從近幾年的發(fā)展趨勢(shì)看，在我國(guó)對(duì)篇章隱喻理論的研究領(lǐng)域中，魏紀(jì)東博士是一位非常有影響的學(xué)者。他將隱喻與篇章結(jié)合起來，把隱喻的運(yùn)作過程看成對(duì)篇章的建構(gòu)過程，提出并建立了一套較為系統(tǒng)、完整的篇章隱喻理論；他對(duì)隱喻性篇章類別的分類，對(duì)博喻及其變項(xiàng)的界定，有關(guān)隱喻對(duì)篇章的語義和語法建構(gòu)的討論，以及對(duì)篇章隱喻的認(rèn)知基礎(chǔ)的考量————他的這些已發(fā)表的研究成果，開啟了篇章語言學(xué)和隱喻學(xué)研究的新視角，因此可以毫不夸張地說已產(chǎn)生了一種帶有標(biāo)志性的作用。
呈現(xiàn)在我們面前的這本《篇章隱喻研究》，是魏紀(jì)東博士多年來持之以恒，勤學(xué)善思，嘔心瀝血的結(jié)晶。作為他的導(dǎo)師，我很感動(dòng)，更為他高興。
在對(duì)篇章隱喻的完整解讀中，“博喻”是“篇章隱喻”在語義方面的理想化認(rèn)知摸式，而“綜合征”則是“篇章隱喻”在語法方面的理想化認(rèn)知模式。它們是超越詞句層面，形成“篇章隱喻”的主要手段。完整的篇章隱喻理論既應(yīng)涵蓋語義隱喻和語法隱喻兩個(gè)方面，又應(yīng)考慮它們的生成基礎(chǔ)。由此路徑，本書在語義方面探討了篇章隱喻的特性與喻義建模，博喻對(duì)篇章隱喻的功能建構(gòu)，篇章隱喻的語義構(gòu)型，以及篇章隱喻的統(tǒng)計(jì)分析法；在語法方面考察了篇章語法隱喻，體現(xiàn)為博喻的組篇機(jī)制和篇章隱喻的宏觀組織；在認(rèn)知基礎(chǔ)方面討論了生成篇章隱喻的語言哲學(xué)基礎(chǔ)、邏輯哲學(xué)基礎(chǔ)、生物學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、行為和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)以及語境基礎(chǔ)。最后，本書就以上理論在語篇分析、寫作教學(xué)和媒體傳播中進(jìn)行了應(yīng)用檢驗(yàn)。
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