穿越成龍科院導(dǎo)師的第一天，恰好面臨招生計(jì)劃。
王凡借助前世的知識(shí)開發(fā)出來(lái)了一艘大氣核潛艇，也因此想要將大氣核動(dòng)力學(xué)列入自己的大學(xué)新專業(yè)之中。
“老師，你這個(gè)核潛艇有沒有鷹醬的牛批�！�
“……”
“比不了……”
“為什么？”
“因?yàn)辁椺u沒有……”
王凡作為新輔導(dǎo)員，并沒有什么名氣，索性直播招生。
而在招生之中，面臨了各種質(zhì)疑，在他們潛意識(shí)之中，龍國(guó)的科技水平早就被封鎖了起來(lái)。
更別提那些什么水的一批的專業(yè)。
高考在即。
不少學(xué)生都渴望出國(guó)留學(xué)。
還有些人選擇了國(guó)內(nèi)外聯(lián)陪的學(xué)校。
也正因如此。
龍科院面臨前所未有的窘迫。
不說了。
王凡直播第一天就給了鷹醬大學(xué)當(dāng)頭一棒。
“什么……”
“主播把分?jǐn)?shù)線打下來(lái)了？”
我擦……
這專業(yè)遭核潛艇的？
