)為，在非小說(shuō)讀物中，孩子們可以領(lǐng)略人生的起起伏伏，知道怎么做人，學(xué)會(huì)管好自己的生活道路，并從現(xiàn)有SAT的考試中找到例子作為支持自己觀點(diǎn)的證據(jù)。
這些非小說(shuō)讀物中沒(méi)有一本是說(shuō)教式的。你可以讀這些書給你的孩子聽。讀完之后，你可能會(huì)問(wèn)這么好的書，怎么沒(méi)早點(diǎn)讀到呢?其實(shí)所謂拼爹，拼的就是家長(zhǎng)的素質(zhì)，所以我們做家長(zhǎng)的更應(yīng)該多讀點(diǎn)書。
Outliers：The Story of Success
作者：Gladwell Malcolm
推薦理由：是什么讓他們成為成功人士？真的是英雄不問(wèn)出身嗎？這本書的作者研究了大量成功人士的經(jīng)歷，看看他怎么說(shuō)的。
在這本新書中，美國(guó)怪才格拉德威爾帶我們參觀了“局外人”（即那些為數(shù)不多的站在金字塔尖的成功人士）的世界，無(wú)疑他們是最優(yōu)秀的，最聰明的，也是最為成功的。
格拉德威爾提出了一個(gè)問(wèn)題：什么原因促成了“局外人”的成功？我們很少會(huì)去關(guān)注他們的隱性優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，他們接受的文化熏陶，家庭教育和氛圍，那一代人的特點(diǎn)，成長(zhǎng)過(guò)程中的特殊經(jīng)歷等。
格拉德威爾分析了很多社會(huì)上的成功人士，比如億萬(wàn)富翁比爾.蓋茨和喬布斯為什么會(huì)成功？歐文和魯尼為什么會(huì)成為偉大的足球運(yùn)動(dòng)員？亞洲人為何如此擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)？甲殼蟲樂(lè)隊(duì)又是憑什么成為最偉大的搖滾樂(lè)隊(duì)？
這部書是格拉德威爾的經(jīng)典著作，相信會(huì)讓你眼前一亮，值得每個(gè)人一讀。
David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants
作者：Gladwell Malcolm
推薦理由：三千年前，牧羊少年大衛(wèi)是如何戰(zhàn)勝巨人勇士的？以弱勝?gòu)?qiáng)的秘密是什么？從另一個(gè)角度審視優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)及相互的轉(zhuǎn)化。
三千年前的古巴勒斯坦戰(zhàn)場(chǎng)上，牧羊少年大衛(wèi)憑借一塊石頭和一條吊索擊倒了一個(gè)強(qiáng)大的巨人歌利亞，這是一場(chǎng)弱者與巨頭之間的爭(zhēng)斗。
大衛(wèi)的勝利確實(shí)很不可思議。但他贏得勝利到底是僥幸還是必然呢？
作者格拉德威爾以嶄新的眼光審視了以弱勝?gòu)?qiáng)的故事，向弱勢(shì)群體和不適應(yīng)生活的人展示取勝的原因和方法。格拉德威爾從牧羊少年和巨人的故事講起，癌癥研究人員和民權(quán)領(lǐng)袖的思想，謀殺和復(fù)仇的高成本以及成功和失敗的課堂。痛苦和逆境往往是讓事情變得偉大而美好的因素之一。
和《異類》等暢銷書不同的是，他借鑒了歷史學(xué)，心理學(xué)等來(lái)重塑我們對(duì)周圍的世界的看法，重新界定重要的價(jià)值：“這些年來(lái)，我們一直以錯(cuò)誤的方式講述以弱勝?gòu)?qiáng)的故事�！赌孓D(zhuǎn)》就是為了把偏見(jiàn)糾正過(guò)來(lái)�！�
Blink：The Power of Thinking Without Thinking
作者：Gladwell Malcolm
推薦理由：一本關(guān)于思考關(guān)于選擇的書。在生活的各個(gè)方面，大事小事中，一些選擇是如何做出來(lái)的？真正關(guān)鍵時(shí)刻的決定或許就在眨眼一樣的瞬間做出的。那么對(duì)與錯(cuò)的關(guān)鍵因素是什么呢？
格拉德威爾在里程碑式的暢銷書《引爆點(diǎn)》中，重新定義了我們周圍的世界。現(xiàn)在，這本《決斷兩秒間》革命性地推動(dòng)了我們對(duì)世界的理解方式。
《決斷兩秒間》講述了我們?cè)谝徽Ｑ壑g作出的決定，比三思而后行，或許更具水準(zhǔn)。只是，直覺(jué)背后的內(nèi)涵，遠(yuǎn)比表象來(lái)得深刻。為什么有些人是才華橫溢的決策者，而有些人卻始終碌碌無(wú)為？為什么有些人跟隨著自己的直覺(jué)可以成功，而有些人卻最終陷入失敗？為什么最好的決定經(jīng)常無(wú)法和別人解釋清楚?
在幾分鐘的觀察中，心理學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)了你們的婚姻還能否繼續(xù)；網(wǎng)球教練在球擦網(wǎng)前就已經(jīng)知道球員可能出現(xiàn)二次失誤；文物專家一眼就能辨明真假。當(dāng)然也有失敗的“眨眼之間”，比如沃倫哈丁的選舉；“新可樂(lè)”；無(wú)辜黑人移民阿馬杜.迪亞洛遭警察槍殺事件。
這些都說(shuō)明：影響決策優(yōu)劣的關(guān)鍵，并不在于我們能夠快速處理多少信息，而是在于我們?nèi)褙炞⒌膶Ｗ⒘Α?br>
The Tipping Point：How Little Things Can Make a Big Difference
作者：Gladwell Malcolm
推薦理由：種子如何變成大樹，星星之火是如何燎原的？從小變大，從點(diǎn)到面形成規(guī)模的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在哪里？
引爆點(diǎn)是神奇的時(shí)刻，比如思想、行為、信息以及產(chǎn)品常常會(huì)像傳染病爆發(fā)一樣，迅速傳播蔓延。正如一個(gè)病人就能引起一場(chǎng)全城流感，這些很細(xì)小的東西就能點(diǎn)燃“社會(huì)流行潮”，在它爆發(fā)的那一刻，即達(dá)到臨界水平的那一刻，就是一個(gè)引爆點(diǎn)。
這本廣受好評(píng)的暢銷書，馬爾科姆.格拉德威爾在書中分析了發(fā)起流行潮并保持其勢(shì)頭的原則和方法，這已經(jīng)改變了世界各地的人們銷售產(chǎn)品和傳播思想的方式。
What the Dog Saw: And Other Adventures
作者：Gladwell Malcolm
推薦理由：那些改變了我們生活的一些小事。一本以小見(jiàn)大的書。
足球運(yùn)動(dòng)員教我們?nèi)绾纹赣媒處�？芥末醬已經(jīng)發(fā)生徹底的改變。為什么番茄醬還是老樣子？染發(fā)劑和戰(zhàn)后美國(guó)的隱蔽歷史？
過(guò)去的十年中，格拉德威爾寫的三本書已經(jīng)從根本上改變了我們對(duì)世界的理解和對(duì)自己的看法�！缎」房词澜纭穪�(lái)自格拉德威爾在《紐約客》雜志上的撰稿。
本書中，能夠與小狗交流的馴狗人讓我們見(jiàn)識(shí)了怎樣去深入了解狗的世界，然后又怎樣從狗的眼睛中看我們的世界。
這也是格拉德威爾之所以選擇寫作這個(gè)行當(dāng)?shù)脑颍哼@個(gè)世界太微妙了，一個(gè)小商販的奇思妙想、一項(xiàng)避孕措施的發(fā)明、一次意外的喉癌，就能讓這個(gè)世界產(chǎn)生如此大的反響。
The little book of talent : 52 tips for improving skills
作者：Coyle Daniel
推薦理由：怎樣提高各方面的能力，怎樣變得更好更強(qiáng)？
這本書可以讓你的大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，科學(xué)證明這是一本易于使用的書，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的方法可以幫助提高你的技能和你孩子的技能，如你在體育，音樂(lè)，藝術(shù)，數(shù)學(xué)等方面的組織能力。
不管你是10歲或者100歲，不管你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還是在教室或者辦公室，這都是關(guān)于“我該如何變得更好？”的重要指南。
“剛畢業(yè)的學(xué)生，新手父母以及公司的新人都值得閱讀。這是一本使你變得更好更強(qiáng)的指南書，簡(jiǎn)單，又支持硬科學(xué)。”暢銷書作家查爾斯說(shuō)道。
這本簡(jiǎn)短的書包含了一些很實(shí)用的生活技巧。舉個(gè)例子，作者認(rèn)為要想獲得一個(gè)優(yōu)秀的技能，就應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。我敢保證你會(huì)愛(ài)上他的書，如果你讀了他寫的這篇“五種方式找到一個(gè)高質(zhì)量的老師/導(dǎo)師/教練”。其次一些短故事對(duì)你SAT的寫作也十分有幫助。
Miracle in the Andes：72 days on the mountain and my longtrekhome
作者：Parrado Nando
推薦理由：飛機(jī)墜毀在冰山絕頂，母親妹妹都死了，然后呢？生存還是死亡？是什么讓他產(chǎn)生力量最終回到他的父親身邊？
第一時(shí)間，我的腦子是空白的，沒(méi)有恐懼沒(méi)有悲傷，有的僅僅是無(wú)限的黑暗和死一般的寂靜。
Nando Parrado在他醒來(lái)之前已經(jīng)昏迷了3天。清醒后的他發(fā)現(xiàn)載著自己的橄欖球隊(duì)成員，以及他們的家庭和親友去智利的一個(gè)棒球表演賽的飛機(jī)已經(jīng)墜落安第斯山脈的深處。他不久就意識(shí)到許多人已經(jīng)死去或者處于瀕死狀態(tài)，其中包括他的母親和妹妹。
那些仍然活著的人被困在一個(gè)海拔近1.2萬(wàn)英尺毫無(wú)生氣的冰川上，在那里沒(méi)有供給也無(wú)法進(jìn)行求助。他們努力去忍受嚴(yán)寒以及致命的雪崩，但是不幸的是，尋找他們的計(jì)劃已經(jīng)取消。
隨著時(shí)間的流逝，Nando越來(lái)越常想起他的父親，那個(gè)他知道絕對(duì)是因抑郁而死的男人。他決定他一定要做出嘗試，要不然回家或者死在這里。他將挑戰(zhàn)安第斯山脈，即使他知道付出的努力可能會(huì)要了他的命，但他告訴自己即便是自己死去，也是離他的父親更近了。
這是一個(gè)讓人絕望的決定，但也是他唯一的機(jī)會(huì)。所以Nando，一個(gè)普通的年輕人，并沒(méi)有具備什么領(lǐng)導(dǎo)能力和英雄氣概，率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)穿過(guò)充滿危險(xiǎn)并覆蓋白雪的山坡以及45英里的冰凍荒原，試圖尋求幫助。
30年之后，Nando講述他的故事時(shí)，仍然讓人身臨其境。Mirade inthe Andes——用第一人稱講述這場(chǎng)災(zāi)難和它的后續(xù)故事，這不僅僅是一個(gè)取材于真實(shí)生活的冒險(xiǎn)而寫成的引人入勝的故事，而是對(duì)于生活在死亡邊緣人的境遇的展現(xiàn)和對(duì)于有著無(wú)限救贖愛(ài)的力量的沉思。(你將會(huì)從書中學(xué)到很多有關(guān)于如何感恩生活。)
The Immortal Life of Henrietta Lacks
作者：Skloot Rebecca
推薦理由：一個(gè)在死后用她的身體細(xì)胞，在無(wú)意識(shí)中，改變了醫(yī)學(xué)研究歷史的女人。
Henrietta Lacks，一個(gè)貧窮的南方種植煙草的農(nóng)民在60年前被埋在一個(gè)不起眼的墳?zāi)估�。然而，她的�?xì)胞，并沒(méi)有帶著她所生長(zhǎng)的文化的知識(shí)，卻價(jià)值達(dá)到數(shù)十億，因?yàn)樗蔀獒t(yī)學(xué)研究中最重要的工具之一。RebeccaSkloot 帶領(lǐng)我們進(jìn)一步閱讀......
The Last Lecture
作者：Pausch Randy
推薦理由：一個(gè)身患癌癥的計(jì)算機(jī)教授的最后一堂課，關(guān)于生活，關(guān)于愛(ài)。
很多的教授都曾發(fā)表過(guò)標(biāo)題是“最后一課”的演講。教授們被要求去思考他們的存亡和對(duì)于他們而言，什么是最重要的？而當(dāng)他們做演講的時(shí)候，聽眾們不禁要考慮到一個(gè)同樣的問(wèn)題：如果我們知道這是我們最后一次上課，那我們將會(huì)向世界傳遞什么樣的知識(shí)？如果明天我們一定會(huì)消失，那我們會(huì)把什么東西留下來(lái)？
當(dāng)Randy Pausch，一位卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的教授，在發(fā)表這樣的演講的時(shí)候，他并不需要假象這是他的最后一節(jié)課，因?yàn)樗罱徊槌龌加型砥诎┌Y。但是，他主講的這節(jié)課——“真正實(shí)現(xiàn)你童年的夢(mèng)想”卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
這節(jié)課講了有關(guān)于克服困難的重要性，幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要性，抓住每一分鐘（因?yàn)椤皶r(shí)間是你擁有的全部...并且有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所擁有的比你想的要少”）。這是Randy所相信事情的一個(gè)集合。這有關(guān)于生活。
在這本書里，Randy Pausch將幽默、啟發(fā)性詞語(yǔ)和智慧相融合，讓他的這堂課給人留下深刻的印象。這是一本值得世代相傳的書。(這本書講述如何成為一個(gè)好人)
Man's search for meaning：An Introduction to Logotherapy
作者: Frankl Viktor E.
推薦理由：對(duì)于一個(gè)在二戰(zhàn)中關(guān)押在奧斯維辛集中營(yíng)的人來(lái)說(shuō)，生命的意義在哪里？
由Viktor E. Frankl所寫的《人類對(duì)意義的追尋》，被描述為“自弗洛伊德以來(lái)，最具影響力的精神學(xué)圖書資料之一”。
這本書從Frankl的一篇簡(jiǎn)樸的、感人的個(gè)人長(zhǎng)論文開始，那篇文章描述了他待在奧斯維辛集中營(yíng)和其他集中營(yíng)的五年生活以及他在抗?fàn)幍倪^(guò)程中所找到的生命的意義。
第二部分叫做“意義治療法的簡(jiǎn)單概括”，描述了這種因他在集中營(yíng)的經(jīng)歷而開創(chuàng)的心理治療法。Freud相信性的本能與欲望是人們生活的動(dòng)力；但Frankl卻正好相反，相信人們最深處的渴望是追尋意義和目的。
因此，F(xiàn)rankl的意義治療法相比于弗洛伊德的心理治療法更能兼容西方的宗教思想。這是一本令人著迷的，非常富有深意的并充滿人情味的書。
有時(shí)，F(xiàn)rankl個(gè)人的和專業(yè)的言論會(huì)變成一種巨大的力量。“我們這一輩人是現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了一個(gè)男人的真實(shí)面孔是什么樣的�！盕rankl寫道。
“畢竟，人是奧斯維辛集中營(yíng)毒氣的發(fā)明者；然而，他也是念著主的禱文和Shemale Yisraelon并進(jìn)入毒氣室的人。”—這篇文章涉及到一個(gè)有關(guān)于這個(gè)題目的絕版或者是無(wú)法使用的版本。(所有人都應(yīng)該閱讀這本書，閱讀前面小說(shuō)的部分而忽略掉最后意義治療法的部分)
Oprah：A Biography
作者：Kitty Kelley
推薦理由：一個(gè)有爭(zhēng)議的電視名女人的傳記。
Kitty Keller 發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有很多人喜歡奧普拉。
令人驚訝的是，幾乎所有她采訪過(guò)的人都會(huì)對(duì)這個(gè)脫口秀主持人表示不滿，即便是奧普拉的表弟和父親。（畢竟，也有可能不是她的父親）
當(dāng)然，這些人中的大多數(shù)已經(jīng)很久沒(méi)有看到奧普拉了；以及，對(duì)這個(gè)在她離開她第一份電視工作并舉辦告別聚會(huì)的女人進(jìn)行言語(yǔ)攻擊：“這是我最后一次看到奧普拉...她從納什維爾離開了”即便是奧普拉做得某些事情經(jīng)過(guò)了深思熟慮，比如：回到巴爾的摩，花時(shí)間去陪那些瀕死的前同事，而她自己卻因?yàn)椴粎⒓油诵菖蓪?duì)而遭到批評(píng)。
在她之前的傳記中，Kelley遵循了一種可預(yù)測(cè)的模式。她從公開發(fā)表的文章、采訪以及一些來(lái)自不確定聯(lián)系方式的匿名鏈接來(lái)搜集大量的信息。（另外，在大量的原材料的每個(gè)章節(jié)里面去追蹤和確定報(bào)價(jià)是一件和困難的事情。）
然后，她寫到，在關(guān)于她的文章是冗雜并且扭曲的，只為了來(lái)證明她的錯(cuò)誤，在這種情況下，是的，奧普拉就是一個(gè)會(huì)玩弄人際關(guān)系并具有掌控力的人。
盡管奧普拉的許多成就和她的慈善工作都值得贊美。而在這些積極的語(yǔ)言背后，Kelley一次次想試圖告訴我們：奧普拉的慷慨往往是自私的。特別是，Kelley的傳記里面提到一個(gè)有趣的故事，似乎每個(gè)人都可以記住。LauraBush 在大學(xué)里販賣毒品。Nancy Reagan 和FrankSinatra之間有染。
不幸的是，奧普拉似乎沒(méi)有什么讓人飯后談資的事情。她曾經(jīng)和John Tesh之間有曖昧？ 她曾經(jīng)一次吃了兩個(gè)核桃派？她沒(méi)有后期持續(xù)的發(fā)展能力�；蛟S，讀者對(duì)于這樣的一個(gè)事實(shí)會(huì)感到滿意，那就是奧普拉的父親喊她最好的朋友GayleKing叫“土豬”。并且，這是有所記錄的。(這本書包含了 一個(gè)令人著迷的故事)
Call Me Ted
作者：Ted Turner
推薦理由：一個(gè)媒體大亨的自傳。
我不會(huì)花很多時(shí)間去談?wù)撨^(guò)去的事情或者思考我自己的人生，Turner說(shuō)。但是，這位媒體大亨的記憶力不錯(cuò)——除了某些事情，比如他妹妹的死，他坦承這是他的逆鱗。
大學(xué)輟學(xué)后，Turner按照他自己的路，從他父親的廣告牌設(shè)計(jì)公司的底層做起，當(dāng)他父親自殺后，他繼承了他父親的公司，并慢慢地把它變成一個(gè)國(guó)際媒體帝國(guó)——他記錄了這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗的的有趣細(xì)節(jié)（我不認(rèn)為自己是失去，他說(shuō)，偶爾的挫折是他成為一個(gè)成功的水手前的需要借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我只是需要學(xué)習(xí)如何贏得。）
Turner這個(gè)版本的事件經(jīng)常會(huì)被一些從那些他旁邊親近的人所補(bǔ)充的故事所打斷，比如：他的孩子、商業(yè)伙伴，甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
這些評(píng)論并不總是好的；在兩個(gè)段落里，他的前妻JaneFonda坦率地討論了她所認(rèn)為的阻止他進(jìn)行完整的情感和精神上結(jié)合的障礙。這對(duì)于Turner的名聲有一定的挑戰(zhàn)，但是，他的思考揭露了在他的事業(yè)背后作為一個(gè)我行我素的人的深度的算計(jì)。
黃少華博士（Dr. Edgar Huang)現(xiàn)在是印第安那大學(xué)（IUPUI)的終身教授。90年代初是中國(guó)北京新東方的TOEFL,GRE資深英語(yǔ)教師。黃教授夫婦養(yǎng)育了3個(gè)子女，均進(jìn)入名校。業(yè)余時(shí)間對(duì)亞裔及其他族裔的學(xué)生進(jìn)行英文寫作指導(dǎo)，并在北美享有盛名。
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