☆6—8歲，是小學生自信心開始形成的階段，且處于具體形象思維的期。這個階段的小學生好勝心強，希望得到表揚。內(nèi)容向上的朗讀、形式活潑的表演，有助于他們建立自信�！钊珪�20課，老師可在教學要求、教學目的、教學內(nèi)容等模塊的提示下，配合語音二維碼資料，引導孩子積極參與，熱愛朗讀、學會表演。師杰，福建師范大學傳播學院播音與主持藝術專業(yè)副教授。1987年畢業(yè)于北京廣播學院播音系播音專業(yè)。先后在國家和省級電臺從事播音與主持工作近20年，獲得過多項重量和省級專業(yè)作品一等獎。在高校教學之余，對青少年語言教育亦頗有研究，常年在福州市少年宮進行語言訓練實訓教學工作。
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