本書(shū)以詞典使用和詞典用戶研究為切入點(diǎn)，圍繞詞典學(xué)的相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)討論。全書(shū)主要內(nèi)容共分七章論述，其結(jié)構(gòu)如下：第一章主要考察詞典與社會(huì)需要、詞典實(shí)踐簡(jiǎn)史、詞典學(xué)的性質(zhì)、詞典學(xué)的研究任務(wù)、詞典學(xué)的研究范圍、詞典類型學(xué)、詞典批評(píng)、詞典學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系和詞典選擇；第二章主要討論詞典使用研究的性質(zhì)、詞典使用研究的任務(wù)、詞典使用研究的歷史和詞典使用研究的必要性；第三章主要聚焦語(yǔ)言的認(rèn)知研究取向、詞典研究取向的歷史發(fā)展和詞典句子釋義模式解讀；第四章分朦朧階段、萌芽階段、探索階段和現(xiàn)狀與展望四個(gè)部分加以論述；第五章主要研究心理詞庫(kù)、心理詞庫(kù)與詞典、詞典用戶的認(rèn)知能力、詞典用戶的使用技能和詞典用戶的心理表征；第六章研究主要圍繞詞典使用教學(xué)的必要性、詞典使用教學(xué)的性質(zhì)、詞典使用教學(xué)的內(nèi)容、詞典使用教學(xué)的原則與方法展開(kāi)；第七章詞典使用研究方法論研究的必要性、詞典使用研究方法論研究的性質(zhì)、詞典使用研究方法論研究概論、詞典使用研究方法論研究的主要任務(wù)、詞典使用研究方法論研究簡(jiǎn)史和詞典使用研究的常用方法。
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