束定芳著的《外語(yǔ)教學(xué)改革(問(wèn)題與對(duì)策)》不僅信息量大，而且涉及面廣。報(bào)告中涉及的外語(yǔ)教學(xué)九大問(wèn)題，涵蓋了外語(yǔ)教學(xué)的一些最重要的環(huán)節(jié)，如師資隊(duì)伍培訓(xùn)、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)評(píng)估、課堂教學(xué)改革、教材編寫、教學(xué)測(cè)試等。束定芳教授以國(guó)內(nèi)外最新的外語(yǔ)教學(xué)理論研究成果為指導(dǎo)，分析了我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，并在大量的調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出了自己的改革思路。
束定芳著的《外語(yǔ)教學(xué)改革(問(wèn)題與對(duì)策)》在對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，全面分析了我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)理論研究和實(shí)踐方面所存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)。作者根據(jù)中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的特殊語(yǔ)言環(huán)境、特殊規(guī)律和教學(xué)條件，以及國(guó)內(nèi)外最新的外語(yǔ)教學(xué)理論成果，對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的課程設(shè)計(jì)、大綱制定、教材編寫和選用、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)估等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了客觀的分析，提出了一系列的改進(jìn)意見及建議。同時(shí)作者還通過(guò)一定范圍的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、改進(jìn)課堂教學(xué)模式等方面進(jìn)行了廣泛和深入的探討。
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