每一位家長(zhǎng)在教育孩子方面都付出了大量的時(shí)間和精力，然而很多家長(zhǎng)還是感到力不從心。些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子難管是孩子自身的問題，但其實(shí)這些問題出在自己的教育方式上。比如：總是用很高的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，無論孩子做什么都覺得不夠好；用大人的思想來評(píng)判孩子，輕易地給孩子貼上“不行”“不對(duì)”“什么都不會(huì)”的標(biāo)簽；因?yàn)槿鄙俜椒�，在指�?dǎo)孩子做作業(yè)的時(shí)候，難以做到諄諄善誘，只會(huì)對(duì)孩子發(fā)火……這種讓孩子“被動(dòng)成長(zhǎng)”的教育方式會(huì)逐漸讓孩子喪失自信，出現(xiàn)叛逆心理，封閉內(nèi)心，抗拒與家長(zhǎng)交流。對(duì)此，作者選取了孩子教育中常見的教育難題，深刻剖析難題的根源，提供有效的解決方案，幫助家長(zhǎng)正確、科學(xué)地教育孩子，引導(dǎo)孩子“主動(dòng)成長(zhǎng)”，打破溝通壁壘，增進(jìn)與孩子的關(guān)系，構(gòu)建和諧的家庭教育環(huán)境。
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