所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，愛(ài)和自由固然重要，但要在穩(wěn)定的秩序內(nèi)進(jìn)行。
講規(guī)矩、守規(guī)則，不僅體現(xiàn)著一個(gè)孩子的家教和修養(yǎng)，也深深影響著孩子健康三觀的建立。
該怎么定規(guī)矩，才能避免孩子逆反抵觸，又不會(huì)過(guò)于死板，導(dǎo)致孩子不懂靈活變通呢？
3-6歲的孩子正處于秩序敏感期的建立階段，
家長(zhǎng)可以和孩子一起討論，引導(dǎo)孩子把規(guī)矩意識(shí)內(nèi)化。
今天推薦5本好看實(shí)用的繪本，在輕松愉快的閱讀中，讓孩子自然而然地理解規(guī)則感，從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
定規(guī)矩，不是非要板著臉說(shuō)。
如果有些道理說(shuō)了100遍，孩子還是我行我素，那么這本書(shū)值得每個(gè)家庭都讀一讀！
書(shū)中嚴(yán)肅又充滿趣味的表達(dá)方式，孩子很容易接受。
通過(guò)巧妙類比，讓孩子懂得尊敬老人。
比如在公交車上，要把座位讓給老人。在沙發(fā)上也是，哪怕那位老人就是我自己的爺爺。
通過(guò)夸張搞笑，讓孩子明白不能說(shuō)臟話。
比如我不說(shuō)臟話，因?yàn)檎f(shuō)臟話會(huì)污染嘴巴。配圖是一個(gè)小男孩伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，上面是一坨散發(fā)異味的黑色便便。
每次讀到這里，小豬都會(huì)笑著捂鼻子，彷佛臭氣飄到了眼前。
整套書(shū)從起床、吃飯等家庭生活，到為人處世、情緒管理等，囊括了家規(guī)、校規(guī)各個(gè)方面，
讓孩子在哈哈大笑中學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩，成為溫暖、有教養(yǎng)，走到哪里都受歡迎的人。
定規(guī)矩，還可以借鑒老祖宗的智慧。
這套書(shū)是中華國(guó)學(xué)院推薦讀物。
書(shū)中以《弟子規(guī)》原文中與孩子生活息息相關(guān)的內(nèi)容為主題，用通俗易懂的小故事，把良好的行為習(xí)慣和品格植入孩子心中。
小兔子白眼圈找不到自己的衣裳了,它很著急。在小伙伴的幫助下，好不容易把衣服找回來(lái)了，結(jié)果卻被刮壞了，還臟兮兮的。
這件事讓白眼圈有了教訓(xùn)——不穿的衣服要掛在衣架上，用完的東西要放回原位，不要隨便亂扔，否則會(huì)丟失或弄臟。
這就是置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。
同樣的還有：方讀此，勿慕彼；此未終，彼勿起等，共計(jì)12個(gè)蘊(yùn)含國(guó)學(xué)道理的故事。
通過(guò)四只性格各異，生動(dòng)可愛(ài)的小兔子，這套書(shū)教會(huì)孩子從生活中的點(diǎn)滴做起，懂得尊孝道、知禮儀、誠(chéng)實(shí)守信，養(yǎng)成有中華風(fēng)范的好品行。
當(dāng)孩子理解規(guī)則，才能更好地遵守規(guī)則。
這套書(shū)用孩子生活中常見(jiàn)的例子，通過(guò)循序漸進(jìn)的啟發(fā)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)問(wèn)題，理解規(guī)則。
為什么手不能打人呢？因?yàn)榇蛉耸遣挥押玫男袨椤?br/> 想想，打人會(huì)給別人帶來(lái)什么？
打人不僅會(huì)傷害別人的身體，還會(huì)傷害別人的感情。打人后要說(shuō)：我很抱歉。
為什么人們會(huì)打人？
因?yàn)橛袝r(shí)候他們感到傷心：皮特從來(lái)不和我玩；
有時(shí)候他們感到嫉妒：我想要那個(gè)玩具！
有時(shí)候他們感到害怕：那個(gè)總捉弄我的孩子過(guò)來(lái)了；
有時(shí)候他們感到生氣：我不喜歡姐姐拿走我的東西！
如果有時(shí)候，就是很想打人，怎么辦？
我們可以用其他方式來(lái)表達(dá)感情。比如拿起筆畫(huà)畫(huà)，跳蹦床，或者用手抱抱小枕頭……總之，手不是用來(lái)打人的。
在這樣溫和而堅(jiān)定的引導(dǎo)下，孩子能很好地建立規(guī)則感，修正行為，養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣、好品德。
規(guī)矩難道是一成不變的嗎？
如果你的孩子也有這樣的疑問(wèn)，在這本榮獲多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)的經(jīng)典繪本，能找到答案。
有一天，一頭獅子走進(jìn)圖書(shū)館。
它很喜歡和小朋友們一起聽(tīng)故事，它學(xué)會(huì)了圖書(shū)館里要保持安靜，不然就得離開(kāi)，大家也都很喜歡獅子。
可是有一天，獅子為了幫助受傷的麥小姐，大聲吼了起來(lái)。
由于違反了規(guī)定，獅子被趕了出去。
大家都很想念獅子。后來(lái)圖書(shū)館又加了一條規(guī)定，“只要有正當(dāng)?shù)睦碛�，比如為了幫助受傷的朋友，在圖書(shū)館可以吼叫�！�
獅子又可以去圖書(shū)館了，大家都開(kāi)心極了！
在這個(gè)充滿情感的故事里，孩子能明白規(guī)則不是冰冷無(wú)情的限制。
規(guī)則的存在，是為了讓我們更好，保護(hù)自己和他人的安全始終是最重要的。遵守規(guī)則，也要學(xué)會(huì)靈活變通，與時(shí)俱進(jìn)，才是關(guān)于規(guī)則真正的意義。
家有家規(guī)，校有校規(guī)，玩手機(jī)也有手機(jī)的規(guī)矩。
這本書(shū)語(yǔ)言幽默，貼近生活，以小女孩第一人稱的視角，把如何正確使用手機(jī)的看法，娓娓道來(lái)。
我不能長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，那樣，我就沒(méi)工夫長(zhǎng)身體啦！
不能一邊走路一邊玩手機(jī)，否則，認(rèn)錯(cuò)老爸！這樣的事情很有可能會(huì)發(fā)生！
要主動(dòng)做眼保健操，要是不注意保護(hù)眼睛，到頭來(lái)戴上比瓶底還厚的眼鏡，就太可怕了！
如果我答應(yīng)媽媽，只玩半個(gè)小時(shí)手機(jī)，那我就不能說(shuō)話不算話。
如果不遵守，很可能會(huì)受到輻射傷害、變成暴躁小怪獸、成為大邋遢——你想變成這樣嗎？
通過(guò)逐一列舉玩手機(jī)的規(guī)矩，不僅小朋友很樂(lè)于接受，同時(shí)也能反向提醒爸爸媽媽，相互約定誰(shuí)都不能沉迷手機(jī)，營(yíng)造良好家庭氛圍。
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