養(yǎng)育本該是一件快樂的事，探尋養(yǎng)育問題的根源——大腦，從根源解決問題，讓養(yǎng)育更輕松、更科學(xué)、更快樂。
《給父母的科學(xué)養(yǎng)育課(腦科學(xué)家洪蘭為0-6歲孩子的父母破解48個教養(yǎng)迷思)》涵蓋48個家長極為關(guān)心的育兒難題，結(jié)合腦科學(xué)知識點，糾正了常見教育誤區(qū)和迷思。指導(dǎo)家長科學(xué)順應(yīng)兒童大腦發(fā)育規(guī)律，培養(yǎng)高智商、高情商孩子。
洪蘭，美國加州大學(xué)實驗心理學(xué)博士，并榮獲NSF博士后研究獎金。曾在加州大學(xué)爾灣醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科作博士后研究，后于圣地亞哥沙克生物研究所任研究員，并于加州大學(xué)擔(dān)任研究教授。
1992年回臺灣任教于中正大學(xué)心理所，2003年創(chuàng)立臺灣中央大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所并擔(dān)任所長，并兼任臺灣陽明大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所教授、臺灣信誼基金會董事與《學(xué)前教育》雜志專欄作家。著作、譯作逾三十本。
作為臺灣最具影響力的教養(yǎng)專家，洪蘭教授近年來積極推廣閱讀，并針對教育、社會問題提出真知灼見�！犊茖W(xué)教養(yǎng)與學(xué)習(xí)》一書告訴我們教養(yǎng)孩子是藝術(shù)，管教孩子，掌握心最重要。
世界因為孩子而不一樣，孩子因為父母的教養(yǎng)而不一樣。
|
