作者是一名中學(xué)語文教師，從教三十年，又系統(tǒng)學(xué)習了心理學(xué)知識，她教學(xué)中聽到了太多“你不理解我，我不明白你”的親子故事，很令人遺憾的是，她發(fā)現(xiàn)當家庭教育或親子關(guān)系出現(xiàn)不和諧時，絕大多數(shù)家長都認為是孩子出了問題。往往追根尋源后發(fā)現(xiàn)，至少80%以上是家長的原因。如果說家長是樹根，孩子是花朵的話，那么花朵出現(xiàn)問題，多半是樹根也有問題。因為孩子的問題，往往是家長問題的內(nèi)在投射。這也是作者創(chuàng)作這本書的初衷。
本書運用九型人格理論，全書分為三個部分，靠前部分介紹九型人格的基本知識。第二部分按照“九型人格”的類型分為九型，每型會詳細介紹此類型性格的特征、家長的教養(yǎng)特征、常出現(xiàn)的問題、孩子的性格特點、適合孩子的教養(yǎng)方式等。第三部分在態(tài)度、方法為家長提供反思和指導(dǎo)，讓家長對照反省，并通過分析建議，使家長能夠主動自覺地規(guī)避自己性格中的劣勢，幫助孩子發(fā)揮他們性格中的優(yōu)勢、長處，成為一個真正懂孩子、會教育的合格家長。
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