在《創(chuàng)新設(shè)計思維一創(chuàng)新落地實踐教程》一書中，我們以魯百年博士的《創(chuàng)新設(shè)計思維(第2版)》為指導(dǎo)，同時參考和吸收了國內(nèi)外創(chuàng)新教材的*新研究成果，凝聚了編寫團(tuán)隊在各自不同的專業(yè)領(lǐng)域以及教學(xué)實踐中的內(nèi)容精華，從創(chuàng)新設(shè)計思維工具和方法論入手，引入大量知識、案例、故事以及互動游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新動機(jī)。本教材共分為6章，其中第1章為捕捉創(chuàng)新設(shè)計靈感，第2章到第5章為創(chuàng)新設(shè)計思維工具的介紹，第6章為創(chuàng)新設(shè)計思維應(yīng)用案例。本教材打破學(xué)科界限，緊密結(jié)合專創(chuàng)融合以及當(dāng)前社會實際，既注重基礎(chǔ)理論的闡述，又注重一般知識的介紹，通過大量真實案例將理論融于實踐，寓教于學(xué)，寓學(xué)于用。我們期望用通俗、簡潔的語言，豐富、經(jīng)典的案例和課后的思考與實踐練習(xí)，帶給學(xué)習(xí)者不一樣的體驗，也希望在未來讓創(chuàng)新設(shè)計思維變成一種DNA扎根在學(xué)習(xí)者的思維模式中，從而對日后的學(xué)習(xí)、工作，甚至是生活產(chǎn)生積極的影響。隨書配套在線開放課程和豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，獲取方式見智慧樹,教材服務(wù)QQ:875683073隨書配套在線開放課程和豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，獲取方式見智慧樹,教材服務(wù)QQ:875683073
創(chuàng)新設(shè)計思維是一套既有經(jīng)典理論可循，又經(jīng)過前沿市場（商業(yè)）驗證的將創(chuàng)意落地的工具和方法論。本教材讓學(xué)習(xí)者在發(fā)現(xiàn)、探索、設(shè)計、實施的創(chuàng)新設(shè)計思維流程中尋找創(chuàng)新解決方案，通過深度學(xué)、互動學(xué)、參與學(xué)，掌握贏得未來的思維方法與能力，并將它內(nèi)化成自己的能力，變成一種“DNA”扎根在思維模式中，升級創(chuàng)造力。教材融入豐富有趣的互動游戲和案例，幫助學(xué)習(xí)者打開感官，同時通過形式多樣的工作坊介紹以及真實的項目，激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新動機(jī)。本教材不僅可以作為普通高等學(xué)校創(chuàng)新思維培養(yǎng)通識或基礎(chǔ)課程教材，也可用于企事業(yè)單位和政府部門的創(chuàng)新能力培訓(xùn)，同時也適用于不同職業(yè)、不同年齡、不同學(xué)歷的各界人士閱讀，是開發(fā)創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新方法、提高創(chuàng)新能力、培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維人才的系統(tǒng)實踐教材。
|
