人類有終極三問：
我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？
很多人會認為這種哲學的問題與自己無關，更不要說跟孩子談及，
但要知道我們的孩子其實是天生的哲學家，
今天就給大家分享這本哲學繪本——
《尼古拉的三個問題》
書中同樣也提出了這樣的三問：
什么時候是做事情的最佳時機？
什么人是最重要的人？
什么事是最應該做的事？
讀完這本繪本，關于人類那終極三問，或許我們也會找到各自的答案。
1改編自大文豪托爾斯泰的《三個問題》
這本繪本改編自世界聞名的大文豪、俄國作家列夫·托爾斯泰的短篇小說《三個問題》，
這篇小說發(fā)表于1903年，
小說的主人公是沙皇，
他的三個問題跟這本繪本中的主人公男孩尼古拉的三個問題也略有不同，他問的是：
什么時刻最重要？
我最需要什么人？
什么事是我需要關注的頭等大事？
作者瓊·穆特將小說做了更適合孩子閱讀的改動，
主要情節(jié)是相似的，主旨是相同的，但故事中的人物做了調整。
在托爾斯泰的小說最后，
沙皇找到的答案幾乎可以完美地解答人類那終極三問，
尤其是關于人活著到底有什么意義這一問題，令人頗為觸動。
而穆特在第一次讀到這篇小說時，也產生了這樣的感受，
他自己對此有一個形象的比喻——
“感覺心中的一個金鈴鐺被敲響了”，
因此他最終創(chuàng)作出了《尼古拉的三個問題》。
在創(chuàng)作之初，作者的目標讀者就是孩子，
但同時據(jù)他自己說，他也想借這本繪本表達對托爾斯泰的熱愛和敬意，
所以他的改編和設計真是頗費了一番心思呢。
2韻味滿滿又暗藏玄機的改編
在這本繪本中，
沙皇變成了男孩尼古拉，其余給沙皇解答問題的大學士和隱士變成了動物，
單從這個角度看，這個充滿哲思的故事便已很容易拉近跟孩子的距離。
關于尼古拉的三個問題，他的三個朋友蒼鷺索菲婭、猴子果戈里和小狗普希金分別給出了自己的回答，
但尼古拉對這些答案并不滿意，于是跑去請教烏龜列夫，
并最終找到了自己的答案。
前面說過，作者的改變和設計頗費了一番心思，
其中最有深意的就是關于人物的名字。
大家稍微聯(lián)想一下就會發(fā)現(xiàn)：
烏龜用的托爾斯泰的名字，
猴子和小狗就別提了，都是頂級大文豪的名字，
而蒼鷺是托爾斯泰夫人的名字，
尼古拉則更有意思，
既是作者兒子的名字，
也是托爾斯泰弟弟的名字。
此外，畫面中的風箏有著特別的寓意。
最開始尼古拉手中的風箏怎么都飛不高，
而當他找到三個問題的答案后，
風箏也飛得更高更穩(wěn)了。
在我的理解中，這表示當我們搞清楚了自己活著的目的，
那么人生之路的方向自然也就堅定、順暢了。
這本繪本還充滿了東方韻味，非常符合作者一貫的創(chuàng)作風格。
全書畫面恬淡優(yōu)美，很像中國的水墨畫，
其中還出現(xiàn)了大熊貓這樣的中國特征，中國的孩子讀起來也許會更感到親切。
這本繪本曾是《紐約時報》暢銷書，被《紐約時報》稱贊為能“默默地改變生命”的書，
還入圍過美國書展年度最佳業(yè)內新銳獎。
3充滿禪意的美國作家
在創(chuàng)作童書之前，瓊·穆特創(chuàng)作的是連環(huán)畫，
而當他成為父親后，他特別想搞清楚當父親的感覺應該是什么樣的，于是他將這些思考都融進他的作品中。
在他的作品中，
既有孩子的天真浪漫，又有父親式的反思，
既有童趣，又有智慧，
比如這本《尼古拉的三個問題》，以及他另一本代表作《石頭湯》。
穆特是個美國人，
但他的創(chuàng)作中卻充滿了東方的禪意。
這跟他學習過禪宗有關系，他將自己學習的體悟畫進了作品里，
而這也成為了他繪畫風格的基調，
其中《禪的故事》更是將這一特色發(fā)揮到極致，
還獲得了2006年的“凱迪克銀獎”。
他本人也是獲獎無數(shù)：
美國插畫師協(xié)會金獎；
美國猶太圖書館協(xié)會獎——雪莉·泰勒獎；
國家親子圖書獎；
“美國漫畫界奧斯卡”艾斯納獎……
4充為什么要給孩子讀哲思繪本？
現(xiàn)在父母們越來越重視對孩子的各種啟蒙教育，藝術啟蒙、科學啟蒙……
而哲學啟蒙卻少有人關注，
但恰恰哲學啟蒙是以上一好些啟蒙能否真正發(fā)揮作用的基礎。
想讓孩子成為一個優(yōu)秀的人，哲學就是“必修課”，
哲學會教會孩子獨立地思考和智慧地生活，
而不是一個只會讀書和工作的機器。
不用擔心孩子讀不懂，因為孩子是天生的哲學家，
就算此刻他們真的不能理解字面上的意義，
但這些有趣的故事所傳遞的道理，會隨著時間的推移在他們心中沉淀，并最終影響他們的人生。
比如這本《尼古拉的三個問題》，
我的孩子在讀第一遍的時候一直感嘆“好深奧啊”，
但在后面的日子里我發(fā)現(xiàn)，
他居然記得住書中給出的那三個問題的答案，并且深以為然。
還等什么，趕快給孩子入手吧！
孩子一定會給你創(chuàng)造驚喜！！
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