擺爛老師：學(xué)生遲到，我也遲到！

一檔節(jié)目播出后，火爆全網(wǎng)。

節(jié)目隨機(jī)抽取80后、90后、00后教師各一人為代表，然后以直播的形式，彰顯他們思維教育的不同之處。

80后教師代表，略顯得古板，嚴(yán)肅又認(rèn)真，90后教師代表，緊跟時(shí)代潮流，與學(xué)生的代溝并不明顯。

然而，當(dāng)鏡頭給到00后教師代表，蘇白的時(shí)候，畫(huà)風(fēng)突變了。

當(dāng)其他教師拖堂，恨不得占用課間十分鐘的時(shí)候。

蘇白跑的比學(xué)生還快。

在其他教師早早來(lái)到學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生的時(shí)候。

蘇白與學(xué)生一起遲到了。

觀眾a：“我去，現(xiàn)在的00后都這樣了嗎？”

觀眾b：“作為一名教師，蘇白這樣做也太不負(fù)責(zé)任了吧？”

觀眾c：“人家只是擺爛，但對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生，至少他教的這門(mén)，學(xué)生的平均分遠(yuǎn)超其他學(xué)科！”