寶寶從二歲時經(jīng)歷日常生活的第一個小叛逆期，這個階段的小孩倔犟，比較愛動怒很愛說不，心情不好的時候，小孩可能會哭喊、再大一些學(xué)著耍脾氣、在地上滾來滾去、或是頂撞父母。
我們應(yīng)當如何合理正確對待小孩發(fā)脾氣這一難題？
一、幫助小孩了解動怒心態(tài)
告訴訴小孩如何理解動怒，動怒又有哪些不良后果。和小孩一起去探究什么是發(fā)火的情緒，用“顯微鏡”把“發(fā)火”這件事看個細致入微。
二、了解孩子動怒的心態(tài)
自己寶寶動怒時，必須要先調(diào)節(jié)好自身的情緒，不急不躁地了解他們?yōu)楹紊鷼狻?br/> 三、把動怒的情緒宣泄出去
如果有足夠的理由使小孩發(fā)火，這種情況下教育小孩坦率地把心里的不滿講出來，比如《生氣湯》中媽媽同孩子一起把生氣的情緒發(fā)泄到煮沸的湯中。
也可轉(zhuǎn)移目標宣泄出去，為孩子制做1個即使大聲喊叫也不會反抗的“解氣盒子”，比如在《杰瑞的冷靜太空》中，媽媽和杰瑞一起制作的“冷靜角”。
四、繪本的奇妙功效
我平日會給小孩去看看生氣類的繪本，里邊的故事具備愈療的能力，能夠潛移默化地幫助小孩緩解自身發(fā)火的負面情緒。
今天我為大伙兒整理了幾本十分經(jīng)曲的有關(guān)生氣的繪本，趕緊收藏吧！
1、《把壞脾氣收起來》
作者：〔美〕卡羅爾·羅思/著
出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社
繪本啟發(fā)：我們需要給孩子情緒（生氣）釋放的時間，先接納他的壞情緒，然后教孩子認識情緒，最后才是學(xué)會管理情緒。
我原以為有了《菲菲生氣了》《生氣的亞瑟》后，就可以解決小豆丁對生氣類繪本的需求了。但孩子喜歡繪本就像女生愛包包一樣，永遠都不嫌多，偶爾在圖書館看過一次這本《把壞脾氣收起來》，就喜歡上了，我只好也給買回家了。
書里的主人公小老虎生氣的時候，一邊大喊大叫，一邊跺腳，像極了我們家孩子生氣的時候。
打開這本書，看看小老虎把“壞脾氣”收到了哪里吧，我們也可以和孩子想一想，當孩子壞情緒來臨時，可以把“壞脾氣”收到哪里呢？
2、《我的大喊大叫的一天》
作者：[英] 瑞貝卡·帕特/著，[英] 瑞貝卡·帕特/繪
出版社：新世紀出版社
繪本啟發(fā)：當孩子生氣時，想一想是不是我們父母的原因呢？也許是對他們?nèi)鄙訇P(guān)心、也許是我們自己本身就喜歡生氣……
小女孩貝拉一覺醒來，發(fā)現(xiàn)弟弟正在舔自己的首飾。盡管早就在門上貼了禁止他入內(nèi)的字條，還是無法阻止這個小不點。這個糟糕的起點，揭開了貝拉糟糕的一天，她事事都不順心。
面對這種局面，貝拉的發(fā)泄方式就是大喊大叫，她甩掉鞋子，躺在馬路上放賴，在地板上打滾，和朋友爭執(zhí)。
貝拉的大喊大叫，她的不爽，其實不是完全無來由的。很多方面，都和她的弟弟鮑勃有關(guān)。
這也是很多二胎家庭存在的問題。老大因為老二分走了爸媽的愛與關(guān)心，變得“嫉妒”，讓人不省心。
其實孩子只是想得到關(guān)注而已，當文中的媽媽給她講了個故事后，她就向媽媽道歉了，第二天就開開心心地和弟弟玩了一整天。
這本書尤其適合多子女家庭的父母閱讀，可以從這本書里思考如何更好地理解孩子、養(yǎng)育孩子。
3、《生氣湯》
作者： 貝西·艾芙瑞 /著
出版社：明天出版社
繪本啟發(fā)：解決生氣，不應(yīng)該更生氣，甚至也不需要勸解和詢問，只是需要跟他共同感受，共同釋放。
繪本講述的是這一天小男孩霍斯過得很不高興。他帶著一肚子怒氣回家。但是，他媽媽卻說要煮湯。當水滾開時，媽媽對著鍋子大叫，她要小男孩也照樣做。他們還一起對著鍋子齜牙咧嘴、吐舌頭、大聲敲打鍋子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。
感動我的是最后一句：“他們肩并肩站在那里，攪散了一天的不如意。”不僅像母子，更像伴侶、戰(zhàn)友，要面對的也不僅僅是一天的不如意，而是一生的磨難。這本書帶給我們的不僅是情緒管理，還有勇氣和堅強。
4、《菲菲生氣了》
作者：[美] 莫莉·卞/著
出版社：河北教育出版社
繪本啟發(fā)：帶孩子去看看美麗的大自然，轉(zhuǎn)移注意力，慢慢地平靜下來。
故事中的菲菲因為被搶了玩具很生氣，把所有的東西都砸掉了，還發(fā)出了火紅火紅的咆哮，像一座噴發(fā)的火山。
因為生氣，跑出了家，爬上了老櫸樹，看著浪花，吹著微風(fēng)，看著外面廣大的世界，她覺得好多了。
作者對這個過程形象細膩的描畫，加上對孩子心理感受貼切地了解，使得小讀者自然而然地認同了菲菲，也毫不設(shè)防地進入情節(jié)與氛圍的中心，同時獲得了閱讀的樂趣以及對情緒歷程的了解。
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