本書為體裁互文研究建構(gòu)了一個突破語篇層面的宏觀的三維理論框架模型，在符號學(xué)范疇中將一個宏觀社會符號觀引入了體裁互文性的研究中。
全書共八章。第一章介紹研究的起源、理論、目的和本書的組織框架；第二章文獻(xiàn)綜述，整理了涉及體裁互文性的已有相關(guān)研究成果，并進(jìn)行評述；第三章在重新界定體裁互文性的基礎(chǔ)上，論證了在符號學(xué)范疇下建立宏觀社會符號理論體系的必要性，并推導(dǎo)出體裁互文研究三維理論模型；第四章到第六章分別對該三維理論模型中的三個維度，即體裁互文系統(tǒng)，體裁互文過程，體裁互文焦點(diǎn)做了深入探討；第七章是嘗試該理論模型指導(dǎo)英語教學(xué)實(shí)踐；第八章總結(jié)了本書的主要結(jié)論，并指出了對體裁互文性進(jìn)行深入研究的方向。
本書可供語言學(xué)專業(yè)的教師、學(xué)生及其他從事語言學(xué)研究的相關(guān)人員閱讀使用。
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