《幼兒園創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)(角色區(qū)建構(gòu)區(qū)表演區(qū))》是一線幼兒教師開展區(qū)域活動(dòng)的必讀書籍，囊括了幼兒園的典型區(qū)域和幼兒教師遇到的典型問(wèn)題，提供了可資借鑒的區(qū)域活動(dòng)開展流程和案例；是國(guó)內(nèi)著名幼教專家和一線幼教名師的力作，整合了區(qū)域活動(dòng)觀摩和實(shí)施后的所聞、所感、所思；是一本實(shí)操性很強(qiáng)的著作，圖文并茂，案例豐富；是《幼兒園自主性學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)》一書的姐妹篇。本書由董旭花、王翠霞、劉霞等編著。
幼兒園創(chuàng)造性游戲區(qū)域是指那些以創(chuàng)造性游戲?yàn)橹饕顒?dòng)內(nèi)容的區(qū)域，比如角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等，一般是教師根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的游戲興趣投放相應(yīng)的材料，供幼兒自由自主地開展各種游戲，如娃娃家、小醫(yī)院、寶貝餐廳、故事表演游戲、音樂(lè)歌舞表演游戲、建構(gòu)游戲等。《幼兒園創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)(角色區(qū)建構(gòu)區(qū)表演區(qū))》圍繞教師在開展創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng)中最關(guān)心的五大方面，即區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容與關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、區(qū)域活動(dòng)的一般流程、評(píng)價(jià)要點(diǎn)、問(wèn)題與對(duì)策以及活動(dòng)案例，進(jìn)行了生動(dòng)的闡述。
《幼兒園創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)(角色區(qū)建構(gòu)區(qū)表演區(qū))》是一本實(shí)操性很強(qiáng)的著作，圖文并茂，案例豐富；是《幼兒園自主性學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)》一書的姐妹篇。本書由董旭花、王翠霞、劉霞等編著。
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