本書是一部任何從事與應(yīng)用語言學(xué)有關(guān)的工作的人都十分需要，也應(yīng)該十分歡迎的書。在書中，作者和其同事們對功能語言學(xué)的意義進行了深入清晰的闡釋，并詳細論述了英語和漢語的相關(guān)文獻，為語言教師提供了十分有益的信息。每個在中國教外語的老師都會欣賞本書的研究范圍和學(xué)術(shù)思想。
該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
本書旨在探討如何把系統(tǒng)功能語言學(xué)理論應(yīng)用于外語教學(xué)，共分12章。首先簡略介紹了系統(tǒng)功能語言學(xué)理論的發(fā)展；隨后總結(jié)了系統(tǒng)功能語言學(xué)應(yīng)用于外語教學(xué)所取得的成果，并從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、語境、語法、語篇等方面探討系統(tǒng)功能語言學(xué)進行口語、聽力、閱讀、寫作教學(xué)，以及教學(xué)評估和測試。韓禮德教授和胡壯麟教授親自為本書作序，并給予高度評價。
|
