美國(guó)心理學(xué)家威德·霍恩說(shuō)：“做孩子的朋友的真正含義是要以平等的、孩子樂(lè)于接受的方式貫徹自己的教育思想，說(shuō)服孩子不做違規(guī)的事情，”我們總是提倡對(duì)孩子要用“愛(ài)的教育”，多數(shù)父母想成為孩子的朋友，而非家長(zhǎng)。但是，做孩子的朋友并非易事。孩子的歡樂(lè)，會(huì)與其共享；孩子的難過(guò)，會(huì)與其分擔(dān)；孩子遇到挫折，會(huì)和孩子共同面對(duì)，并幫助其克服；不管有多忙，也會(huì)多陪陪孩子。與孩子一同成長(zhǎng)。
現(xiàn)在城市的孩子多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ブ袥](méi)有同齡的朋友、伙伴的陪伴，這使得大多數(shù)孩子的成長(zhǎng)變得單調(diào)而孤獨(dú)，父母?jìng)円洚?dāng)他們成長(zhǎng)過(guò)程中的玩伴，但孩子并不需要一個(gè)大自己二三十歲的玩伴，而是需要一個(gè)能和他想到一起去，欣賞他的創(chuàng)意與花招兒的“大朋友”。孩子渴望父母能像兄弟姐妹和朋友一樣與他們相處，渴望得到理解和尊重。其實(shí)，愛(ài)孩子，還要讓孩子感受到父母的愛(ài)。少一些父母的威嚴(yán)，像個(gè)朋友一樣站在孩子的角度去想事情。陪伴孩子成長(zhǎng)，會(huì)讓孩子愿意把心事向父母傾訴。
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