本書分為如下五章：第一章，“邏輯、表征與認(rèn)知”；第二章，“語言的邏輯刻畫與語用分析”；第三章，“論辯語義與論辯結(jié)構(gòu)”；第四章，“主體互動與知識更新”；第五章，“隱喻表達(dá)與隱喻理解”。第一章側(cè)重于宏觀上的哲學(xué)思考；第二章重點(diǎn)分析自然語言的語義和語用問題；第三章和第四章聚焦于單主體內(nèi)部和多主體互動中的動態(tài)認(rèn)知；第五章探討隱喻表達(dá)和理解的認(rèn)知機(jī)理與邏輯關(guān)系。
黃華新，浙江大學(xué)教授，浙江大學(xué)人文學(xué)部主任，語言與認(rèn)知研究“985”國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地主任，邏輯與認(rèn)知研究所所長。獲全國優(yōu)秀教師、浙江省杰出教師、優(yōu)秀教師和教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才稱號，享受國務(wù)院政府特殊津貼。兼任國家教育部哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國邏輯學(xué)會副會長，中國邏輯學(xué)會科學(xué)邏輯專業(yè)委員會主任，浙江省邏輯學(xué)會會長。主要從事邏輯、語言與認(rèn)知的交叉研究，曾擔(dān)任國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目“基于邏輯視域的認(rèn)知研究”首席專家。先后兩次獲得“金岳霖優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)”，兩次獲得教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，四次獲得浙江省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。此外，曾獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
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