當(dāng)今社會(huì)變化日新月異，競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈。這不僅要求孩子具有承受挫折和戰(zhàn)勝困難的意志，更要求父母把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)飛速發(fā)展和高度競(jìng)爭(zhēng)的獨(dú)立型人才，所以對(duì)孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)就顯得越發(fā)重要了。羅伯特·湯森說(shuō)：“人最終要獨(dú)立地走向社會(huì)，就必須擁有自主獨(dú)立的能力。因此從小就要培養(yǎng)自我意識(shí)，培養(yǎng)自主、自立、自強(qiáng)的精神，認(rèn)知和實(shí)踐能力。自我發(fā)展本身也是個(gè)人對(duì)自身的一種反思。正是從這種反思中人才不斷地找到自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)自我�！笔堑�，孩子只有具備了獨(dú)立生活的能力，才能夠適應(yīng)社會(huì)各種關(guān)系，與社會(huì)環(huán)境融為一體，擁有健康的心理和良好的心態(tài)；才能面對(duì)困難不退縮，勇于進(jìn)取。
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