作品介紹

大學生英語致使交替現(xiàn)象習得研究

作者：黃媛媛整理日期：2021-11-18 17:02:12

<span>本書基于語料庫動詞句法分布，運用詞匯構(gòu)式語法及致使體模型對動詞的內(nèi)、外力事件框架、交替機制和語義規(guī)則做出全新闡釋，并通過基于交替構(gòu)式用法語境和基于變化類動間交替規(guī)則的語法判斷任務(wù)，運用定量和定性方法考查中國大學生在語法判斷中的過度概括錯誤，并通過實驗加以證實。本書很后還提出了促使學習者多方面獲取構(gòu)式形—義／功配對知識的路徑。

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