很多家長朋友不知道孩子在學(xué)齡前期的閱讀教育可以有效地為孩子以后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)知識打下非常牢固的基礎(chǔ)，對一個(gè)小學(xué)生來說，他們在學(xué)校主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)很多系統(tǒng)的知識，不管老師在課堂上面采用什么方法傳授科學(xué)知識給予孩子，孩子善于傾聽都是關(guān)鍵，但是呢，現(xiàn)在很多的家長特別重視讓孩子多說而忽視了讓孩子傾聽，其實(shí)對于一個(gè)學(xué)生來說要想說得好，就一定要學(xué)會去傾聽。這時(shí)候的孩子會聽的傾聽能力，往往比會說的更重要，孩子傾聽能力往往決定了孩子學(xué)業(yè)成績的好壞，一般來說成績優(yōu)異的孩子，他們往往有著優(yōu)異的傾聽習(xí)慣，所以作為父母在孩子幼年時(shí)期常常讀書講故事給孩子聽，可以幫助孩子把靜止的畫面、無聲的圖片變成動態(tài)的故事，有助于集中孩子的注意力培養(yǎng)孩子的傾聽能力，增強(qiáng)孩子的想象能力。還可以幫助孩子發(fā)展語言表達(dá)能力，一個(gè)孩子的閱讀能力往往是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從小喜歡看書，對書本有興趣的孩子長大以后往往學(xué)習(xí)成績更好，上課時(shí)注意力更集中。同時(shí)也是一個(gè)人未來從事各種有挑戰(zhàn)性工作的基礎(chǔ)條件。
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