家長(zhǎng)給孩子選書，很多時(shí)候都是參考很多大V和一些機(jī)構(gòu)發(fā)布的權(quán)威書單，當(dāng)然市面上也有很多不錯(cuò)的童書工具書，其中不僅僅包括了很多有含金量的童書書目推薦，還有很多閱讀指導(dǎo)方面的書目對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是很有價(jià)值的，今天盤點(diǎn)一下那些值得入手的童書工具書。
01《長(zhǎng)大之前一定要看的1001本童書》
在主編茱莉婭?�？酥x爾召集的童書推薦人當(dāng)中，包含了6位英國(guó)兒童文學(xué)桂冠作家、4位凱特·格林納威獎(jiǎng)獲得主、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、紐伯瑞獎(jiǎng)、卡內(nèi)基獎(jiǎng)、布克獎(jiǎng)、卡夫卡獎(jiǎng)得主等等，這一次，他們都來(lái)為孩子們推薦童書了。
熟悉的昆廷?布萊克、艾瑞·卡爾、邁克爾·莫波格、邁克爾·羅森、菲利普·普爾曼、羅倫·喬爾德……都位列其中。
集結(jié)了全世界47個(gè)國(guó)家、跨越2500年的1001本童書，從無(wú)字繪本，到識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)的圖畫書，再到或深刻或尖銳的青少年小說(shuō)。分為0-3歲、3歲以上、5歲以上、8歲以上、以及12歲以上5個(gè)年齡段，同時(shí)某一本劃分到3+，或者5+的童書，也可能仍然適合更高年齡段的孩子甚至成人閱讀。
每一本圖書都有介紹頁(yè)，除了詳細(xì)列出圖書的中文書名、原版書名、首版時(shí)間、作者信息、版本信息、主題關(guān)鍵詞、內(nèi)容介紹、國(guó)內(nèi)引進(jìn)版本情況、延伸閱讀版塊等各方面的信息外，還請(qǐng)每一位撰稿人寫出了自己的推薦理由。
02《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》+《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》
《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》是一部教讀者如何閱讀和欣賞圖畫書的閱讀指南。全書分為上下篇。上篇是對(duì)圖畫書這一圖書門類的介紹，下篇選擇已經(jīng)在國(guó)內(nèi)引進(jìn)出版的60余部世界經(jīng)典圖畫書進(jìn)行了精彩解讀，附錄不僅包含圖畫書重要獎(jiǎng)項(xiàng)的介紹和專業(yè)目，還為讀者的深入閱讀和研究提供了主題索引。掌握了本書所講的圖畫書閱讀技巧，你會(huì)知道一本薄薄的圖畫書為什么值得細(xì)細(xì)品味，如何品味，還會(huì)從那些已經(jīng)閱讀過的圖畫書中發(fā)現(xiàn)很多之前忽略的情節(jié)、細(xì)節(jié)與妙趣，從而更全面、更深刻地閱讀和理解圖畫書。
《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》是一本介紹世界經(jīng)典兒童文學(xué)的書。本書是對(duì)1812年格林童話誕生以來(lái)，二百年世界兒童文學(xué)史經(jīng)典作品全面而系統(tǒng)的記錄，獨(dú)到且有趣的解讀，是對(duì)世界經(jīng)典兒童文學(xué)作品的百科全書式收錄，是成長(zhǎng)中的孩子和童心未泯的大人兒童文學(xué)之旅的專業(yè)閱讀指南。全書涉及世界兒童文學(xué)作家百余人、世界經(jīng)典兒童文學(xué)作品近二百部、精彩書籍封面和插圖三百余幅。它引領(lǐng)讀者跨越兒童文學(xué)的門檻，走進(jìn)兒童文學(xué)的世界，了解兒童文學(xué)的基本模式，熟悉兒童文學(xué)的分類，品讀兒童文學(xué)的故事情節(jié)，感受兒童文學(xué)人物的魅力。
03《有書真好啊》
宮崎駿70歲之際，花費(fèi)3個(gè)月時(shí)間，重讀對(duì)其影響深遠(yuǎn)的兒童文學(xué)作品，從400多本書中慎重挑選出50本，一一寫下推薦文，鄭重地推薦給所有孩子和葆有童真的大人。
本書第Ⅰ部分為宮崎駿選擇、推薦的50本書；第Ⅱ部分為宮崎駿圍繞這50本書，講述自己難忘的讀書經(jīng)歷、閱讀體驗(yàn)、從閱讀中汲取的動(dòng)畫靈感等，傳達(dá)其對(duì)世界、對(duì)書籍和對(duì)孩子們的熾熱情感。
04《歡迎走進(jìn)圖畫書王國(guó)》+《在荒漠中遇見一本圖畫書》+《感動(dòng)大人的圖畫書》
《歡迎走進(jìn)圖畫書王國(guó)》是廣西師大出版社魔法象閱讀學(xué)園推出的理論作品之一。幼兒閱讀專家孫莉莉憑借多年累積的教育研究和童書閱讀研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大量圖畫書進(jìn)行了細(xì)致入微的文本解讀，從低幼閱讀、認(rèn)識(shí)兒童、神奇的游戲、兒童的哲學(xué)思維等方面，深入探討了圖畫書多元化閱讀活動(dòng)，為讀者認(rèn)識(shí)和了解圖畫書、進(jìn)行孩子早期閱讀教育提供了途徑，為讀者挑選圖畫書、開展親子共讀活動(dòng)提供了參照和借鑒。
《在荒漠中遇見一本圖畫書》是廣西師大出版社魔法象閱讀學(xué)園推出的作品之一�！按笕艘惨x圖畫書”，這是《感動(dòng)大人的圖畫書》作者柳田邦男多年的呼吁。作者從多個(gè)角度向大人展現(xiàn)圖畫書的深意，呼吁大人將圖畫書作為常伴左右的“座右書”，將閱讀圖畫書作為代代相傳的家庭文化。作者還親選51本“給大人的圖畫書”，獻(xiàn)給心如荒漠的大人。
《感動(dòng)大人的圖畫書》是廣西師大出版社魔法象閱讀學(xué)園推出的作品之一。柳田邦男通過講述自己中年喪子的親身經(jīng)歷和多年閱讀圖畫書心靈的經(jīng)驗(yàn)，向讀者展現(xiàn)圖畫書帶給大人的力量：撫平傷痛、發(fā)現(xiàn)生活之美、找到真正的自己、與童年和孩子對(duì)話……讀者還能從這本書中獲得一份80余本、屬于大人的圖畫書書單，讓心靈在圖畫書閱讀中再次豐盈。
05《圖畫書小史》
本書是阿甲老師以趣談世界圖畫書（繪本）的方式，講述父母、老師在使用圖畫書閱讀、教學(xué)時(shí)不可不知的背景知識(shí)。并從中國(guó)家長(zhǎng)、老師和繪本愛好者角度出發(fā)，梳理了世界百年圖畫書發(fā)展脈絡(luò)，創(chuàng)作出這本關(guān)于圖畫書的歷史趣談。全書以英美圖畫書發(fā)展為主線，兼顧歐亞其他國(guó)家和地區(qū)，并比照中國(guó)原創(chuàng)發(fā)展?fàn)顩r，介紹了世界圖畫書史上堪稱里程碑的事件和作品，以及重大作品背后的故事和創(chuàng)作者的個(gè)人歷程。阿甲用文字為這些大咖級(jí)創(chuàng)作者繪制了一幅幅畫像，嘗試將作品清晰還原到創(chuàng)作的歷史背景中，讓讀者的閱讀體驗(yàn)更為輕松、真切。
06《英語(yǔ)兒童文學(xué)史綱》
英國(guó)著名作家和兒童文學(xué)評(píng)論家約翰.洛威.湯森傾力寫就，自1965年首次出版以來(lái)，先后進(jìn)行了五次修訂再版，不斷對(duì)內(nèi)容進(jìn)行完善更新。全書從中世紀(jì)帶有宗教色彩的兒童讀物開始論述，一直到二十世紀(jì)末的“哈利·波特”和“黑暗物質(zhì)三部曲”，非常詳細(xì)地闡述了英語(yǔ)兒童文學(xué)的發(fā)展史，并許多作品發(fā)表了獨(dú)特的見解。
07《朗讀手冊(cè)》
吉姆·崔利斯數(shù)十年兒童閱讀指導(dǎo)研究與實(shí)踐之總結(jié)。該書于1979年出版，7次修訂，被美國(guó)六十多所教育院校選為指定教材，推薦的是最終修訂版。它幫無(wú)數(shù)家長(zhǎng)、老師解決了棘手的教育難題，讓無(wú)數(shù)孩子成為終身愛書人。
08《繪本之力》+《松居直喜歡的50本圖畫書》+《幸福的種子》+《如何給孩子讀繪本》
擁有“繪本之父”之稱的松居直的幾本書，通過對(duì)《在森林里》《小黑魚》《狼和七只小羊》《小房子》等經(jīng)典名作的畫面分析，讓更多的人了解共讀繪本的意義——繪本實(shí)在是神奇的東西，從零歲到一百歲的人都能從中獲得樂趣。
給孩子讀繪本，更重要的意義在于，讀者和聽者是“在一起”的。親子間共同擁有語(yǔ)言，分享歡樂，并接納對(duì)方，這種經(jīng)驗(yàn)給予孩子生存的力量。同時(shí)，作為讀書的一方，父母?jìng)円材荏w味到生活的樂趣和喜悅�！�
——松居直
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