本書從兒童教育的現(xiàn)實情況出發(fā)，結(jié)合心理學的理論和研究結(jié)論，剖析了兒童的家庭教育中普遍存在的問題，尤其是對孩子性格發(fā)展影響較大的問題， 探討了家長在培養(yǎng)孩子健康人格的過程中應具備的教育理念，旨在如何形成家長適當?shù)慕逃^念，如何為兒童創(chuàng)設的家庭環(huán)境，如何培養(yǎng)兒童所需的性格，幫助家長朋友們培養(yǎng)出平和而又理性、聰明而又智慧、善良而又獨立、堅韌而又靈活、自信而又合群、明辨是非而又富有創(chuàng)造力的孩子。
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