本書是一本講述思維訓(xùn)練的書籍，通過(guò)導(dǎo)引家長(zhǎng)和正處于小學(xué)階段的孩子之間的溝通方式，不斷引導(dǎo)孩子使用思維工具，進(jìn)而逐漸提升其綜合思考能力。全書共分為兩大部分。部分是基礎(chǔ)篇，按照由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序，介紹了八種思維圖示，可以幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)景下選擇不同的思考工具。第二部分是應(yīng)用篇，在了解工具的功能、屬性之后，教孩子從嘗試運(yùn)用進(jìn)步到能綜合運(yùn)用。書中內(nèi)容圖文并茂、生動(dòng)有趣。作者使用了大量的教學(xué)技巧和方法，能夠使家長(zhǎng)迅速地掌握教學(xué)原理，從而教得更輕松；并且也能夠在激發(fā)孩子好奇心的同時(shí)讓其使用正確的學(xué)習(xí)方法，從而學(xué)得更迅速、更扎實(shí)、更快樂(lè)。
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