作品介紹

1-6年級(jí)小學(xué)生多讀哲學(xué)書,對(duì)這項(xiàng)能力很有用!附書單


作者:著名作家     整理日期:2022-11-12 01:56:43

  在官方發(fā)布的中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)推薦目錄中,書果星球發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象:
  在小學(xué)階段的110種課外中,出現(xiàn)了四套新的兒童哲學(xué)書,這與初中段100本中的0本、高中段90本中的1本中形成了鮮明對(duì)比。
  為什么小學(xué)生要多看哲學(xué)書?看哲學(xué)書對(duì)孩子成長(zhǎng)有怎樣的影響?
  01、讀哲學(xué),埋下思考的種子
  我們大都聽說過這樣一句話:每個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家。提問和思考是孩子的天性,使得他們有了哲學(xué)思辨的能力。
  英國(guó)教育學(xué)家羅伯特費(fèi)希爾說,6歲以上的孩子就可以通過談?wù)撜軐W(xué),發(fā)展批判性和創(chuàng)造性思維。
  討論哲學(xué)不但可以提高孩子們的智力,還可以賦予他們成為積極的、有想法的人所需的技巧和信心。
  這個(gè)世界充滿了謎團(tuán),世界沒有簡(jiǎn)單到可以使用自然科學(xué)解答一切的問題 。哲學(xué)家不負(fù)責(zé)解答這些無法解答的問題,而是使用獨(dú)特的視角巧妙提問,啟發(fā)人們進(jìn)行思考。
  對(duì)于孩子來說,了解和接觸哲學(xué)家的思考方式可以在年幼的心中埋下思考的種子,獲得自由思維的能力。
  比如,有的孩子會(huì)問:為什么人要學(xué)習(xí)?這時(shí)候,如果用一個(gè)提問回答他:“不學(xué)習(xí)可以干什么?”
  他就會(huì)高興地回答:“不學(xué)習(xí)的話,就可以自由自在地玩。”
  “是嗎,那么自由自在是不是永久的?當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒有自由選擇工作的能力時(shí)該怎么辦?”
  當(dāng)我們?cè)跁凶x到脫離繁重勞動(dòng)的學(xué)習(xí)也曾經(jīng)是一種人類的自由時(shí),他似乎明白了一些什么。事實(shí)上世界上沒有絕對(duì)的自由,唯一無拘無束的是我們的獨(dú)立思考的內(nèi)心。學(xué)習(xí)是獲得這種自由思考能力的方式。
  02、培養(yǎng)孩子深度思考的能力
  有位孩子的家長(zhǎng)曾好奇地問書果星球閱讀導(dǎo)師:為什么普普通通的兒童文學(xué)作品,在你的解讀之下就完全不一樣?
  這位閱讀指導(dǎo)師笑著說,這是因?yàn)樗诖髮W(xué)期間主修西方哲學(xué),在閱讀這些作品時(shí),他會(huì)以哲學(xué)家的思考方式去思考。使用這種方式,他可以抽絲剝繭,層層提問最后輕松找到作者想要傳達(dá)的深層次的含義,也就是作品的主旨。
  這就是優(yōu)秀的閱讀導(dǎo)師的終極秘密:
  這些思考方式不是通過任何一個(gè)網(wǎng)購的教案,或者“劇透式”的課程就可以輕易獲得的,不停地思考和追問使他擁有一種生生不息的原生力量,并不停地影響著自己的學(xué)生。
  讀書不停,思考也不會(huì)停止。
  03、小學(xué)單內(nèi)外的兒童哲學(xué)書
  書果星球在整理小學(xué)段推薦的哲學(xué)書的目錄時(shí),看到了生死、自由、金錢、服從等話題,在相同的話題下,讀這些哲學(xué)家的不同見解就變得很有意思了 。
  兒童哲學(xué)書不是真正的哲學(xué)書。我們和孩子讀這些書除了上述原因之外,還有一個(gè)重要的原因,就是這些書也是我們成人了解孩子的一個(gè)窗口。
  長(zhǎng)時(shí)間來,很多的中國(guó)父母都不了解孩子的主體性,認(rèn)為孩子就是幼稚無知,需要成年人的強(qiáng)力介入。殊不知,孩子的世界,正是一個(gè)奇妙的世界,需要我們以俯身謙卑地去接觸才能進(jìn)入。
  通過哲學(xué)家們搜集的這些問題,我們會(huì)明白,孩子那些奇奇怪怪的思維都有來處,都值得我們和他們一起深究。
  這些問題看似簡(jiǎn)單,在孩子們好奇與迷茫的背后是人生必須解答的哲學(xué)思考,如何解答這些問題都直接影響孩子們的未來,以及他們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)和對(duì)整個(gè)世界的看法。
  NO.1 《兒童哲學(xué)智慧書》
  [法] 奧斯卡?柏尼菲/著
  接力出版社
  小學(xué)段第27本,適合3-4年級(jí)閱讀
  適合年齡:8歲以上
  《兒童哲學(xué)智慧書》 是國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)出版的大型兒童哲學(xué)啟蒙書籍之一,這套書注重引導(dǎo)孩子的開放式思考,而不是僅限于提供答案。
  書中特別收集了孩子們最困惑最常問的問題,從生命起源到自我認(rèn)知,從日常生活到人際交往。閱讀這本書,孩子就像在現(xiàn)場(chǎng)和奧斯卡對(duì)話。
  NO.2 《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》
  [法] 碧姬?拉貝 米歇爾?畢奇/著
  小學(xué)段第66本,適合5-6年級(jí)閱讀
  適合年齡:8歲以上
  書中的哲學(xué)思考,遍及所有的人生重大主題,比如生與死、幸福、善惡、美丑、對(duì)錯(cuò),比如自由、公正、和平等等,所有主題都融化在日常小故事中,語言通俗,配以可愛插圖。
  書中所有的哲學(xué)思想都融化在一個(gè)個(gè)小故事里,融化在普普通通的對(duì)話中。孩子絲毫不會(huì)覺得無趣,而會(huì)讓家長(zhǎng)反反復(fù)復(fù)地讀里面的小故事。
  NO.3《哲學(xué)鳥飛羅系列》
  [法] 碧姬?拉貝/著
  埃里克 加斯特/繪
  接力出版社
  小學(xué)段第28本,適合3-4年級(jí)閱讀
  適合年齡:6歲以上
  這套書的插畫很吸引孩子。繪本的形式讓幼兒園的孩子就可以參與閱讀和討論。
  這套書一共10冊(cè)繪本,每本繪本討論一個(gè)問題:《我可以撒謊嗎?》《要是我不去上學(xué)? 》《要是我不遵守規(guī)則?》《我可以打架嗎?》《為什么我沒有錢?》《為什么這也不許,那也不行?》《我可以永遠(yuǎn)不死嗎?》《我可以放棄一切嗎?》《為什么我不能當(dāng)頭兒?》《那你呢,你害怕什么?》。
  NO.4《思考世界的孩子》
  [法] 阿內(nèi)-索菲?希拉爾 格溫尼拉?布萊/著
  [法]帕斯卡爾?勒梅特爾/繪
  奇想國(guó)|浙江少年兒童出版社
  小學(xué)段第65本,適合5-6年級(jí)閱讀
  適合年齡:8歲以上
  全書通過妙越橫生的漫畫場(chǎng)面,引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考,建立自己的思維模式并主動(dòng)尋求更多的答案。
  兒童哲學(xué)書提供了這樣的視角,讓他們?cè)诔扇说囊龑?dǎo)下閱讀理解世界,在平等對(duì)話中了解他人,接觸新穎的想法并相互碰撞思考,這是孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一步。
  NO.5《思考的魅力》
  [法] 皮埃爾·佩瑞 /著
  [法]斯特凡娜·布朗凱 /繪
  廣西科學(xué)技術(shù)出版社
  適合年齡:10歲以上
  由法國(guó)伽利瑪出版社聯(lián)合歐洲頂尖20所高等學(xué)府哲學(xué)教研團(tuán)隊(duì),潛心10年創(chuàng)作,包含了24個(gè)分冊(cè),分別涵蓋了誠(chéng)實(shí)、守信、正直、責(zé)任、友情、尊重、善良等24個(gè)主題。
  這套書的難度閱讀比較大,40多位高校作者旁征博引,很多文學(xué)的梗需要有一定的閱讀積累才能看懂。
  NO.6《一本有很多如果的書》
  [法] 阿蘭·科科斯 克里蒂娜 貝熱爾/著
  [法]布魯諾 里昂斯/繪
  讀小庫 新星出版社
  適合年齡:6歲以上
  書中匯集了關(guān)于科學(xué)、生物、信仰、發(fā)明創(chuàng)造、藝術(shù)、未解之謎的各種疑問。來自法國(guó)的阿蘭?科科斯和克里斯娜?貝熱爾以清晰詩意或幽默的風(fēng)格對(duì)它們做出了看似出人意料,實(shí)為切題正解的回答,甚至讓人有醍醐灌頂之感。
  當(dāng)然我們也不必非兒童哲學(xué)書看不可,在繪本世界中也有很多值得和孩子討論的話題,這些都是兒童哲學(xué)的啟蒙,比如:
  《吃六頓晚餐的貓》,河北少年兒童出版社;
  《尼古拉的三個(gè)問題》, 新星出版社;
  《三只小豬真實(shí)的故事》 ,河北教育出版社;
  《大樹上的難題》,接力出版社……
  教育除了傳授技能和知識(shí)之外,還有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)出一個(gè)心靈健全,精神富足,熱愛生活,尊重他人,富有情感和思辨能力的人。這也是兒童哲學(xué)所能啟迪的人生智慧,其帶來的提問能力和思考能力同樣無可取代。
  當(dāng)我們和孩子一起讀這些書,就是在構(gòu)建他們思維的過程。書果星球希望所有孩子都能愉快閱讀,收獲成長(zhǎng)。





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下載說明
1-6年級(jí)小學(xué)生多讀哲學(xué)書,對(duì)這項(xiàng)能力很有用!附書單的作者是著名作家,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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